西安翻译学院教师招聘考试题库真题2023

西安翻译学院教师招聘

考试题库真题2023

一'单选题

1.高等教育的外部评价制度i般包括政府行政性评价制度和（）制」度。

A.家长对学校的评价

B.学生对学校的评价

C.第三方评价

D.学校教职工对学校的评价

【答案】：C

2.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问

题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）o

A.导向---激励功能

B.鉴定——选拔功能

C.诊断一一改进功能

D.反馈一一调节功能

【答案】：C

3.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）o

A.专业评估

B.层次评估

C.等级评估

D.水平评估

【答案】：D

4.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学

生之间是（）

A.人格关系

B.教学关系

C.道德关系

D.法律关系

【答案】：D

5.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.年龄特征

B.思维特征

C.感知觉特征

D.记忆特征

【答案】：D

6.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（

A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D.以德修身，率先垂范

【答案】：B

7.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（

A.专业性

B.知识性

C.特殊性

D.教育性

【答案】：B

8.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这

体现了何老师（）。

A.职业心理健康

B.教学水平超高

C.学科知识丰富

D.身体素质良

【答案】：A

9.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。

A.作风果断、让学生有畏惧心理

B.坦荡的胸怀、实事求是的态度

C.言行一致、为人师表

D.不断进取、终身学习的敬业精神

【答案】：A

10.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）

A.自我实现模式

B.派出培训模式

C.校本培训模式

D.社会许可模式

【答案】：A

11.高校毕业生自主创业，下列选项中不属于优惠政策是（）

A.享受培训补贴

B.小额担保贷款和贴息支持

C.可以缓缴营业税

D.免收有关行政事业性收费

【答案】：C

12.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在儿年内还清该笔贷款本息？（）。

A.8年

B.7年

C.6年

D.5年

【答案】：B

13.美国心理学家卡特尔认为：以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能

力等，属于（）o

A.言语智力

B.晶体智力

C.学业智力

D.流体智力

【答案】：D

14.教师在合法权益受到侵害时，依照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制

度，称为（）o

A.教师调解制度

B.教师申诉制度

C.教师行政诉讼

D.教师行政复议

【答案】：B

15.关于教师职业道德的说法错误的是（

D.归因于运气

【答案】：C

21.下列属于教师申诉制度范闱的是（）。

A.事业单位侵犯其合法权益

B.政府行政部门侵犯其合法权益

C.企业单位侵犯其合法权益

D.其他个人侵犯其合法权益

【答案】：B

22.美国研究型大学的出现，归功于1876年成立的霍普金斯大学，其首任校长吉尔曼在长达25

年的校长任期内，始终把（）放在首位。

A.教师教育

B.专科生教育

C.研究生教育

D.本科生教育

【答案】：C

23.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识？（）

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.案例教学法

D.讲授法

【答案】：D

24.不属于自由应答型试题的是（）0

A.简答题

B.多选题

C.填充题

D.论述题

【答案】：B

25.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）

A.培养人才职能

B.终身学习职能

C.科学研究职能

D.社会服务职能

【答案】：C

26.根据认知心理学的观点，下面不属于问题基本成分的是（）。

A.问题目标状态

B.问题起始状态

C.问题解决策略

D.问题障碍

【答案】：C

27.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）o

A.社会学习理论

B.建构主义理论

C.人本主义理论

D.联结理论

【答案】:A

28.任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括

教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。

A.群体性

B.复杂性

C.示范性

D.创造性

【答案】：A

29.相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（）

A.前沿性和职业倾向性

B.系统性

C.历史性

D.操作性

【答案】：A

30.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）

A.心土里动力

B.个性心理特征

C.心理形态

D.心理过程

【答案】：C

31.关于教师伦理学的说法错误的是（）。

A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题

B.它以教师的道德现象为研究对象

C.它是应用伦理学的分支

D.它指导着教师生活中的方方面面

【答案】：D

32.学生对自己认知过程的了解和控制策略，这是（）o

A.认知策略

B.监视策略

C.资源管理策略

D.元认知策略

【答案】：D

33.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（1

A.渊博的知识、高超的教育教学艺术

B.教师的社会地位

C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯

D.高尚的思想、良好的道德品质

【答案】：B

34.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A.专业知识

B.专业技能

C.专业情操

D.教学方法

【答案】：A

35.通识教育一般理解为（）

A.通识教育不仅强调宽口径，而且重视不同学科知识的融会贯通

B.通识教育排斥职业教育

C.通识教育就是厚基础教育

D.通识教育就是宽口径教育

【答案】：A

二、多选题

36.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有（）。

A.培养豁达的心态

B.采取适当的对策

C.发掘自身的潜能

D.提高自己的能力

【答案】：ABC

37.新时代公民道德建设的重点任务是（

A.芍承中华传统美德

B.弘扬民族精神和时代精神

C.培育和践行社会主义核心价值观

D.筑牢理想信念之基

【答案】：ABCD

38.以下对行为主义的描述，正确的有（r

A.重视个体的自我实现

B.强调影响行为的外部因素

C.重视研究行为

D.采用实验法

【答案】：BCD

39.影响学习的客体因素有哪些？（）。

A.学习目标

B.学习材料

C.想象力

D.兴趣

【答案】：AB

40.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。

A.职业道德规范与职业活动目的关系不同

B,建立的经济基础和社会目的不同

C.所处的社会地位不同

D.指导思想和道德原则不同

【答案】:ABD

41.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有（）

A.义务履行中的道德规范

B.利益交换中的道德规范

C.奉献取向中的道德规范

D.校内职责与校外服务关系的道德规范。

【答案】：ABCD

42.对教师道德评价的认识正确的是（）。

A.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用

B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做

C.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行

D.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行

【答案】：ABCD

43.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）

A.多落实

B.巧沟通

C.细管理

D.常宣传

E.勤警示

【答案】：ABCD

44.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准？（）

A.人格完善

B.人体各器官发育良好

C.智力正常

D.行为符合年龄与性别特征

【答案】：ACD

45.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是（）0

A.在现实条件下，人在河边走.

B.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”

C.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情

D.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明

【答案】：CD

46.处于自律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上，具有的特点是（）。

A.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事

B.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体

C.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素

D.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心韦向的真正实现

【答案】：ABCD

47.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。

A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫

B.促进知识的传播

C.人类个性的全面发展

D.集体精神、道德、社会、经济、文化进步

【答案】：ACD

48.大学生之所以是特殊群体是因为（）。

A.大学生是发展中的人

B.大学生是具有巨大潜能的人

C.大学生是有主体意识的人

D.大学生是和谐发展的整体的人

【答案】：ABCD

49.行为主义流派的重要特点有（）

A.强调以人为本

B.主张研究人的行为

C.主张内省

D.主张采用客观的实验方法

【答案】：BD

50.下列属于教师非道德行为的是（）。

A.不是自主自愿的行为

B.不是涉及他人利益的行为

C.不涉及教育事业整体利益的行为

D.出于道德意志的行为

【答案】：ABC

51.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。

A.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈

B.舆论是教师道德评价的唯一手段

C.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用

D.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断

【答案】：ACD

52.当代大学生的主要特征有（）o

A.迷茫性

B.实用性

C.多元性

D.开放性

【答案】：ABCD

53.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界