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文档简介
白城市洮北区2027届数学四上期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真计算。1.直接写出得数。210×30=650÷50=2500+60=1000÷125×8=305×60=402×18≈5392÷89≈50×0+60=2.计算。206×47=514÷25=125×88=3.脱式计算.316+275+184519﹣168﹣132730+80×2160﹣160÷4456+(231﹣148)540÷6×78×(65+114)(806﹣246)÷7二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.把角的两条边画长,角的大小不会变。(______)5.一条直线长8厘米。
(____)6.亮亮画了一条长10厘米的线段.(_____)7.50-30÷5=20÷5=4(_____)8.教室的面积大约有4公顷。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.某月的一天,从这个月的1日数是第15天,从月底数也是第15天,这个月是()。A.小月B.平年2月C.闰年2月10.与480÷18结果不同的是()。A.480÷6÷3 B.480÷(6×3) C.480÷(6÷3)11.A、B两个修路队要修一条3千米的路,A、B两队同时从东、西两地开始修,20天修完,A队每天修78米,B队每天修(
)A.27米 B.82米 C.60米 D.72米12.在6后面添上()个0,这个数就变成6亿。A.7B.8C.9D.1013.一个数的亿位上,百万位上,十位上,个位上的数字都是5,其余各位上的数字都是0,这个数写作(
)A.500500505 B.550000055 C.505000550
D.505000055四、快乐填空。14.男生人数比女生多,女生人数是男生的(________),男生人数占全班人数的(_______),女生人数比男生人数少全班人数的(_______).15.把线段的一端无限延长就成了一条_____,把线段的两端无限延长就变成一条_____.16.在括号里填上“>”、“<”或“=”。898÷45(____)20420÷60(____)150÷30160×20(____)34×17059988(____)6万28×30(____)280×3410÷23(____)405÷2517.王大伯家有一块等腰梯形的菜地(如下图),它的周长是11米,它的腰长是(______)米。18.要使□5÷7的商是两位数,□里最小填_____;要使8□÷4有余数,□里最大填_____.(□里填一位数)19.小红有8颗黄珠子,红珠子是黄珠子的6倍多6颗.有(_______)颗红珠子.20.下图中的数字圈,从任何一个数字开始,按箭头方向都可以顺次组成一个八位数。组成的最大的数是(________)。21.实验小学为每个新生编号,设定为六位数,末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生.若075432表示2007年入学的5班43号同学,是女生,则2007年入学的2班8号男生的编号是(___________________).22.根据规律填空。1×9÷2=11;12×9÷3=111;123×9÷4=1111;…;12345×9÷(__________)=(__________)。23.给一个正方体的六个面分别涂上红色和黄色,要使掷出红色的可能性比黄色大,你准备给(________)个面涂红色。五、作图题。24.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25.估一估,连一连.26.连一连:六、解决问题27.一本故事书有60页,每页排23行,每行26个字。这本故事书有多少个字?28.小明每分钟打字130字,他15分钟能打2000字吗?29.大棚蔬菜生产是幸福新村发展经济的主要项目。王叔叔去年修建了一个西红柿大棚和一个黄瓜大棚,信息如下表。西红柿大棚黄瓜大棚面积250m2200m2修建费用15元/m215元/m2年收入50元/m265元/m2(1)王叔叔修建这两个大棚的总费用是多少元?(2)根据以上信息,再提出一个需要两步或两步以上计算解决的问题,并解答。30.一个手工作坊3天加工180件手工品,照这样计算,388件手工品要加工几天才能完成?
