2027届黑龙江省鸡西市虎林市东六所农场联考三上数学期末联考试题含解析

2027届黑龙江省鸡西市虎林市东六所农场联考三上数学期末联考试题一、认真思考，巧填空。1．一辆小汽车的牌照是○□△5（一个四位数），已知○+○=□，○+□+□+5=25，△+△=○，那么它的牌照号码是（_______）．2．竞秀小学有28人参加跳绳和踢毽子比赛，其中18人参加跳绳比赛，13人参加踢毽子比赛，既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有（________）人。3．钟面上计量很短的时间常用（______），它走1小格的时间是（______）秒，走一圈的时间是（______）秒。4．一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，宽是（______）厘米。5．测量卡车的载重量可以用（________）作单位；测量杭州到北京的距离可以用（________）作单位。6．先根据图中涂色部分写出分数,再比较大小。（_____）_____（_____）7．下面的图分别是谁看到的?（____）（____）（____）8．一袋牛奶重克，大约（________）袋牛奶重千克。9．4.38千米=________千米________米10．用6个长4厘米，宽3厘米的长方形拼一个周长最短的大长方形。这个大长方形的周长是（______）厘米。11．量比较短的物体的长度或者要求量的比较（________）时，可以用（________）作单位。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．分母越大，分数单位越小。（____）13．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．_____14．用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形和正方形的周长不相等．_____．15．一个数减去230得330，这个数是500。（________）16．小军每天早上7：15从家出发，7：25到校，他从家到学校用了15分钟。（________）17．上午9时用24时计时法表示为21时．（____）18．四边形有四个直角。（________）19．有两个小数a和b都小于1，它们的积一定小于a也小于b．（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．蓝天小学的学生做广播操，六年级学生排成4行，每行12人；五年级学生排成3行，每行15人.两个年级一共有学生（

）A．93人 B．45人

C．48人 D．27人21．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C． D．都可以22．某年7月1日正好是星期日，这年的8月共有（）个星期日。A．4 B．5 C．623．如图，用小数表示为（）。A．55.5元 B．10.1元 C．55.1元 D．5.51元24．三年级四班的同学站成一排，萱萱是从左往右数的第11人，墨墨是从右往左数的第18人，萱萱在墨墨的左侧，且两人之间有6人，那么三年级四班一共有_________人．A．34 B．35 C．36 D．3725．55×0×9得（）A．495B．55C．9D．026．下列算式的得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．7×740 C．480×9 D．6×59827．比较长方形中甲、乙两部分的周长，()．A．甲长 B．乙长 C．一样长四、仔细计算。28．口算97×2＝________

25×4＝________

45×6＝________37×5＝________

89×10＝________

65×4＝________35×9＝________

46×4＝________

33×6＝________83×9＝________

64×7＝________

78×8＝________29．列竖式计算。五、图形与统计30．（1）下图中，左边不规则图形的周长是（）厘米。请画一个周长和它相等的长方形。（图中每个小方格都是边长1厘米的正方形）（2）添加一个小正方形，使下图左边的不规则图形变成一个轴对称图形。（3）把下图中的△先向左平移4格，再向下平移4格，画出平移后的△的位置。

31．下面每个方格的边长为1厘米．（1）在下面的方格图中画出长5厘米，宽3厘米的长方形．（2）画一个周长与长方形相等的正方形．六、生活中的数学。32．李大伯在一块地里种三种水果．(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几？(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几？33．南河小学三年级有男生180人，女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人，南河小学四年级和五年级共有学生多少人？34．（1）王阿姨的支付宝上只有1500元钱，够买5辆滑板车吗？够买3双滑冰鞋吗？（2）王阿姨买了两双滑冰鞋和一辆独轮车，一共要花多少钱？35．一本故事书有245页，小芳前2天看了60页，照这样的速度，小芳一星期能看完这本故事书吗？如果借期只有一个星期（7天），你有什么好的建议？36．周叔叔想用篱笆在房后的空地上围一个长10m，宽5m的长方形养鸡场．至少需要多少米的篱笆？37．估一估，按要求连一连．

