2026年安徽小升初(语文)真题试卷带答案

-2026年安徽小升初(语文)真题试卷带答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）pōtiánqiūsīA.婆甜秋思B.泊田秋思C.泊恬秋思D.婆田秋思答案：B解析："泊"读作bó，意为停泊；"恬"读作tián，意为安静、恬静。因此正确答案是B。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.保持、秩序B.消化、幸福C.充满、优秀D.美好、整理答案：C解析：C项中所有词语书写均无错误，而其他选项中有些词语可能存在杂糅或错误写法，如A项“婆甜”应为“泊田”、B项“消画”应为“消化”、D项“美号”应为“美好”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他表演得十分精彩，令人目不暇接。B.每到节假日，景区总是人山人海，热闹非凡。C.这道题很难，我绞尽脑汁，终于想出了答案。D.他的作文语言华丽，毫不逊色于张老师的文章。答案：B解析：B项“人山人海”形容人很多，适合描述节假日景区的热闹场面；A项“目不暇接”强调眼睛看不过来，通常用于场面多而快，此处语义不符；C项“绞尽脑汁”形容费尽心思，符合题意；D项“毫不逊色”表示不比别人差，但句意不符。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.今天老师讲解了语文课的课程内容。B.我们要克服并发扬中华民族的光荣传统。C.这本书是小学语文课本中的一部分。D.她是班上最优秀的学生之一。答案：D解析：D项语法正确，没有语病；A项缺少宾语，应为“讲解了语文课的内容”；B项“克服”和“发扬”搭配不当，应为“继承并发扬”；C项表述重复，可改为“是小学语文课本的一部分”。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①他很快乐，所以唱歌时很开心。（改为因果关系的句子）②大家都去参加了比赛。（改为把字句）答案：①因为他很快乐，所以唱歌时很开心。②大家把比赛参加了。解析：①题目考查因果关系句式的改写，将原本的并列关系改为因果关系；②把字句改写需将“参加”后置并加“把”字引出宾语，故第二句改为“大家把比赛参加了”。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①床前明月光，______________________。②碧玉妆成一树高，______________________。③空山不见人，______________________。④两岸猿声啼不住，______________________。⑤野火烧不尽，______________________。⑥夜来风雨声，______________________。⑦泉眼无声惜细流，______________________。⑧遥知兄弟登高处，______________________。答案：①疑是地上霜②万条垂下绿丝绦③但闻人语响④轻舟已过万重山⑤春风吹又生⑥花落知多少⑦恨生枝⑧遍插茱萸少一人解析：第①题出自《静夜思》，第②题出自《咏柳》，第③题出自《鹿柴》，第④题出自《早发白帝城》，第⑤题出自《赋得古原草送别》，第⑥题出自《春晓》，第⑦题出自《小池》，第⑧题出自《九月九日忆山东兄弟》。(7)文学文化常识（4分）《长歌行》的作者是________，其朝代是________。《寒食》的作者是________，其朝代是________。答案：《长歌行》：汉乐府；《寒食》：韩翃；唐代解析：《长歌行》是汉乐府诗，主要表现对时光流逝的感慨，《寒食》是唐代诗人韩翃创作，描写寒食节的气氛。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】你的好朋友小明因为成绩不理想，情绪低落，甚至不想上学了。你打算用短信的方式鼓励他，请帮他拟写一条。答案：小明，别灰心，一次考试不代表一切，努力就会有收获，我们一起加油！解析：这道题考查学生在特定情境下的劝说能力，需语言得体、具有激励作用，同时语气要亲切，体现出朋友间的关怀。(9)名著阅读题（4分）《小王子》中，小王子在B612星球上看到的玫瑰是__________，他离开的原因是__________。答案：一株、他认为这株玫瑰太骄傲了解析：《小王子》中，小王子在自己的星球上有一株独特的玫瑰，他对这株玫瑰有特殊的感情，但认为它太骄傲，因此决定离开去探索更广阔的世界。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】我常常想起那个阳光明媚的午后，母亲带着我在巷子口的一家小面包店买面包。那是一家古色古香的老面包店，橱窗里摆满了形状各异、香气扑鼻的面包。我忍不住问道：“妈妈，为什么要带我来这里买面包？”母亲微笑着回答：“因为这里最有爱。”有一天，我生病发烧了，浑身无力。她一直陪在我身边，不断为我擦拭额头，轻声安慰。小店里的人看到我母亲这样，纷纷过来帮忙，有的给我量体温，有的递水给我喝，还有的送来了自己做的面包。