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文档简介

2027届米林县六年级数学第一学期期末检测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.“学校有男生1600人,比女生多20%.有女生多少人?”为了解决这个问题,淘气、笑笑和奇思画图表示了女生人数与男生人数之间的数量关系。下面选项中完全正确的是()A.淘气和笑笑 B.淘气和奇思 C.奇思 D.笑笑2.甲、乙两桶油的质量相同、从甲桶中取走,又取吨:从乙桶中取走吨,又取走剩下的。甲、乙两桶剩下的油比较,则()。A.甲比乙多 B.乙比甲多 C.甲、乙一样多 D.无法确定3.时钟3点钟敲3下,6秒钟敲完;那么6点钟敲6下,()秒钟敲完.A.12 B.15 C.18 D.214.南方相反的方向是(

)A.西方 B.东方 C.北方5.下列算式中,如果代表一个非零的自然,那么得数最大的是()。A. B. C.6.自然数可分为()两类。A.奇数和偶数 B.质数与合数 C.因数和倍数 D.被除数和除数7.篮球比赛中,3分线外投中一球得3分,3分线内投中一球得2分.在一场比赛中,王明总共投中9个球(没有罚球),得了20分,他投中(

)个2分球.A.7 B.4 C.58.如图,把一张边长16cm的正方形纸片,沿虚线折叠,然后用剪刀将重叠部分剪去。那么被剪去部分的面积是()平方厘米。A.48 B.60 C.96 D.1609.一袋土豆,吃了它的,吃了30千克,这袋土豆原有()千克.A.20 B.50 C.18二、填空题。10.12∶()==0.8==()%。11.东东家有一些鸡蛋,5个5的数,12个12的数,都多4个,已知这些鸡蛋在100﹣130个之间,那么东东家有(______)个鸡蛋。12.一个长方体,高截去4厘米,表面积减少了96平方厘米,剩下部分成为一个正方体,原长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。13.列式:_________________________14.有一筐桃,平均分给6个小朋友,正好还剩1个;平均分给8个小朋友,正好也剩1个。如果这筐桃的个数在40至50之间,那么这筐桃有(______)个。15.一双鞋原价400元,打八五折后,现价(______)元,节省了(______)%。16.买一辆汽车,分期付款购买要加价8%,如果现金购买可按九六折优惠。小新算完后发现,分期付款比现金购买多付9600元,那么这辆汽车的原价是(________)元。17.300010读作______.18.14+(____)=25×(____)=61119.比一比,填上“>”“<”或“=”。8.0元(__________)0.9元0.01元(__________)0.10元2平方千米(__________)2公顷2800(__________)68×40(__________)(__________)。20.一个等腰三角形,顶角是30°,一个底角是________度.等边三角形每个内角是________度.21.把体积是1立方分米的正方体木块,切割成体积是1立方厘米的小正方体,能切割成(______)块。把这些小正方体一个接一个排成一行,有(______)米长。22.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)0.5(______)23.用一样长的小棒摆出以下三幅图,如果按这三幅图的规律继续摆下去,则第8幅图需要小棒的根数是________根;第n幅图需要的小棒根数是________根。①②③三、计算题。24.直接写出得数.1624÷56=

