2027届宁波市镇海区四上数学期末达标检测试题含解析

2027届宁波市镇海区四上数学期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选。1．下面的算式中，与的计算结果相等的是（）。A． B． C．2．把84扩大100倍后，再缩小200倍，结果是（

）A．40 B．12 C．20 D．423．两数相除，商是2.4，如果被除数扩大6倍，除数扩大3倍，商是（

）A．2.4

B．4.8

C．7.24．小明在格子纸上画了一条小鱼，用数对(m，n)表示，那么下面表示小鱼既变长了，又变胖的数对是()A．(m，n＋3) B．(m＋3，n＋2) C．(2m，3n) D．(m－2，n－1)5．一本漫画书，平平每天读36页，18天可以读完，这本书一共多少页？亮亮用竖式计算结果，竖式中箭头所指的“36”表示（）。A．1天读了36页 B．10天读了36页 C．1天读了360页 D．10天读了360页6．下面三道算式中,商最小的算式是()。A．312÷16 B．624÷8 C．624÷167．算式98×99=98×100-()。A．1 B．98 C．998．直线与射线比较，（）A．直线更长 B．射线更长 C．无法比较9．个、十、百、千、万……是（）。A．计数法 B．计数单位 C．数位名称10．用10倍的放大镜看一个18°的角，这个角是（

）A．18°

B．180°

C．1800°11．下面四个数中，一个0也不读出来的是（）。A．90000900 B．90090000 C．90009000 D．900000009二、我会判断。12．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（________）13．亿以内数的读法是每级末尾不管有几个0，都不用读“零”。（___）14．一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。（________）15．买6本日记本用了12元，每本笔记本多少元?这是求数量的题。（_______）16．射线比线段长，直线比射线长。（______）17．202﹣75+25＝202﹣（75+25）＝202﹣100＝1．（____）18．东东把一条6厘米的线段的一端延长9厘米就能得到一条长15厘米的射线。（_____）19．用一副三角尺可以拼出105°、165°的角。（_____）三、我能填。20．用三个0和2、5、6、8这七个组成一个要读两个零的最大七位数是（________）。21．口94÷52，要使商是一位数，口里最大可填（________），要使商是两位数，口里最小可填（________）。22．四库全书是世界上字数最多的书，全书约997000000字，改写成以亿作单位的数是（________）字，再保留一位小数是（_________）字。23．已知a×b＝300，如果a乘3，b不变，则积为（_______）；如果a不变，b除以3，则积为（_______）；如果a乘5，b除以5，则积为（_______）。24．在括号里填上“＞”＜”或“＝”。40200（________）42000498760000（________）5亿10101010（________）9900999120×30（________）40×9025．如果1平方米能站16个小朋友，1公顷大约能站（_____）个小朋友．26．小明跑步的速度大约是240米/分，他15钟大约跑________米．27．100枚相同的硬币摞在一起高约2分米。把下面表格填写完整。枚数1001万1千万高度2分米（______）米（______）千米四、我会计算。28．口算。300÷6038＋272750÷25200÷4×56×5÷6×524×5680－68960÷604×2+820＋180÷1029．竖式计算。234×21＝604×75＝429×37＝456÷57＝912÷38＝861÷43＝五、动手操作。30．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

31．连线六、我能解决下面各题。32．赵爷爷家的鱼塘收获了896千克的鲤鱼，正好装满了24箱，还剩下32千克。平均每箱装多少千克鲤鱼？33．2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元？34．下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表．姓名王玉李明程力赵光刘伟个数88761126695（1）请你找来你的4个伙伴与他们5个比一比，并制成复式条形统计图．下面的括号中填你和伙伴的名字．你们九个人谁一分钟跳小绳的个数最多？（2）你还能提出哪些数学问题？35．小巧3分钟能打255个字，照这样计算，一篇作文510个字，小巧要打多少分钟？36．某公园有一块长方形草坪，如果这块草坪的长增加10m，或者宽增加5m，面积都比原来增加400m1．这块长方形草坪原来的面积是多少平方米？（用图解法）37．一支工程队修一段公路，修了12天后还剩下115米，这段公路一共有多少米？我们平均每天修165米。

