黑龙江省佳木斯市汤原县2027届数学三上期末学业水平测试试题含解析

黑龙江省佳木斯市汤原县2027届数学三上期末学业水平测试试题一、快乐填一填。1．某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾而晚点25分钟,这列火车会在（____）到站．2．数学小组有男生8人，女生7人，男生占总人数的（________），女生占总人数的（________），后来转走1名男生，这时男生占现有总人数的（________）。3．20÷4=5表示把________平均分成________份，每份是________；还表示20里面有________个________。4．某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出496根，今天大约卖出雪糕________根。5．计量比较轻的物品，常用（_____）作单位．如：一块橡皮约重30（_____）．6．括号里填合适的数。5千米＝（______）米30毫米＝（______）厘米1分45秒＝（______）秒7千米－4千米＝（______）米7．估一估，量一量有多长。讲台课桌黑板估计测量8．星期六，淘气上午9时40分到图书馆，下午1时离开。（1）下午1时也可以表示为（______）。（2）这一天，淘气在图书馆一共呆了（______）时（______）分。9．自行车车轮的转动是_____现象，学校伸缩大门的运动是_____现象．10．用分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）11．旋转时，物体的________发生变化．二、公正小法官。12．4千米大于3千克。（_____）13．要想使324除以一个数的商是三位数，这个数最大是9.（___________）14．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）15．12个苹果，吃了其中的，就是吃了5个苹果。（________）16．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）17．三（1）班的女生占全班人数的，三（2）班的女生也占全班人数的，所以（1）班女生人数和三（2）班女生人数一样多。（________）18．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．_____三、精挑细选。19．要使9□2÷6的商末尾是0，□里有（）种不同的填法。A．1 B．2 C．320．估一估，a、b、c三个数的和可能是（）。A．610 B．980 C．1070 D．120021．比较图中两个图形的周长，（）。

A．①号周长长 B．②号周长长 C．周长相等 D．无法确定22．下面的质量与1吨最接近的是（）。A．1吨15千克 B．999千克 C．999克23．下面（）比34.6元钱多。A．29.9元 B．32.6元 C．31.4元 D．35.1元24．做除法计算时，每次除后余下的数必须（）A．比除数大 B．比除数小C．和除数相等 D．以上说法都不对25．笑笑从家到学校要走20分，她早上7时45分出发，到学校是（）．A．7时65分 B．7时5分 C．8时5分四、我是神算手。26．口算150×2=210×5=270×2=260×9=44÷4=96÷6=－=＋=＋=1－=27．竖式计算（带*的算式验算）．*527+286＝*803﹣329＝8×450＝603×5＝五、动手实践。28．画一画，下面每个小方格的边长都是1厘米。（1）请分别画出周长是12厘米的长方形和正方形。（2）用阴影涂出正方形的。29．在方格纸上画一个长4厘来，宽3厘米的长方形。（小正方形的边长1cm）30．请画出与阴影部分周长相等的长方形和正方形各一个。六、生活问题我能解决。31．圈一圈，哪幅图是机灵狗看到的？

32．妈妈买了盒果干，其中是苹果干，是草莓干，苹果干和草莓干分别有多少盒？（先在图中分一分，再列式计算）33．从下面的数中选出5个数,使它们的和等于60,你能做到吗?为什么?11、33、13、7、5、17、19、15、23、31、1、3、9、2134．奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长25米，奶奶至少需要多长的篱笆？35．下面两辆车可以用来运沙子，如果每次运沙子的车都装满，怎样安排能恰好运完16吨沙子？载质量4吨载质量3吨派车方案4吨3吨运沙吨数

参考答案一、快乐填一填。1、10:55【详解】略2、【分析】（1）根据题意可知，用男生人数加上女生人数，求出数学小组总人数为8＋7＝15人。将数学小组人数平均分成15份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。（2）转走1名男生后，现在数学小组共15－1＝14人，男生有8－1＝7人。将现在数学小组的人数平均分成14份，其中一份占它的，是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8＋7＝15（人）则男生占总人数的，女生占总人数的。15－1＝14（人），8－1＝7（人）则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。3、204554【详解】略4、800【详解】略5、克克【详解】略6、500031053000【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米；1分＝60秒进行单位换算。【详解】5千米＝5×1000＝5000米；30毫米＝30÷10＝3厘米；1分45秒＝60秒＋45秒＝105秒；7千米－4千米＝3千米＝3×1000＝3000米。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转换成高级单位除以进率。7、1.6米0.5米3米1.5米0.6米3.2米【分析】先估计，再按下面的方法测量即可：

