2027届河北省石家庄市栾城县四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

2027届河北省石家庄市栾城县四年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．在920080、1500305300、130100501、1900300、7010020五个数中，只读一个零的有（______）个。2．为庆祝春节，少年宫门口按红，绿，紫，红，绿，紫……的顺序挂起了一串彩灯，第35盏是（______）色。3．转动下图的转盘，转盘停止后，指针指向（______）色区域的可能性最大，指向（______）色区域的可能性最小。4．某日上海市的最高气温是6℃，最低气温是﹣3℃，上海这天的温差是_____．5．四（1）班学生座位每行人数相同，每列人数也相同。小军是这个班里最后一列的最后一行，他的位置用数对表示是，他在第（________）列第（________）行。这个班一共有（________）名学生。6．要使□45÷35的商是两位数，□里最小可填____；要使商是一位数，□里的数最大要填____。7．2018年末某国总人口三亿零六百六十五万人。横线上的数写作（________）。改写成用“万”作单位的数是（________），省略亿位后面的尾数约是（________）亿。某市陆地面积5310平方千米，合（________）公顷。8．煮熟一个饺子用10分钟，同时煮熟8个饺子要用_____分钟．9．钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字（______）走到（______）。10．15平方千米＝_____公顷250000平方米＝_____公顷11．y＝（______）。二、仔细推敲，认真辨析。12．四（1）班教室的面积约为20公顷。（_____）13．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。（________）14．钟表上显示3时，时针和分针成一直角．（______）15．869760000省略亿位后面的尾数约为87亿。（______）16．最小的八位数比最大的七位数多1．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．在两条平行线间能画()条垂直线段.A．1 B．2 C．无数18．下面各数中一个“0”也不读出的是（）A．8000200 B．73004100 C．106281019．两条平行线之间的________都相等．（