参考答案一、认真思考，巧填空。1、4825【详解】略2、3【分析】参加跳绳的人数加上参加踢毽的人数就是所有参加项目比赛的人数，减去实际人数，多出来的人数就是重复参加项目的人数。【详解】18＋13＝31（人）31－28＝3（人）既参加跳绳比赛又参加踢毽子比赛的有3人。【点睛】本题考查集合问题，所有统计项目的数据相加减去实际人数就等于重复参加项目人数。3、秒针160【分析】钟面上有时针、分针和秒针，计量很短的时间常用秒针，它走一圈60秒，即为一分钟。【详解】由题可知：钟面上计量很短的时间常用秒针，它走1小格的时间是1秒，走一圈的时间是60秒。【点睛】此题考查对钟面时间的认识，掌握即可。4、4【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，所以长与宽的和是周长的一半，即长＋宽＝24÷2＝12（厘米），再减去长就是宽的长度。【详解】24÷2－8＝12－8＝4（厘米）【点睛】还可以这样做：先计算出两条长的长度之和，周长减去两条长的长度之和＝两条宽的长度，再除以2即可。5、吨千米【分析】常用的质量单位有：克、千克、吨；测量较重的质量时一般用吨做单位；常用的长度单位有：米、分米、厘米、千米，测量较远的距离时一般用千米测量。结合生活经验选择即可。【详解】测量卡车的载重量可以用（吨）作单位；测量杭州到北京的距离可以用（千米）作单位。【点睛】本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。6、＜【详解】略7、小红小刚小丽【详解】略8、4【分析】由题意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有几个250克，据此解答即可。【详解】245≈250250＋250＋250＋250＝1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用，关键在于明确估算的方法即可。9、4380【详解】略10、34【详解】略11、精确毫米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位。如果量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位，例如计量蚂蚁的身体长度用毫米作单位等。【详解】量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位。【点睛】本题主要考查学生对长度单位毫米的认识和掌握。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。13、×【详解】钟表上分针走1个大格，即5小格，分针走1小格，秒针走60个小格，因此，钟表上分针走1个大格，秒针走60×5＝300（个）小格．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识．钟面上时针走1大格是1小时，分针走1周，即60小格；分针走1个大格，秒针走300小格．14、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故答案为×15、×【分析】一个数减去230得330，要求这个数，应用330加上230解答。【详解】330＋230＝560则这个数是560。故答案为：×。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。16、×【分析】已知开始时间是7：15，结束时间是7：25，求经过时间＝结束时间－开始时间即可解答。【详解】7：25－7：15＝10（分钟）；故答案为：×。【点睛】本题考查经过时间，掌握经过时间＝结束时间－开始时间是解题关键。17、✕【详解】略18、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角。故答案为：×。【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点，注意四边形的四个角不一定是直角。19、F【解析】0除外的两个小于1的小数相乘，即两个因数都小于1（0除外），则它们的积一定小于a也小于b；而如果有一个因数是0时，积也是0，说明积等于其中的一个因数．原题说法错误．故答案为：F．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、A【详解】六年级小数人数：12×4=48（人）；五年级小数人数：15×3=45（人）；48+45=93（人）故答案为A【点睛】题意可知，要求两个年级学生总人数，必须先分别求出每个年级学生人数，因此，应用每行人数×行数=总人数，先分别求出每个年级的总人数，然后再求出两个年级总人数．21、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。22、A【分析】每一年的7和8月份都有31天。每7天为一组，按星期日、星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六的顺序排列。用31除以7，余数是几，就是一组中的第几位。据此先求出8月1日是星期几。同理判断出8月31日是星期几，进而解答即可。【详解】7月、8月份都有31天，一个星期有7天。31÷7＝4（个）……3（天）7月1日是星期日，则7月31日是星期二，8月1日是星期三。则8月31日正好是星期五。所以这年的8月共有4个星期天。故答案为：A。【点睛】利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。23、D【分析】元角分之间的进率都是10，改写时，小数点前面表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分，按照这个规律写出即可。【详解】5元5角1分＝5.51元。故答案为：D【点睛】本题主要考查小数的意义。24、B【详解】略25、D【详解】略26、C【详解】略27、C【详解】略四、仔细计算。28、194；100；270；185；890；260；315；184；198；747；448；624【详解】略29、310；1000；1772；981；14；12；12……3；47【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】五、图形与统计30、（1）14；长方形画法见详解；

（2）（3）见详解【分析】根据周长的定义，数出这个不规则图形的边长分别为多少再相加，即是图形的周长，根据长方形的周长，先确定这个长方形的长或宽，再进行绘制，利用轴对称和平移的概念分别绘制即可。【详解】长方形画法不唯一【点睛】计算不规则图形的周长就是将各个边长相加，理解轴对称和平移是解答此题的关键。31、【详解】略六、生活中的数学。32、(1);(2)【详解】(1)＋＝(2)－＝33、817人【分析】用三年级男生人数加上女生人数，求出三年级总人数。再用三年级总人数乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年级一共的学生人数。【详解】（180＋210）×2＋37＝390×2＋37＝780＋37＝817（人）答：南河小学四年级和五年级共有学生817人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。34、（1）够买5辆滑板车，不够买3双滑冰鞋；（2）1412元【分析】（1）根据总价＝单价×数量，分别求出购买5辆滑板车、3双滑冰鞋的花费