（1）尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

（2）不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

（3）厚尺子要垂直放置。

（4）读数时，视线应与尺面垂直。【详解】答案不唯一，根据实物进行估计和测量。讲台课桌黑板估计1.6米0.5米3米测量1.5米0.6米3.2米【点睛】8、13时320【分析】（1）把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨“等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；（2）下午离开的时刻减去来到的时刻，列式为：13时－9时40分，计算得解。【详解】（1）1＋12＝13（时）（2）13时－9时40分＝3小时20分钟【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的改写；以及经过时间的计算，经过时间＝离开时刻－到达时刻。9、旋转平移【详解】自行车车轮的转动是旋转现象，学校伸缩大门的运动是平移现象；故答案为：旋转，平移。10、【分析】分数的意义：把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，在分数中分母表示分的份数，分子表示取的份数，由此解答即可。【详解】（1）被平均分成6份，其中3份为阴影部分，则阴影部分占这个图形的；（2）被平均分成5份，其中3份为阴影部分，则阴影部分占这个图形的。【点睛】此题主要考查学生对“分数的意义”这一知识点的掌握情况，把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数就是分数；注意，一定是平均分。11、方向【解析】旋转时，物体的方向发生变化，形状和大小不变．【详解】旋转时，物体的方向发生变化．故答案为方向．二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】根据分数意义可知，把12个苹果平均分成6份，吃了其中的5份，苹果总数÷份数=每份苹果个数，每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数，代入数据计算即可。【详解】吃了其中的，意为吃了6份中的5份，12÷6=2（个），5×2=10（个），即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为：错误。【点睛】16、√【解析】略17、×【分析】如果两个班的人数一样多，两个班的女生人数都占全班人数的，这两个班的女生人数一样多；哪个班的人数多，哪个班的女生人数就多，在不确定两个班人数的情况下，无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得：当三（1）、三（2）两个班人数相等时，这两个班的女生人数一样多；当不知三（1）、三（2）两个班人数是否相等的情况下，无法比较；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】是一个分率，不是具体的人数，它的多少取决于总人数，在不知两个班人数的情况下，两个班女生人数无法比较。18、√【详解】6×5＝30（元）即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．故答案为：√三、精挑细选。19、B【分析】根据题意，商的百位是1，9－6＝3，要使9□2÷6的商末尾是0，3□是6的倍数，30、36是6的倍数，由此可知，□里可填0或6，由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0，□里可以填0或6故答案为：B【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求是解题的关键。20、C【分析】读图可知，a不到300，a可以看作290；c在300和400中间，c可看作350；b大于400，可以看作430，把三个数相加即可。【详解】a值约为290，b值约为430，c值约为350，290＋430＋350＝1070故答案为：C。【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少，再进行计算。21、A【分析】如下图，①号图形的周长等于于大长方形的周长加上挖去的长方形2个宽的长度和，②号图形的周长等于大长方形的周长，①号图形周长比②号图形周长长，据此即可解答。

【详解】根据分析可知，①号图形周长比②号图形周长长。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。22、B【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，让各选型和1吨对比即可解答。【详解】A.1吨15千克，1吨15千克比1吨多15千克。B.999千克，1吨＝1000千克，1000－999＝1千克，999千克比1吨少1千克。C．999克，1千克＝1000克，999接近1千克，不是1吨，通过分析可得999千克最接近1吨，故答案选：B。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。23、D【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推，直到比较出大小为止。【详解】29.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少，只有35.1元比34.6元多。故答案为：D。【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。24、B【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，据此解答即可。【详解】做除法计算时，每次除后余下的数必须比除数小。故选B。【点睛】本题主要考查了在计算除法算式时，余数数必须小于除数的这一特性。25、C【详解】略四、我是神算手。26、300；1050；540；2340；11；16；；1；；【详解】略27、81347436001【详解】（1）527+286＝813；（2）803﹣329＝474；（3）8×450＝3600；（4）603×5＝1．五、动手实践。28、见详解【分析】（1）长方形的周长=（长+宽）×2，（4+2）×2=12，则周长为12厘米的长方形可以是长4厘米宽2厘米。正方形的周长=边长×4，3×4=12，则周长为12厘米的正方形的边长是3厘米。据此画图即可。（2）根据分数的意义可知，将正方形平均分成3份，其中1份占它的，2份占它的。据此画图即可。【详解】（答案不唯一）【点睛】长方形的周长=（长+宽）×2，正方形的周长=边长×4。熟练掌握长方形和正方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。熟记分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。29、见详解【分析】画一个直角，在两条直角边上分别取4厘米，3厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此可画图。【详解】画图如下：【点睛】此题主要考查指定边长的长方形的画法。30、见详解【分析】由题意可得，假设1个小正方形格子边长为1，则阴影部分图形周长：16厘米；则长方形的周长为16厘米，长和宽的和为：16÷2＝8（厘米）；正方形的周长为16厘米，则边长为：16÷4＝4（厘米），据此画图即可。【详解】假设1个小正方形格子边长为1，阴影部分周长是16；则长方形和正方形分别如图：【点睛】此题考查了长方形和正方形周长的运用，关键是学生的画图能力。六、生活问题我能解决。31、右下角的图片【分析】机灵狗从后面观察两个小朋友，看到的是两个小朋友的背影，并且女孩在右，男孩在左。【详解】根据分析可知，机灵狗看到的应该是右下角的图片。【点睛】本题主要考查