2026年河南省漯河市高二政治下册期末考试试卷及答案

2026年河南省漯河市高二政治下册期末考试试卷及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、马克思主义哲学是（

）

A.无产阶级的世界观和方法论

B.人类思想史上唯心主义的高峰

C.与唯物主义无关的理论体系

D.仅用于指导自然科学研究的理论2、哲学的基本问题是（

）

A.世界观和方法论的关系问题

B.思维和存在的关系问题

C.认识世界和改造世界的关系问题

D.真理和价值的关系问题3、唯物主义认为世界的本质是（

）

A.主观精神

B.客观存在

C.意识

D.意识与物质的统一4、以下哪项属于唯心主义的表现？（

）

A.“天地之始，阴阳之和”

B.“存在即被感知”

C.“人是机器，思想是人脑的特性能”

D.“物质是标志客观实在的哲学范畴”5、哲学家认为，世界上没有脱离运动的物质。这体现了（

）

A.物质决定意识

B.运动是物质的唯一特性

C.矛盾是事物发展的源泉

D.客观实在性是物质的根本属性6、在认识世界的过程中，人类不断探索和总结自然规律，这说明（

）

A.认识具有反复性

B.实践是认识的来源

C.规律是主观的

D.真理是永恒不变的7、真理的客观性主要体现在（

）

A.真理是人们公认的信念

B.真理的内容来源于实践

C.真理可以被人们随意修改

D.真理不随人的主观意志而改变8、联系具有普遍性，意思是（

）

A.事物之间都存在联系

B.每个事物的内部都包含联系

C.事物与外部环境不存在联系

D.联系是决定事物存在和发展的根本原因9、发展的实质是（

）

A.事物数量的增减

B.事物状态的改变

C.新事物的产生和旧事物的灭亡

D.矛盾双方的相互排斥10、马克思主义哲学的根本特征是（

）

A.理论性与实践性相统一

B.现象与本质相统一

C.唯心主义与唯物主义的结合

D.世界是可知的11、物质与意识的辩证关系，说明（

）

A.意识决定物质

B.物质决定意识，意识对物质具有反作用

C.意识是第一位的

D.物质与意识不能相互转化12、中华文化源远流长、博大精深，其根本特征是（

）

A.包容性

B.独特性

C.继承性

D.相对稳定性13、文化对人的影响具有深远持久的特点，这主要表现在（

）

A.文化决定人的行为方式

B.文化影响人的价值观和思维方式

C.文化完全控制人的思想

D.文化只是表面的装饰14、文化传播的重要途径是（

）

A.人口迁徙

B.教育

C.战争

D.商业贸易15、文化创新的根本途径是（

）

A.取其精华，去其糟粕

B.面向世界，博采众长

C.承袭传统，固守本源

D.立足于社会实践16、诺贝尔奖获得者屠呦呦从古籍中获得灵感，发现青蒿素用于治疗疟疾。这体现了（

）

A.实践是文化创新的根本动力

B.文化创新是社会实践的结果

C.传统文化的传承总是有益的

D.传统文化是现代科技的源泉17、社会主义核心价值观是（

）

A.中国传统文化的全部内容

B.中国特色社会主义文化的重要组成部分

C.社会主义道德的基本要求

D.全体公民的道德行为准则18、建设社会主义文化强国必须坚持（

）

A.多元化发展方向

B.以马克思主义为指导

C.优先发展文化产业

D.一切传统文化的继承19、中华优秀传统文化强调“和而不同”“兼收并蓄”，体现了（

）

A.文化多元化的主张

B.文化包容性的理念

C.文化侵略的策略

D.文化保守主义倾向20、现代国家的结构形式主要有（

）

A.联邦制和邦联制

B.中央集权制和联邦制

C.民主共和制和君主立宪制

D.单一制和联邦制21、国际组织的产生和发展，体现了（

）

A.国家之间没有利益冲突

B.国际社会普遍接受和平共处原则

C.国家之间的合作与联系

D.国家主权让渡22、联合国安理会的常任理事国包括（

）

A.美国、俄罗斯、中国、英国、法国

B.美国、德国、日本、韩国、法国

C.美国、英、法、德、日

D.中国、印度、巴西、南非、俄罗斯23、三权分立指的是（

）

A.立法权、行政权、司法权三权互相制衡

B.立法权、行政权、监察权三权合一

C.政治、经济、文化三权相对独立

D.全国人大、政府、政协三权各司其职24、下列属于国际组织的是（

）

A.联合国

B.亚洲基础设施投资银行（AIIB）

C.世界贸易组织

D.以上都是25、社会主义文化发展的中心环节是（

）

A.弘扬中华文化

B.加强文化建设

C.加强思想道德建设

D.发展文化产业二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）材料：近年来，随着人工智能技术的不断发展，人们开始思考人与机器的关系，甚至有人提出“人工智能是否具备意识”这一问题。