）A．线段 B．射线 C．垂直的线段 D．斜线20．下面各数中，如果不改变大小，一个“0”也不能去掉的是（）。A．80.600 B．800.60 C．800.0621．25×（30＋20）和下面（）算式相等。A．25×30＋30×20 B．25×30＋25×20 C．25×30＋20四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。23．脱式计算。2400÷80－14×272-84÷21×4420÷[（205－198）×4]460÷（29－18÷3）24．根据第一道算式的结果，直接写出下面各算式的得数.（1）（2）（3）五、操作题25．我帮动物找朋友．26．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、解决问题27．下面是海洋馆售票情况。海洋馆售票处成人：80元/人儿童：40元/人团体：60元/人（10人及以上）（1）如果有6位家长和4名小学生，怎样买票最省钱？（2）如果有4位家长和6名小学生，怎样买票最省钱？（3）8位家长和5名小学生又该怎样买票才省钱呢？28．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶90千米，10小时到达。返回时每小时少行15千米，返回时比去时多用了多长时间？29．李叔叔去书店买书，用286元钱买了26本科技书，用420元买了35本文艺书，哪种书便宜些？30．学校举办阅读周活动，李老师推荐大家阅读《少儿百科》这本书。聪聪每天阅读18页，15天可以读完。明明每天阅读的页数比聪聪每天读的2倍少9页，乐乐读完整本书比聪聪少用6天时间。（1）明明平均每天可以阅读多少页？（2）乐乐平均每天可以阅读多少页？（3）乐乐和明明是在同一天开始阅读的，谁能先读完这本书？能早几天读完？31．在小明，小红，小刚中挑选2人去扫地，1人去擦黑板，那么小明去扫地的可能性大还是去擦黑板的可能性大?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、3【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。【详解】920080读作：九十二万零八十；1500305300读作：十五亿零三十万五千三百；130100501读作：一亿三千零十万零五百零一；1900300读作：一百九十万零三百；7010020读作：七百零一万零二十；在920080、1500305300、130100501、1900300、7010020五个数中，只读一个零的有（3）个。【点睛】读数时要从高位到低位，一级一级往下读，亿级和万级的数都按照个级的读法读，只是要在后面添上“亿”或“万”字。2、绿【分析】彩灯按红，绿，紫的顺序排列，3个彩灯作为一个周期，用35除以3，余数是几，就在一个周期中数到几，即可得解。【详解】35÷3＝11……2余数是2，所以是绿色。【点睛】灵活运用有余数的除法来解决有规律的周期性问题。3、绿红【分析】根据事件可能性的大小，事件中物体的数量越多，可能性就越大，数量越少，可能性就越小。【详解】（1）图中绿色的区域最大，故指针指向绿色区域的可能性最大。（2）图中红色的区域最小，故指针指向红色区域的可能性最小。【点睛】正确的比较出三种颜色区域的大小是解答本题的关键。4、9℃【分析】这是一道有关温度的正负数的运算题目，要求上海这天的温差，就是用最高气温减去最低气温．【详解】6﹣（﹣3）=6+3=9（℃）答：上海这天的温差是9℃．故答案为9℃．5、6742【分析】用数对表示位置，括号里第一个数字表示列，中间用逗号隔开第二个数字表示行，据此解答。【详解】（6，7），表示本班有6列7行，总人数是：6×7＝42（人）【点睛】本题考查数对的知识，注意竖排叫列，横排叫行。6、43【分析】根据两位数除三位数的除法法则，先试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再试除被除数的前三位数。据此解答。【详解】解□45÷35的商是两位数，□里可填的数有4、5、6、7、8、9，最小的数为：4；如果商是一位数，□里可填的数有1、2、3，最大的数为：3。【点睛】此题考查的目的是掌握两位数除三位数的除法法则。7、30665000030665万3531000【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；把平方千米化成公顷，乘进率100即可。【详解】2018年末某国总人口三亿零六百六十五万人。横线上的数写作306650000。改写成用“万”作单位的数是30665万，省略亿位后面的尾数约是3亿。某市陆地面积5310平方千米，合531000公顷。【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位；以及单位的换算，把高级单位化成低级单位，就乘进率，反之，除以进率。8、1【解析】煮8个饺子和煮一个饺子一样，都是一锅煮出，需要1分钟．故答案为：1．9、122（答案不唯一）【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，钟面被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，钟面上分针旋转了60°，也就是转了两个大格，据此分析。【详解】钟面上分针旋转了60°，分针可能是从数字12走到2。【点睛】本题考查了旋转，决定旋转后图形的位置的要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时针），三是旋转角度。10、150025【详解】（1）高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率1．（2）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率100．11、60【分析】平衡的天平两边的物体的质量是相等的，进而可列出等式。【详解】y＋20＝50＋20＋10解：y＋20＝80y＋20－20＝80－20y＝60y＝（60）【点睛】等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、B【详解】略19、C【分析】两条平行线是同一平面内不相交的两条直线，两条平行线间的距离处处相等，而两条平行线间的距离是与两条平行线的垂线段的长度.【详解】根据垂直与平行的特征可知，两条平行线之间的垂直的线段都相等.故答案为C20、C【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A．80.600把小数末尾的“0”去掉后，变成80.6，80.6＝80.600，也就是可以去掉小数末尾的两个0；B．800.60把小数末尾的“0”去掉后，变成800.6，800.6＝800.60，也就是可以去掉小数末尾的一个0；C．800.06的末尾没有0，去掉任意一个0后，都不等于原数，则一个0也不能去掉；故答案为：C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。21、B【分析】根据乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。【详解】25×（30＋20）＝25×30＋25×20；故选：B【点睛】本题主要考查乘法分配律：两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。四、细心计算，认真检查。22、13；5；6；201；80；13【详解】略23、2；5615；20【详解】略24、（1）1682241120（2）643264（3详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、解决问题27、（1）买团体票最省钱，600元。（2）家长买成人票，小学生买儿童票最省钱，560元。（3）家长与2名小学生买团体票，3名小学生买儿童票最省钱，720元。【分析】抓住题干中的购票方案，因为成人票不如团体票便宜，所以成人尽量购买团体票；同理，因为学生票比团体票便宜，所以学生尽量购买学生票；据此分别算出应付的钱数进行比较，即可解决问题。【详解】（1）①分开购票，

80×6＋40×4＝480＋160＝640（元）

②合购团体票，

60×（6＋4）＝60×10＝600（元）

640＞600

答：6位成人和4名小学生购团体票便宜。（2）①分开购票，

80×4＋40×6＝320＋240＝560（元）

②合购团体票，

60×（6＋4）＝60×10＝600（元）

560＜600

答：4位大人和6名小学生，分开购票最合理。（3）①分开购票，

80×8＋40×5＝640＋200＝840（元）

②合购团体票，

60×（8＋5）＝60×13＝780（元）③家长与2名小学生买团体票，3名小学生买儿童票，60×（8＋2）＋40×（5－2）＝60×10＋40×3＝600＋120＝720（元）840＞780＞720

答：家长与2名小学生买团体票，3名小学生买儿童票最省钱。【点睛】选用哪种方案和团队中成人与儿童的人数有关，如果成人多于一定数量，则购团体票便宜，反之分开购票便宜。28、2小时【分析】根据路程＝速度×时间，求出甲地到乙地的距离。返回时每小时少行15千米，则返回时每小时行驶90－15＝75千米。根据时间＝路程÷速度，求出返回时所用的时间。再将去时所用的时间与返回时所用的时间相减求差即可。【详解】90×10＝900（千米）90－15＝75（千米）900÷75－10＝12－10＝2（小时）答：返回时比去时多用了2小时。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式路程＝速度×时间，时间＝路程÷速度。29、科技