福建省福州市平潭县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

福建省福州市平潭县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．320÷40的结果与算式（）的结果相等。A．（320÷10）÷（40÷40） B．（320×5）÷（40×2）C．（320×20）÷（40×20） D．（320＋8）÷（40×8）2．下面哪个是计数单位．(

)A．万级 B．万位 C．万3．下面描述不正确的是()。A．太阳一定从东方升起。B．小明在刮奖活动中第一张就中奖了，第二张就不可能中奖。C．勤奋努力，一定会有好成绩。4．只有1组对边平行，且有两个角是90°这个四边形是（）。A．长方形 B．直角梯形 C．平行四边形 D．等腰梯形5．测量课桌面的面积，用（）比较合适．A．平方厘米 B．平方分米 C．平方米二、认真辨析，我会判。6．约等于3万的数最大是29999。（_____）7．以“万”为单位，准确数5万与近似数5万相比最多相差5000。（____）8．修一条公路，如果每天修60米，20天能修完，如果要求提前4天完成，每天要修70米。（_____）9．因为1.2÷0.4＝3，所以1.2是0.4的倍数．_____10．任意一个七位数位数都比六位数大。（______）三、仔细观察，我会填。11．除法算式□52÷57，如果商是一位数，“□”里最大填（________）；如果商是两位数，“□”里最小填（________）。12．奇妙的算式：35×35＝1225335×335＝1122253335×3335＝11122225由此可得知：333335×333335＝（________）13．小华读一本书每天读它的，_____天读完这本书的．14．5公顷＝（________）平方米1700平方厘米＝（________）平方分米82000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米15．如图，奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对（______）来表示。16．130□672≈130万，□里最大应填（________）；240□890≈241万，□里最小应填（________）．17．钟面上9时整的时候时针和分针成（____）角，3时半的时候时针和分针成（____）角．18．估一估。(1)一部手机804元，大约是（____）元。(2)某体育场一个观众台一排能容纳28人，有206排，大约能容纳（____）人。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。50×30=250×4=9060÷92≈270×5=350÷50=450÷50=60×90=570÷3=633÷70≈20．列竖式计算。（带*的验算）235×24＝864÷27＝*618÷16＝21．根据37×3=111，不计算，你能写出下面各题的结果吗？37×9=37×12=37×15=37×18=37×21=37×24=五、动手操作，我能行。22．小动物回家．（连一连）23．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

24．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、生活问题，我会解。25．一部滑板车470元，淘气平均每个月节省125元，算一算，淘气几个月节省的钱能买到一部滑板车？26．学校举行围棋大赛，三年级有20人参赛，四年级参赛的人数比三年级多15人，五年级参赛的人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年级有多少人参赛？27．阳光小学24名教师准备带领288名学生去春游，她们买门票需要付多少元？28．一车客车从甲地开往乙地，4小时行320千米，离乙地还有480千米．照这样计算，这辆客车从甲地到乙地共需几小时？29．一辆送货车拉了250箱水果，平均送到8个商店后，还剩18箱，平均每个商店送几箱水果？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。【详解】A．（320÷10）÷（40÷40），被除数÷10，除数÷40，被除数和除数同时除以的不是一个相同的数，所以商改变了。B．（320×5）÷（40×2），被除数×5，除数×2，被除数和除数同时乘的不是一个相同的数，所以商改变了。C．（320×20）÷（40×20），被除数、除数同时乘20，所以商不变。D．（320＋8）÷（40×8），被除数＋8，除数×8，不符合商的变化规律，所以商改变了。故答案为：C【点睛】商的变化规律（1）被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（2）除数不变，被除数乘或除以一个数（0除外），商就乘或除以这个数。（2）被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商反而除以或乘这个数。2、C【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、√【详解】用四舍五入的方法取近似数，近似数5万可以由最小41和最大54999四舍五入得到，又因为10﹣41＝1，54999﹣10＝4999，1＞4999，所以准确数5万与近似数5万相比最多相差1．8、错误【解析】如果要求提前4天完成，每天要修的米数=要修的这条的公路的长度÷（计划修完这条路用的天数-4），其中，要修的这条的公路的长度=每天修的长度×计划修完这条路用的天数。9、×【详解】1.2÷0.4＝3，1.2和0.4不是整数，所以不能说1.2是0.4的倍数；原题说法错误．故答案为：×．10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、56【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使□52÷57的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于等于5。要使□52÷57的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6。【详解】除法算式□52÷57，如果商是一位数，“□”里最大填5；如果商是两位数，“□”里最小填6。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。12、111112222225【分析】根据给出的算式，找到乘数和积中相同数字的出现的位数及次数解答本题即可。【详解】35×35＝1225；335×335＝112225；3335×3335＝11122225，根据这3组算式，我们发现积中“1”的个数等于每个因数中的“3”的个数，积中“2”的个数比每个因数中“3”的个数多1个，积的末位固定是5。由此可推断，333335×333335，因数中有5个“3”，故积中由5个“1”、6个“2”和末位的5组成，即：111112222225，故333335×333335＝111112222225【点睛】本题主要考查的是有趣的数学规律，成功的找到组成数字的几个数字的个数是解答本题的关键。13、1【分析】根据：工作时间＝工作量÷工作效率，用除以小华读的占这本书的分率，求出多少天读完这本书的即可．【详解】÷＝1（天）答：1天读完这本书的．故答案为：1．【点睛】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量＝工作效率×工作时间，工作效率＝工作量÷工作时间，工作时间＝工作量÷工作效率．14、5000017820082【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方分米＝100平方厘米；据此即可解答。【详解】5公顷＝50000平方米1700平方厘米＝17平方分米82000000平方米＝8200公顷＝82平方千米【点睛】熟练掌握面积单位换算知识是解答本题的关键。15、4，2【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，奇思在教室的座位是第4组第2排，据此用数对表示即可。【详解】由分析可知：奇思在教室的座位是第4组第2排可以用数对（4，2）来表示。【点睛】此题是考查数对的意义、数对与位置，无特殊说明的情况下，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行。16、45【详解】略17、直锐【详解】略18、8006000【详解】略四、认真细致，我会算。19、1500100010013507954001909【详解】略20、5640；32；38……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】235×24＝5640864÷27＝32*618÷16＝38……10验算：38×16＋10＝61821、333；444；555；666；777；888【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、4个【详解】470÷125＝3（个月）…95（元）95元还需要积攒1个月，3+1＝4（个月）答：淘气4个月节省的钱能买到一部滑板车．26、110人【分析】三年级的参赛人数加15等于四年级参赛的人数，再加上三年级参赛的人数等于三、四年级参赛人数的和，再乘2等于五年级参赛的人数。【详解】（20＋15＋20）×2＝55×2＝110（人）答：五年级有110人参赛。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。27、5040元【详解】30×24+30××288＝720+4320＝5040（元）答：她们买门票需要付5040元．28、10小时【分析】4小时行320千米，则此客车的速度为320÷4=80千米/