2026年甘肃省天水市三年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年甘肃省天水市三年级政治下册期末考试试卷及答案一、选择题（每小题2分，共10分）下列哪项行为体现了尊重他人？

A.在公共场所大声喧哗

B.听取别人的意见并认真思考

C.偷偷拿走别人的东西

D.背后议论同学的缺点答案：B

解析：尊重他人是良好人际关系的基础，听取别人的意见并认真思考是一种尊重他人的表现。在校园里，我们应该怎样做才能做到诚实守信？

A.说谎来逃避错误

B.讲信用，做到言行一致

C.欺骗老师和同学

D.只说对自己有利的话答案：B

解析：诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人的基本准则，诚实守信应当体现在日常行为中。《中小学生守则》中提倡我们做“有理想、有本领、有担当”的新时代好少年，这体现了哪一核心价值观？

A.富强、民主

B.文明、和谐

C.爱国、敬业

D.友善、诚信答案：C

解析：《中小学生守则》中的内容提倡爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观，其中“有理想、有本领、有担当”强调了爱国与敬业的结合。参加升旗仪式时，我们应该怎么做？

A.交头接耳，随意走动

B.静静肃立，行注目礼

C.听音乐，随意聊天

D.东张西望，不认真听答案：B

解析：升旗仪式是表达对祖国尊重的重要形式，学生应做到文明有序，体现国家意识和集体荣誉感。天水市近年来推动绿色低碳发展，以下哪项行为符合低碳环保理念？

A.随地乱扔垃圾

B.爱护花草树木

C.熄灯后继续使用电器

D.大量使用一次性塑料袋答案：B

解析：爱护花草树木体现了环保意识，与绿色低碳理念相符，有助于建设美丽家园。二、判断题（每小题2分，共10分）诚实守信是中华民族的传统美德。

答案：正确

解析：诚实守信是儒家思想中提倡的重要道德品质，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。在学校里，学生应做到尊师重教，尊重同学。

答案：正确

解析：尊敬师长、团结同学是学生应具备的基本道德素养，有助于营造良好的学习氛围。社会主义核心价值观中的“和谐”是指人与人之间要和睦相处。

答案：正确

解析：“和谐”不仅指人与人之间的和睦，也包括人与自然、社会的协调发展。法律规定所有小学生都必须遵守交通规则。

答案：正确

解析：交通规则是法律规范的一部分，小学生作为社会成员，应当学习并遵守相关法律法规。我们应该积极参与社区服务，为他人和社会做贡献。

答案：正确

解析：参与公益活动、服务社区是培养社会责任感和奉献精神的重要途径。三、简答题（每小题10分，共20分）请简要回答：什么是社会主义核心价值观？为什么我们要学习它？答案：社会主义核心价值观是指“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字。我们要学习社会主义核心价值观，因为它指引着我们树立正确的价值观，有助于培养良好的道德品质和法治意识，促进社会和谐发展。解析：社会主义核心价值观涵盖国家、社会、个人三个层面，是国家治理和社会发展的价值导向，对学生的成长具有重要的指导意义。你认为在日常生活中，我们可以怎样做到诚实守信？请举三个例子说明。答案：在日常生活中，我们可以做到诚实守信：一是在考试中不作弊，独立完成试卷；二是在答应别人的事情后，认真履行承诺；三是在犯错误时勇于承认，并积极改正。解析：诚实守信体现在言行一致、遵守承诺、知错就改等方面，这些都是我们日常行为中的具体表现。四、案例分析题（每小题15分，共30分）小明在一次校园活动中捡到了100元钱，他没有交到老师那里，而是自己偷偷留下了。后来，他发现这100元钱是别人的，连忙归还。请你从道德和法治的角度分析小明的行为。答案：小明一开始没有归还捡到的钱，可能出于想占小便宜的心理，这是不诚信的行为。后来他意识到错误并主动归还，体现了他勇于改正错误的品质，是值得肯定的。根据《民法典》，拾得人应当将遗失物归还失主，小明的行为符合法律规定，也体现了诚实守信的道德要求。解析：该案例体现出诚实守信的重要性，同时也涉及法律对拾金不昧的规定，有助于学生理解法律与道德的内在联系。在班级里，小红经常帮助同学解答问题，她的同学小强却总是嘲笑她，说她是“书呆子”。请你从道德与法治的角度说明小红和小强的行为分别体现了什么？答案：小红的行为体现了乐于助人、团结友爱的道德品质；而小强的行为则体现了不尊重他人、缺乏同理心的不道德行为。根据《义务教育法》和《未成年人保护法》，学生之间应相互尊重，共同进步，不能随意贬低他人。解析：该案例帮助学生认识到在交往中应注重尊重与理解，同时通过法律条文强调学生之间的良好关系应建立在互相尊重的基础上。五、实践题（每小题10分，共10分）请结合你的生活实际，谈谈你将如何践行社会主义核心价值观中的“文明、和谐”理念。答案：我可以在校园生活中做到文明礼貌，比如见到老师和同学主动问好，遵守课堂纪律；在社会生活中，做到邻里和睦、互相帮助，比如帮助老人过马路，关心家庭成员的生活。通过这些实际行动，我努力践行“文明、和谐”的价值理念。解析：通过具体行为的描述，使学生将社会主义核心价值观与生活实际结合起来，增强实践意识和价值认同。六、综合题（每小题10分，共10分）你认为在家庭中，父母和孩子之间应该如何交往？请从道德与法治的角度说明。答案：在家庭中，父母和孩子之间应相互尊重、相互关爱，父母要以身作则，教给孩子正确的价值观和行为规范；孩子也要尊重父母的劳动和付出，关心家庭成员的情感需求。根据《家庭教育促进