4.5×5.02=

13.05-3.96=3.15÷15=

1-+=

25.解方程并检验。4x+6=8026.计算下面各题,怎样简便就怎样算.①(125+7)×8②3.27+6.4+2.73+4.6③5000÷8÷125④125×89×8⑤6.45-0.58-1.42⑥99×39+39四、按要求画图。27.请运用平移的方法把下面的图形变成正方形,并把平移成的正方形画在方格中。28.(1)画出旗子向右平移6格后的图象.(2)画出旗子绕o点按顺时针旋转180°后的图形.(3)把旋转后的旗子按2:1放大,画出放大后的图形.五、解答题。29.小红和小明在楼梯口玩“猜楼梯”的游戏。约定如果赢了就上5个台阶,如果输了就下3个台阶,小红以第30个阶梯开始玩,玩了25次,小红处在第67个台阶,请你算一算:小红共赢了多少次?30.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜.照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?31.一支工程队第一天修路千米,第二天比第一天少修千米,两天一共修路多少千米?32.下图是红旗小学六年级全体学生一次晨练情况的统计图。(1)六年级一共有多少人?(2)跳绳的比踢毽子的多多少人?33.解方程.x-=x+x=34.小红期末考试语文、数学、外语三科的平均分是95分,语文和数学的平均分是96分,小红外语考了多少分?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、D【分析】根据题意,把女生人数看作单位“1”,男生人数比女生多20%,先画一条线段表示女生的人数,再把这条线段平均分成5份,每份是1÷5=20%,比女生多20%,再画5+1=6份这样的线段表示男生人数,是1600人,据此表示了女生人数与男生人数之间的数量关系即可。【详解】由分析知:笑笑画图表示了女生人数与男生人数之间的数量关系是正确的;故选D。【点睛】本题主要考查百分数应用题,解题的关键是明确单位“1”。2、B【详解】略3、B【详解】6÷(3﹣1)×(6﹣1)=3×5=15(秒)答:敲6下,15秒钟敲完.故选B.4、C【详解】略5、C【分析】一个非0的数乘一个小于1的数,积比原数小;一个非0的数乘一个大于1的数,积比原数大;一个非0的数除以一个小于1的数,商比原数大;一个非0的数除以一个大于1的数,商比原数小;据此判断。【详解】A.;B.;C.。故答案为:C。【点睛】此题考查的是不用计算比较算式结果的大小,要灵活掌握计算技巧是解答本题的关键。6、A【分析】偶数:能被2整除的自然数是偶数;奇数:不能被2整除的数叫奇数;质数:在大于1的自然数中,除了1和它本身外,不能再被其他数整除的数;合数:自然数中除了能被1和本身整除外,还能被其他的数整除的数;因数和倍数:如果a×b=c(a、b、c是不为0的数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;被除数和除数:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫除法。已知两个数的积叫被除数,其中一个因数叫做除数。所求的另一个因数叫商。【详解】A:奇数和偶数,自然数不是奇数就是偶数,且按奇偶相间的次序排列;正确;B:质数与合数,1既不是质数也不是合数,故不够全面;错误;C:因数和倍数,D:被除数和除数,这两组数表示两个数之间的关系,不能作为数的分类标准。故答案为A。【点睛】要正确解答本题,不仅要熟悉各种数的类型的概念,也要懂得这些数的特别之处,如:1既不是质数也不是合数。要考虑全面。7、A【解析】略8、A【分析】由题意与图可知,被剪去的是一个直角三角形,它的底为(16-10)=6厘米;高为正方形的边长,再根据三角形的面积公式即可解答。【详解】(16﹣10)×16÷2=6×16÷2=48(平方厘米),答:被剪去部分的面积是48平方厘米。故选:A。【点睛】本题主要考查了图形的剪切以及三角形的面积,关键是要找出被剪去的三角形的底与高。9、B【解析】试题分析:的单位“1”是所要求的结果,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可.解答:解:30=30×=50(千克);答:这袋土豆原有50千克.故选B.点评:这种类型的题目属于基本的分数乘除应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题.二、填空题。10、15;4;24;80【分析】0.8=,根据分数与比的关系=4∶5,根据比的基本性质,求出4∶5=12∶15;根据分数的基本性质,求出=;0.8=80%,由此解答即可。【详解】12∶15==0.8===80%【点睛】熟练掌握分数、比之间的关系以及小数与百分数的互化是解答本题的关键。11、124【解析】略12、312360【解析】略13、90×=54(千米)【详解】略14、49【分析】根据题意可知,这筐桃的个数是6和8的最小公倍数的倍数+1个,再根据这筐桃的个数在40至50之间,求出这筐桃的个数。【详解】6×8+1=48+1=49因为49在40至50之间,所以这筐桃有49个。故答案为:49【点睛】运用求最小公倍数的方法是解决问题的关键。