2027届辉南县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届辉南县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题一、我会选。1．下面各图中，涂色部分能用表示的是（

）。A．

B．

C．2．把一个大正方形剪成两个小长方形后，周长之和与原来的大正方形的周长相比，()．A．增加了 B．减小了 C．不变3．把一个用铁丝围成的长56厘米、宽24厘米的长方形，重新围成一个正方形。这个正方形的边长是（）厘米。A．14 B．6 C．20 D．404．301班有35人，每人至少参加一个兴趣组。参加“五子棋”组的有23人，参加“航模”组的有18人，两个组都参加的有（

）人。A．41 B．6 C．355．一辆卡车最多能装800箱水果，能用这辆卡车一次运走的是（）和（）。A．344箱桔子，416箱苹果 B．344箱桔子，548箱葡萄 C．548箱葡萄，416箱苹果二、我会判断。6．全班人数的的就是全班人数的．（________）7．32个24的和，列式为32+24.（_______）8．9的3倍是3。

（______）9．一本字典大约厚3平方厘米。（________）10．一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）三、我能填。11．在括号里填上适当的单位。妈妈的体重大约是48（__________）一个苹果重约150（________）小明家12月份用水4（________）一辆汽车载重8（________）12．一本故事书8元，60元最多可以买（________）本，再加（________）元可以再买一本。13．一张正方形纸，对折2次，就把这张纸平均分成了（______）份，每份是它的（______），这张纸共有（______）个这样的一份。14．填一填。15．从小丽家到博物馆一共有_____条不同的路线．16．算一算，这台洗衣机比原来便宜（________）元。17．因为A×9＝45，所以45÷A＝（________），A×100＝（________）。18．一个长方形木框，长10厘米，宽8厘米，把它拉成一个高9厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是________平方厘米，周长是________厘米．19．小武有3套动物邮票，每套5张，送给同学7张，还剩（________）张。20．在括号里填上合适的数。（________）（________）21．一本书有70页，小明每天看21页，看了3天，还剩（________）页。22．甲、乙两数共98，甲比乙少12，甲数是________，乙数是________.四、我会计算。23．直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====24．列竖式计算。457＋13＝806－327＝400－101＝256×8＝403×6＝7×890＝五、动手操作。25．下面小正方形的边长是1厘米．（1）画一个边长是3厘米的小正方形．（2）画一个长4厘米，宽2厘米的长方形．（3）画一个周长是10厘米的四边形．（4）用阴影涂出其中一个图形的．26．小小设计师。在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形。（每个小正方形的边长看作1厘米）27．涂色表示各图下面的分数。七、我能解决下面各题。28．从甲书店调了128本书到乙书店后，甲书店还比乙书店多30本书，乙书店原来比甲书店少多少本书？29．测量并计算下图周长。30．幸福小学一年级有男生348人，女生289人。已经检查完视力的有396人，还没检查的有多少人？31．淘气用铁丝围成了一个长方形（如图）．如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？32．在下面的方格纸上按要求画图形。（1）画一个边长是4厘米的正方形。（2）你能画（）个与这个正方形周长相等的长方形，画出其中的一个长方形，并标出它的长和宽。