参考答案一、我会选。1、A【分析】用“补1”法，补充成乘法分配律的形式，进行计算。【详解】A、100×65－65＝100×65－1×65＝（100－1）×65＝99×65，故A正确；B、100－1×65＝100－65，故B错误；C、（99＋1）×65＝100×65，故C错误；故选：A【点睛】熟练的掌握乘法分配律是解答本题的关键。2、D【解析】根据题意可知，将一个数扩大a倍，再缩小b倍，求结果是多少，用这个数×a÷b，据此列式解答.【详解】84×100÷200=8400÷200=42故答案为42.3、B【详解】略4、C【详解】略5、D【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则，1个十×36＝36个十，表示为360；据此解答。【详解】36在乘法竖式中由十位上的得来。故答案为：D。【点睛】本题考查两位数乘两位数的笔算法则，关键掌握乘法坚式的算理。6、A【详解】略7、B【详解】略8、C【详解】因为直线没有端点，它向两方无限延伸，无法量得其长度；射线只有一个端点，它向一方无限延伸，也无法量得其长度；所以射线和直线无法比较长短．故选C．9、B【详解】像十进制、二进制叫做计数法；个位、十位、百位、千位……叫做数位；个、十、百、千、万……叫做计数单位。故答案为：B。10、A【详解】个10倍放大镜看一个18度的角，只是把角的两条边的长度放大了，度数不变（整体形状不变,选A．11、C【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零，据此解答。【详解】A.90000900读作：九千万零九百，只读一个0；B.90090000读作：九千零九万，只读一个0；C.90009000读作：九千万九千，一个也不读；D.900000009读作：九亿零九，只读一个0；故答案为：C。【点睛】本题考查亿以内数的读写，可以借助数位顺序表避免漏读。二、我会判断。12、×【详解】必须是两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。题干说法错误。故答案为：×【点睛】考查了平面图形的切拼，明确两个不完全相同的三角形不一定能拼成平行四边形。13、√【详解】略14、√【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十，即千万和亿之间的进率是十。在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万……据此解答即可。【详解】根据分析可知，一亿里面有10个一千万，千万是计数单位。故答案为：√。【点睛】十进制计数法中，每相邻的两个计数单位间的进率是十。15、×【详解】略16、×【详解】略17、×【详解】202﹣75+25＝127+25＝152；1≠152；所以原题计算错误；故答案为×．18、×【详解】略19、×【详解】略三、我能填。20、8065020【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或者连续几个0只读一个零，最大的七位数是：8652000：八百六十五万二千，一个零也不读；8065200：八百零六万五千二百，只读一个零；8065020：八百零六万五千零二十，读两个零；据此解答。【详解】用三个0和2、5、6、8这七个组成一个要读两个零的最大七位数是8065020：八百零六万五千零二十，读两个零；【点睛】本题考查亿以内数的读法，理解掌握要读两个零的最大七位数是解题关键。21、45【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知，口94÷52，要使商是一位数，被除数前两位上的数应小于52，则口里的数应小于5。要使商是两位数，被除数前两位上的数应大于等于52，则口里的数应大于等于5。【详解】口94÷52，要使商是一位数，口里最大可填4，要使商是两位数，口里最小可填5。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。22、9.97亿10.0亿【解析】略23、900100300【详解】略24、＜＜＞＝【分析】根据整数的比较方法，位数多的数就大，位数相同的就比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，次高位相同的再比较下一位，依次进行直到比较出大小即可。【详解】40200＜42000；498760000＜5亿；10101010＞9900999；120×30＝3600，40×90＝3600，120×30＝40×90；【点睛】本题考查数的比较大小，关键掌握积的变化规律。25、160000【解析】略26、3600【详解】略27、2020【分析】根据乘法的运算性质，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。和长度之间的单位换算解答本题即可。【详解】已知100枚硬币2公分，把硬币的总高度看做硬币的枚数×每枚硬币高度的积：（1）1万＝10000；10000÷100＝100；每枚硬币的高度不变，枚数扩大100倍，硬币的总高度扩大100倍，2×100＝200（分米）；10分米＝1米，200÷10＝20（米）。1万枚硬币的高度是20米。（2）1千万＝1000万，1000÷1＝1000；每枚硬币的高度不变，枚数扩大1000倍，硬币的总高度扩大1000倍，20×1000＝20000（米），1千米＝1000米；1千万枚硬币的高度＝20000÷1000＝20（千米）【点睛】本题主要考查长度单位之间的换算及乘法因数与乘积之间的关系：，一个因数不变，另一个因数扩大多少倍，积就扩大多少倍。四、我会计算。28、5，310，30，250，25，120，612，16，16，38【详解】略29、4914；45300；158738；24；20……1【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】234×21＝4914604×75＝45300429×37＝15873456÷57＝8912÷38＝24861÷43＝20……1五、动手操作。30、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。31、如图：