15、34015【详解】略16、80000【分析】分期付款-现金购买=9600,分期付款=原价×(1+8%),现金购买=原价×96%,可以设原价为x,根据等量关系式列出方程并解答即可。【详解】解:设原价为x元(1+8%)x-96%x=96001.08x-0.96x=96000.12x=9600x=9600÷0.12x=80000所以这辆汽车的原价是80000元。【点睛】找准单位“1和等量关系式是解决此题的关键。现价=原价×折扣。17、三十万零一十.【解析】本题是考查整数的读法,分级读即可快速、正确地读出此数.根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数.【详解】300010读作:三十万零一十.故答案为:三十万零一十.18、3452【解析】略19、><>><>【分析】单位相同,直接比较数的大小;单位相同,直接比较数的大小;首先把2平方千米化成公顷数,用2乘进率100,然后与2公顷比较大小;首先计算68×40=2720,然后与2800比较整数的大小;分子相同,分母大的分数值小;分母相同,分子大的分数值大;据此得解。【详解】8.0元>0.9元;0.01元<0.10元2千米>2公顷;2800>68×40<;>故答案为:>;<;>;>;<;>。【点睛】此题考查单位的换算,把高级单位的名数换算成低级单位,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位,就除以单位间的进率,以及整数和分数的大小比较方法进行分析。20、7560【解析】略21、100010【分析】棱长为1分米的正方体的体积是1立方分米=1000立方厘米,棱长是1厘米的小正方体的体积是1立方厘米,所以可以分成1000个体积是1立方厘米的小正方体;这些小正方体的棱长都是1厘米,把它们一字排开,得到的长方体的长是小正方体的棱长×小正方体的个数,由此即可解答。【详解】1立方分米=1000立方厘米;1000÷1=1000(个);1立方厘米的小正方体的棱长是1厘米;总长度:1×1000=1000(厘米)=10(米)。答:1立方分米的正方体可以分成1000个1立方厘米的小正方体,把这些小正方体排成一排,一共长10米。故答案为:1000;10。【点睛】本题主要考查把大正方体切割小正方体的灵活应用,注意体积单位间的进率,单位不同时应统一单位。22、>=<【分析】分子相同的情况下分母越小分数越大;分母相同的的情况下,分子越大的分数就越大。异分母分数化为分母相同或分子相同的分数再作比较。【详解】(1)==因为:>所以:>(2)因为:=所以:=(3)0.5==因为:<所以:0.5<【点睛】分数比较大小还有多种方法,化成小数法、交叉相乘法等,根据实际情况灵活选择合适的方法。23、668n+2【解析】规律:小棒的根数=图的幅数×8+2,根据规律计算并用字母表示规律。【详解】第8幅图:8×8+2=66(根),第n幅图:8n+2(根)。故答案为:66;8n+2。三、计算题。24、29;22.59;9.09;0.21;;【详解】略25、x=18.5【分析】解方程按照等式的性质1:左右两边同时加上或减去一个相同的数或等式的性质2:左右两边同时乘以或除以一个相同(不为0)的数,等式仍成立。【详解】4x+6=80解:4x+6-6=80-64x=744x÷4=74÷4x=18.5将18.5代入式子的左边4×18.5+6=80=右边所以x=18.5是原方程的解。【点睛】解方程需熟记等式的性质1和等式的性质2的概念并细心计算是解题的关键。26、①1056②17③5④89000⑤4.45⑥3900【详解】①(125+7)×8=125×8+7×8=1000+56=1056②3.27+6.4+2.73+4.6=(3.27+2.73)+(6.4+4.6)=6+11=17③5000÷8÷125=5000÷(8×125)=5000÷1000=5④125×89×8=125×8×89=1000×89=89000⑤6.45-0.58-1.42=6.45-(0.58+1.42)=6.45-2=4.45⑥99×39+39=39×(99+1)=39×100=3900四、按要求画图。27、见详解【分析】观察图可知,将图中左边的三角形通过平移的方法移动到右边的三角形位置,可以得到一个正方形,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了做平移后的图形,根据正方形的四条边一样进行平移。28、【解析】(1)根据平移的特征,把这个图形的各顶点分别向右平移6格,再依次连结即可得到向右平移6格后的图形.(2)根据旋转的特征,这个图形绕点O顺时针旋转180°后,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.(3)根据图形放大与缩小的意义,把这个图形的各对应边放大到原来的2倍即可得到按2:1放大后的图形.五、解答题。29、14次【分析】小红从第30个阶梯到第67个台阶,上了67-30=37个台阶。假设小红玩的25次都赢了,则可以上台阶5×25=125(个),比实际多算了125-37=88(个),这是因为把输了的次数算作赢的次数,每输一次看作赢一次多算5+3=8个台阶,则输了的次数是88÷8=11(次),赢了的次数是

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