河北省保定市高碑店2027届三年级数学第一学期期末预测试题含解析

河北省保定市高碑店2027届三年级数学第一学期期末预测试题一、用心思考，我会选。1．计算时，下面算式正确的是（）。A． B． C． D．2．用0、5、8三个数字和小数点组成一个最接近5的数是()。A．0.85 B．5.08 C．5.803．一个两位数与4相乘的积还是两位数，这个数最大是（

）A．22 B．23 C．244．把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的（）。A． B． C．5．一个手表105元，一盏台灯65元，一本书25元，花200元够买吗？（

）A．不够

B．不多不少，刚刚够

C．够买，而且还有剩钱二、认真辨析，我会判。6．八十几减去六十几不可能等于20。（_______）7．和比较，因为8＞7，所以＞。（________）8．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）9．吨是比千克大的质量单位。1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。（________）10．490×5的积比2500小。（________）三、仔细观察，我会填。11．看图并列式计算。（________）－（________）＝（________）12．小红刷牙的时间大约5（________）。一袋盐重500（________）。小学生每天大约需睡觉9（________）。一根跳绳长2（________）。13．一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的，拿出了（________）根。14．张老师带200元去文具店买钢笔，买每支7元的钢笔，最多能买（______）支。15．有24块糖，每人4块，能分给________人；如果把它们平均分成8份，每份有________块．16．下面三幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。（________）（________）（________）17．飞机每小时飞行2500（_____），数学课本封皮长约2（______）。18．最小的四位数与最大的三位数的和是_____，差是_____。四、认真细致，我会算。19．估算下面各题。296＋105≈998－599≈312×5≈707×2≈20．列竖式计算，带★的要验算。287×6＝220×5＝271＋639＝★501－57＝21．计算下面各题。147+235-139(28+312)×976+502÷2五、动手操作，我能行。22．下图，每个长方形的长都是4cm，宽都是2cm。根据图下的要求画一画，剪下一个边长是1cm的正方形。使剩下图形的周长与原图形的周长一样长。使剩下图形的周长比原图形的周长长。23．图中每个小正方形的边长是1厘米，请在图中画两个不同的图形，使它们的周长都是16厘米。24．请你分别画出如图从正面、上面、右面看到的图形．六、生活问题，我会解。25．看图回答问题．（1）3月22日下午5时爸爸开车走了这条道路，他违反交通规则了吗？（2）爸爸晚上11时下火车，要坐207路夜班车，有车吗？26．一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形的边长是4厘米，长方形的长是5厘米，长方形的宽是多少厘米?27．淘气用铁丝围成了一个长方形（如图）．如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？28．成都到西昌的高速公路长450千米，爸爸开车平均每时行多少千米?29．小刚跳了多少个？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】309可以分解为300＋9，所以309乘4就是用300×4加上9×4，据此解答。【详解】309×4就是4个300加上4个9，所以309×4＝300×4＋9×4。故答案为：B【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的算理。2、B【详解】略3、C【分析】根据题意，把每个选项的数分别乘4，求出结果，然后再进一步解答．【详解】A、22×4=88；B、23×4=92；C、1×4=96；以上所得的结果都是两位数，结果最大是96，那么这个两位数最大是1．故选C．4、C【分析】根据题意可知，把一张长方形的纸对折一次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的，对折两次，被平均分成4份，每份是这张纸的，对折三次，被平均分成8份，每份是这张纸的，据此解答。【详解】据分析得出：把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的。故答案为：C【点睛】本题的关键是让学生理解对折对折再对折是把这一张长方形的纸平均分成了几份，再根据分数的意义确定每份是原来的几分之一。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】根据分数的意义，在分子相同的情况下，分母越大，分数值越小，据此解答。【详解】和比较，因为8＞7，所以＜。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查分数大小比较，分子相同，分母越大，分数值越小。8、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。9、√【分析】1吨＝1000千克，所以1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多。【详解】根据分析可知，1吨的棉花和1000千克的铁质量一样多，所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。10、√【分析】490可以看作500，500×5＝2500，而490×5＜500×5，所以490×5的积比2500小，据此即可解答。【详解】490×5＜500×5＝2500，所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。11、1【分析】根据题图可知，将一个圆看作单位1，将它平均分成4份，则其中一份占它的。用1减去，即可求出剩下的部分占整个圆的几分之几。【详解】1－＝【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。12、分克时米【分析】常用的时间单位有：时、分、秒；质量单位有：千克、克；长度单位有：米、厘米、分米；根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】小红刷牙的时间大约5（分）。一袋盐重500（克）。小学生每天大约需睡觉9（时）。一根跳绳长2（米）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。13、8【分析】根据分数的意义可知，将这堆小棒平均分成5份，其中1份占它的，是20÷5＝4根。2份占它的，是20÷5×2根。【详解】20÷5×2＝4×2＝8（根）则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。14、28【分析】用总钱数200元除以每支钢笔的价格7元，即可求出可以买几支，还剩多少元。【详解】200÷7＝28（支）……4（元）【点睛】此题考查除法在实际生活中的应用.注意有余数的除法，余数小于除数。15、63【解析】用糖的总块数除以每人分的块数即可求出能分给的人数，用总块数除以平均分的份数即可求出每份有多少块.【详解】能分的人数：24÷4=6(人)；每份有：24÷8=3(份)故答案为6；316、美琪浩宇子轩【详解】略17、千米分米【详解】略18、19991【分析】最小的四位数是1000，最大的三位数是999，根据题意解答即可。【详解】因为最小的四位数是1000，最大的三位数是999，所以和是：1000＋999＝1999；差是：1000﹣999＝1答：最小的四位数与最大的三位数的和是1999，差是1。故答案为1999；1。【点睛】解决本题的关键是知道：最小的四位数是1000，最大的三位数是999。四、认真细致，我会算。19、400;400;1500;1400【详解】略20、1722；1100；910；444【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。【详解】287×6＝1722220×5＝1100271＋639＝910★501－57＝444验算：444＋57＝50121、243,3060,327【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】当沿长方形的一个角剪下一个小正方形后，剪掉的长度与增加的长度相等；当在一条边上剪下一个正方形时，增加的长度大于剪掉的长度；据此画图即可解答。【详解】【点睛】本题的关键是掌握图形的剪切对周长的变化情况。23、见详解【分析】16÷4＝4（厘米），16÷2＝8厘米＝5厘米＋3厘米，所以可以画一个边长为4厘米的正方形和一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形；据此画图即可解答。【详解】（图不唯一）【点睛】熟练运用长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、（1）他没有违反交通规则（2）有车【详解】（1）根据交通规则：上午11：00至12：30，下午5：30至7：00禁止小汽车通行．3月22日下午5时爸爸开车走了这条道路，在5：30之前他没有违反交通规则．（2）207夜班车首尾时刻为22：50，末班为4：50，晚上11时，即23：00，在22：50﹣4：50之间，爸爸晚上11时下火车，要坐207路夜班车，有车．【点睛】（1）是看下午5时是否在禁止通行时间内；（2）是看晚上11时是否在22：50﹣4：50之间．26、3厘米【详解】正方形边长4×边数4=正方形周长16；长方形的周长=正方形周长=16；长方形周长16÷2-长方形的长=长方形的宽．解：4×4÷2-5=8-5=3(厘米)答：长方形的宽是3厘米．27、10厘米【详解】（12+8）×2÷4＝40÷4＝10（厘米）答：这个正方形的边长是10厘米．28、90千米【解析】先判断出开车的时间，然后用总路程除以总时间求出平均每时行的路程即可．【详解