问题：结合唯物主义和唯心主义的观点，分析人工智能是否能产生真正的意识，说明理由。27、（12分）材料：为弘扬中华优秀传统文化，某市开展了“非遗进校园”活动，邀请民间艺人走进学校，传授传统技艺，增强学生对中华文化的认同感和自豪感。

问题：从文化传承与创新的角度，谈谈该市这一活动的意义。28、（13分）材料：近年来，联合国多次在全球气候治理议题上发挥引导作用，推动各国达成碳排放协议，应对全球气候变化挑战。

问题：结合材料，分析联合国在国际组织中的作用，并说明国际组织与主权国家之间的关系。29、（13分）材料：某青年志愿者在疫情期间投身社区服务，协助核酸检测、宣传防疫知识，用实际行动诠释了个人价值实现与社会进步的关系。

问题：结合“实现人生的价值”的相关知识，谈谈个人价值实现与社会价值之间的关系，并说明青年如何在实践中实现自身的价值。答案及解析：一、选择题答案：1.A

2.B

3.B

4.B

5.B

6.B

7.B

8.B

9.C

10.A

11.B

12.B

13.B

14.B

15.B

16.A

17.B

18.C

19.B

20.D

21.C

22.A

23.A

24.D

25.C解析：1.马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论，体现其阶级性与实践性。

2.哲学基本问题就是思维和存在的关系问题，是区分唯物主义与唯心主义的标准。

3.唯物主义认为世界的本质是物质，即客观存在。

4.“存在即被感知”是主观唯心主义的典型代表观点。

5.物质运动是事物发展的根本动力，体现了运动的绝对性。

6.认识来源于实践，实践是认识的来源和发展的动力。

7.真理是客观的，不以人的意志为转移。

8.联系的普遍性强调事物之间是相互联系的。

9.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

10.理论与实践的统一是马克思主义哲学的根本特征。

11.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。

12.中华文化的基本特征是源远流长、博大精深，其中“源远流长”是根本特征。

13.文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。

14.教育是文化传播的重要途径，有选择地传递文化内容。

15.文化创新的根本途径是立足于社会实践，这是文化创新的源泉。

16.屠呦呦从古籍获得灵感，说明文化创新需要立足社会实践。

17.社会主义核心价值观是社会主义意识形态的本质体现，是文化建设的中心环节。

18.社会主义文化发展的中心环节是加强思想道德建设，这是核心任务。

19.“和而不同”“兼收并蓄”体现了中华文化的包容性。

20.现代国家结构形式有单一制与联邦制两种基本形式。

21.国际组织是国际社会中各国为了实现共同利益而建立的合作机制，体现了合作精神。

22.联合国安理会的常任理事国有五个：美国、俄罗斯、中国、英国、法国。

23.三权分立是资本主义国家政治体制中的重要原则，体现权力制衡。

24.联合国、世界贸易组织、AIIB等都属于国际组织。

25.社会主义文化发展的中心环节是思想道德建设，这是文化建设的重要任务。二、非选择题答案：26.人工智能并非真正具有意识，因为意识是人脑的机能，是客观存在的反映。唯物主义认为意识是物质的产物，而人工智能只是人类制造的工具，无法具备主观能动性。唯心主义则认为意识独立于物质，认为意识是世界的本原，但这是错误的。因此，人工智能不能产生真正的意识。文化传承与创新要求我们既要继承中华优秀传统文化，又要赋予其新的时代内涵。该市开展“非遗进校园”活动，有利于增强青少年对中华文化的认同感和归属感，增强文化自信，促进传统文化在新时代的传承与创新，使中华优秀传统文化在现代社会中焕发新的生机与活力。联合国作为最大的国际组织，其作用在于维护国际和平、促进国际合作、推动全球发展。它通过召开会议、