那一刻，我感受到了一种无言的温暖。妈妈说得没错，这里确实最有爱。每一个来买面包的人都带着真诚的善意，每一块面包都藏满深情的祝福。我从心底里感谢这家店，也感谢我的母亲。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.妈妈带我去小面包店买面包，是因为她喜欢那里的面包。B.我生病发烧后，母亲一直陪伴在身边，关心我的身体状况。C.这篇文章的主要目的是赞美小面包店的面包味道。D.文章通过对比，突出了母亲的耐心和关心。答案：B解析：B项是文章中明确提到的事件，正确；A项“因为她喜欢”并非文中理由；C项错误，文章目的并非仅赞美面包味道；D项文中并未使用对比手法。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“无言的温暖”答案：指虽然没有言语表达，但通过人们的行动传递出的关爱和善意。解析：“无言的温暖”是文中关键句，强调的是通过行动而非语言表达的温情。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）文章主要讲述了一次晴朗的午后母亲带我去小面包店买面包的故事，通过生病时的照顾，表现了母亲对我的关爱和小面包店人们的善意，折射出人间温暖。答案：文章讲述了母亲带我买面包以及我在生病时受到他人关爱的事，歌颂了人间温情。解析：本题考查学生对文章主要内容的概括能力，要求能提炼出核心事件和情感表达。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“每一个来买面包的人都带着真诚的善意，每一块面包都藏满深情的祝福。”答案：这句话运用了拟人手法，将面包赋予了“藏满祝福”的情感，表现出小面包店不仅是售卖面包的地方，更是传递爱心的驿站，使文章的主题更加鲜明。解析：通过将面包描述为“藏满祝福”，增强了文章的感染力和象征意义，突出了其传达的温暖。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：文章让我明白了生活中处处有温暖，即使是最平凡的小店，也能承载人的善良和情谊。在现实生活中我们也常常能感受到人与人之间的关怀，如邻居的帮助、老师的鼓励等，这些小小的善意值得珍惜。解析：本题考查学生对文章主旨的理解和升华，要求结合自身实际谈感受，语言要真诚、有启发性。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】蜜蜂是昆虫中非常重要的成员，它们在生态系统中发挥着不可或缺的作用。蜜蜂通过采集花蜜和花粉，帮助植物授粉，从而促进植物的繁殖。据统计，全球约有75%的农作物依赖蜜蜂授粉，包括苹果、杏、葡萄等水果。蜜蜂的飞行速度非常快，每秒可达5米，这是鸟类飞行速度的三倍。此外，蜜蜂的舞蹈语言也十分独特，它们通过“摇摆舞”来向同伴传递花朵的位置与方向，这种语言信息的传递效率极高。蜜蜂还具有很强的协作精神，每只蜜蜂都在蜂群中扮演着自己的角色，共同维护家庭的和谐与效率。在蜜蜂的群体中，工蜂负责采蜜、喂养幼虫、守护蜂巢；蜂王负责产卵，是整个蜂群的“主宰”；雄蜂则负责与蜂王交配，参与繁殖。最后，蜜蜂的生命周期较短，大约为21天。但它们的辛勤劳动却让整个生态系统受益匪浅。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.蜜蜂是重要的昆虫，对植物繁殖有帮助。B.蜜蜂的速度可达到每秒7米以上。C.蜜蜂的舞蹈语言只在夜间使用。D.蜜蜂的寿命普遍超过30天。答案：A解析：A项正确，B项数据不符，文中说道蜜蜂速度每秒为5米；C项错误，文中未提及时间；D项错误，蜜蜂生命周期约为21天。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是蜜蜂；说明方法有列数字、举例子、作比较。解析：文中介绍了蜜蜂在生态系统中的作用、飞行速度、舞蹈语言、生命周期等信息，采用了列数字、举例子和作比较的说明方法。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“不可或缺”答案：不能删去。因为“不可或缺”强调了蜜蜂在生态系统中的重要性，如果删去，会削弱表达效力，使文章主旨不够明确。解析：“不可或缺”是文章中的关键词，用以突出蜜蜂的重要性，删去会影响语句的表达效果。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：蜜蜂在生态系统中起着重要的作用，尤其是帮助植物授粉。它们虽然寿命短暂，却通过辛勤劳动为大自然做出贡献。我们应该保护蜜蜂，与自然和谐相处。解析：本题考查信息的提取与概括，同时要求学生表达个人认识，具备一定的环保意识。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：我读懂了母爱（命题作文）题目二：假如我是__________（半命题作文）要求：①内容具体，感情真挚；②语句通顺，条理清晰；③不少于400字；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的人名、校名。答