参考答案一、我会选。1、A【详解】A：平均分成4份，涂色部分是1份，用表示；B：平均分成3份，用表示；C：不是平均分，不能用表示。故答案为：A。2、A【详解】略3、D【分析】先根据长方形的周长计算方法求出这根铁丝的长，重新围成一个正方形，所以这根铁丝的长就是正方形的周长，再根据正方形的周长公式：边长×4＝正方形周长，可以逆推出正方形边长＝正方形周长÷4；据此求解。【详解】（56＋24）×2÷4＝80×2÷4＝160÷4＝40（厘米）故答案为：D。【点睛】本题的关键是先求出铁丝的长度。4、B【详解】23+18-35=41-35=6（人）故答案为：B。5、A【分析】分别求出各选项中水果的箱数，再和800箱比较大小解答。【详解】A．344＋416＝760（箱）B．344＋548＝892（箱）C．548＋416＝964（箱）760＜800＜892＜964故答案为：A。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。二、我会判断。6、√【详解】略7、×【解析】略8、×【解析】略9、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位，表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为：×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的区分。10、×【详解】略三、我能填。11、千克克吨吨【详解】略12、74【分析】用60元除以故事书的单价，商为最多可买的本数，再用8减去余数等于再买一本需再加的钱。【详解】60÷8＝7（本）……4（元）8－4＝4（元）【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。13、44【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一张正方形纸，对折2次，就把这张纸平均分成了（4）份，每份是它的（），这张纸共有（4）个这样的一份。【点睛】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。14、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用2分别乘三位数个位上的2时，表示2乘2个一。用2分别乘三位数十位上的1时，表示2乘1个十。用2分别乘三位数百位上的1时，表示2乘1个百。【详解】【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。15、1【分析】从小丽家到小婷家有3条路可走，从小婷家到博物馆有4条路可走．如果固定一条从小丽到小婷家的路到博物馆，共有4条路可走，从小丽家到小婷家有3条路可走，根据乘法原理可知，小丽家到博物馆一共有3×4＝1种不同的走法．本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法．【详解】3×4＝1（种）；答：从小丽家到博物馆有1种不同的走法．故答案为1．16、202【分析】根据题意可知，用洗衣机原价减去现价，即可求出便宜的钱数。【详解】980－778＝202（元）则这台洗衣机比原来便宜202元。【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。17、9500【分析】因数×因数＝积，其中一个因数＝积÷另外一个因数，求出A，进而求出A×100。【详解】45÷A＝9A＝45÷9＝5，A×100＝500【点睛】熟悉因数、积之间的关系是解答此题的关键。18、7236【详解】略19、8【分析】用每套的张数乘套数求出小武有多少张邮票，减去送出的张数即得还剩下的张数。【详解】5×3－7＝15－7＝8（张）【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。20、1549【分析】一个加数＝和－另一个加数，被除数＝商×除数，据此即可解答。【详解】45÷5＋□＝249＋□＝24□＝24－9□＝1545＋□÷7＝52□÷7＝52－45□÷7＝7□＝7×7□＝49【点睛】熟练掌握除法和加法各部分间关系是解答本题的关键。21、7【分析】用每天看的页数乘看的天数求出已看的页数，然后用总共的页数减去已看的页数等于还剩的页数。【详解】70－21×3＝70－63＝7（页）【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。22、4355【分析】甲比乙少12，甲加12就和乙一样多，或乙减12就与甲一样。98加12就是两个乙；98减12就是两个甲。据此分析可得甲乙是多少。【详解】甲：（98－12）÷2＝43乙：43+12＝55【点睛】两数不同，通过加减让其相同。四、我会计算。23、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【详解】略24、470；479；2992048；2418；6230【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】457＋13＝470806－327＝479400－101＝299256×8＝2048403×6＝24187×890＝6230五、动手操作。25、【详解】略26、见详解【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋2）×2＝12，则周长为12厘米的长方形可以是长4厘米宽2厘米。据此画图即可。【详解】【点睛】熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，明确一个长方形的周长，即可求出长方形的长宽和。再从宽为1厘米起，依次求出相应的长，即可找出符合条件的长方形。27、【详解】略七、我能解决下面各题。28、286本【分析】把甲书店调给乙书店的书本数加2次，再加上调后比乙书店还多的本数，即为乙书店原来比甲书店少的书本数。【详解】128＋128＋30＝256＋30＝286（本）答：乙书店原来比甲书店少286本书。【点睛】乙书店原来比甲书店少的书本数应该是2个甲书店调给乙书店的本数，加上调后比乙书店还多的本数，这是解答本题的关键。29、70毫米【分析】这是一个五角星，由10条长度相同的线段组成，测量出一条线段长度乘10即可解答。【详解】经测量，一条线段长为7毫米，图形的周长为：7×10＝70（毫米）。【点睛】熟练掌握长度的测量方法是解答本题的关键。30、241人【分析】根据题意可知，用男生人数加上女生人数，求出一年级的总人数。再减去已经检查完视力的人数，即可求出没检查的人数。【详解】348＋289－396＝637－396＝241（人）答：还没检查的有241人。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。31、10厘米【详解】（12+8）×2÷4＝40÷4＝10（厘米）答：这个正方形的边长是10厘米．32、见详解。【分析】