参考答案一、认真计算。1、6300;13;2560;6418300;8000;60;60【详解】略2、9682;20……14;11000【分析】三位数乘两位数的笔算:用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位,用哪一位去乘,乘得的积的末尾就和那一位对齐,最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。【详解】206×47=9682514÷25=20……14125×88=110003、775;219;890;120539;630;1432;80【详解】(1)316+275+184=316+184+275=500+275=775(2)519﹣168﹣132=519﹣(168+132)=519﹣300=219(3)730+80×2=730+160=890(4)160﹣160÷4=160﹣40=120(5)456+(231﹣148)=456+83=539(6)540÷6×7=90×7=630(7)8×(65+114)=8×179=1432(8)(806﹣246)÷7=560÷7=80二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】角的大小跟什么有关?——开口大小【详解】角的大小只跟角的开口大小有关,跟边的长度无关故答案为√【点睛】本题考查角的认识,角的大小只和角的开口大小有关是本题的关键5、错误【解析】直线没有端点,是无限长的;射线有一个端点,是无限长的;线段有两个端点,是有限长的.【详解】直线是无限长的,因此一条直线长8厘米的说法是错误的.故答案为:错误6、√【详解】略7、×【详解】本题考查有关减法与除法的综合运算.在50-30÷5中,应该先算除法,再算减法,50-30÷5=50-6=1.8、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位,表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位,表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位;因此,表示教室的面积用平方米作单位,根据生活实际,教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出:教室的面积大约有40平方米,所以原题错误。故答案为:×【点睛】本题是名数的选取,名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【解析】略10、C【分析】一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个数的积。【详解】480÷6÷3=480÷(6×3)=480÷18,故A、B的结果题干中的算式相同;480÷(6÷3)=480÷2,故C的结果与题干中的算式不同;故选:C【点睛】本题主要考查除法的性质:一个数连续除以两个数,等于这个数除以两个数的积。11、D【分析】先把3千米化为3000米,路的长度除以修的天数即可得出两人合作时一天修的长度,再减去A队每天修的长度即可.【详解】3千米=3000米3000÷20-78=150-78=72(米)答:B队每天修72米.故选D.12、B【解析】6亿写作600000000,数字6后面有8个0。13、D【解析】略四、快乐填空。14、【详解】略15、射线直线【详解】线段有两个端点,直线没有端点,射线只有一个端点.把线段的一端无限延长就成了一条射线,把线段的两端无限延长就变成了一条直线.故答案为射线;直线16、<><<=>【详解】略17、3【解析】本题考查已知等腰梯形的周长、上底和下底求等腰梯形的腰长。根据周长是封闭图形一周的长度可得,梯形的周长减去上底和下底之后是两条腰长的和为11-2-3=6(米),又因为等腰梯形两条腰长度相等,所以腰长是6÷2=3(米)。18、71【详解】(1)□5÷7,要使商是两位数,则□≥7,可以填7、8、1,所以最小填7;(2)要使8□÷4有余数,□里面的数不是4的倍数,□可以填1、2、3、5、6、7、1,□里最大填1.故答案为:7,1.19、54【详解】8×6+6=48+6=54(颗);答:有54颗红珠子。故答案为:54。20、98919817【分析】要使组成的数最大,首先要保证最高位是9,后面的位数上的数使其尽量更大。最高位是9的数有:91981798,98179891,98919817,再将这几个数比较解答。【详解】98919817>98179891>91981798则组成的最大的数是98919817。【点睛】解决本题时应明确要使八位数最大,最高位应是9,进而找出符合条件的数,从中找出最大的数即可。21、072081【详解】略22、6111111【分析】①由前3个式子可知,当第1个数为1时,最后除2,第1个数为12时,最后除3,除的数为第一个数最后一位数加1,所以当第1个数为12345时,除的数为5+1。②通过观察可发现最终得数1的个数与最后除的数相同,所以当最后除的为6时,结果就是6个1。【详解】根据分析,第一个括号里除的数为5+1=6;第二个空里结果是6个1,所以第二个空里面填111111。【点睛】找规律填数的关键是根据已知的数找出数与数之间的规律。看相邻两数的倍数关系、差是常用的观察方法。寻找数列的规律,通常从两个方面来考虑:(1)寻找各项与项数间的关系;
(2)考虑相邻项之间的关系,然后,再总结出一般的规律。23、4【分析】由于一个正方体有六个面,涂上红、黄二种颜色,那么掷出一次,朝上的面就有红色、黄色二种情况;要使掷出红色的可能性比黄色大,则要红色的面就要比黄色的面多,所以红色可以涂4或5个,黄色涂1或2个面;据此即可解答。【详解】给一个正方体的六个面分别涂上红色和黄色,要使掷出红色的可能性比黄色大,我准备给4个面涂红色。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60026、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:六、解决问题27、35880个【分析】根据题意可知,用每页行数乘每行字数,求出每页字数。再乘页数,求出这本书的总字数。【详解】23×26×60=598×60=35880(个)答:这本故事书有35880个字。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,也可以用页数乘每页行数,求出总行数。再乘每行字数,求出这本书的总字数为60×23×26个字。28、不能【详解】130×15=1950(字)1950<2000不能29、(1)6750元(2)王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元?18750元【分析】(1)大棚面积×每平方米修建费用=修建大棚费用,据此分别求出修建西红柿大棚和黄瓜大棚的费用,再将两个费用加起来,求出总费用。(2)根据题目给出的条件,可提出问题:王叔叔去年这两个大棚的纯收入是多少元?根据大棚面积×每平方米年收入=大棚年收入,分别求出西红柿大棚和黄瓜大棚的年收入。将两个收入加起来,求出总的年收入。再用总年收入减
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