2027届广东广州越秀区三年级数学第一学期期末联考试题含解析

2027届广东广州越秀区三年级数学第一学期期末联考试题一、神奇小帮手。1．三（1）班有女生13人，男生17人，每5人一组做实验，可以分成________组。2．8.5元＝（________）元（________）角9元5分＝（________）元3．有94块巧克力，每8块装一盒，至少需要（______）个盒子。4．根据280045+125033=405078，直接写出下面算式的得数．405078﹣280045=（_______）405078﹣125033=（_______）5．一堆煤有18吨，用载重6吨的卡车运了2次，还剩（______）吨。6．甲、乙两个长方体（________）更高，高（________）毫米。

7．在横线上填“>”“<”或“=”。1吨___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___18．一个四位数,最高位上的数字是6,个位上的数字是2,其他数位上都是0,这个数写作:（______）,读作:（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．因为5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍数，6是5.4的因数（____）．10．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）11．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）12．小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。（_______）13．小丽50米跑的成绩是10分．（______）14．386比597与203的和少414。（______）15．如图，甲、乙两图的周长一样长。（________）16．用3个角拼成一个平角，这三个角中至少有两个锐角．（____）17．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）18．650加320其实就是65个十加32个十．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．张伯伯星期二到某商场购物，到达商场正好是8：00，发现还需要等半小时才营业，该商场（

）开始营业。A．7：30

B．8：30

C．9：30

D．9：0020．公园的一侧路边有24棵松树，每2棵树之间放一张长椅，一共可以放（）张。A．25 B．24 C．2321．下面各图形中阴影部分的周长最大的是（）（单位：cm）A． B．C． D．22．下列算式中得数最接近500的是（

）。A．532-145

B．748+117

C．616-11723．下列图形中，阴影部分可以用表示的是（）．A． B． C．24．一块长方形菜地，长5米，宽4米，如果一面靠墙，另外三面用篱笆围起来，至少要()米。A．13 B．10 C．18 D．1425．三（1）班22个男生和女生一个隔一个地站成一排，女生最多站了（）名。A．21 B．22 C．2326．用10张边长是1厘米的正方形纸拼成如下图形，其中周长最短的是（）。A．B．C．27．“世界读书日”开展读书活动，小奇3天读了27页。要求“共需要几天可以读完整本书？”还需知道的信息是（）。A．每天读了多少页 B．全书共有多少页 C．读了几天 D．已经读了几页28．计算306×5，可以理解为（）。A．5×30＋5×6 B．500×3＋0×5＋6×5 C．3×5＋6×5 D．300×5＋6×5四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。65－25＝24＋19＝70－38＝＝42×2＝56×0＝307×8＝504－298≈30．正确、明白、简洁的算。31．求下面图形的周长。五、操作题。32．给下图添上两个小正方形，使它成为一个轴对称图形。六、解决问题33．用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？34．一个数比28的9倍少231，这个数是多少？35．一块长方形的草地，长60米，宽40米。李杰沿着长方形草地的边走了5圈，他走了多少米？合多少千米？36．学校做操时，4行共站32个人，每行人数相同。照这样计算，56个人可以站几行？37．刘大伯今年养了50只鸭，养的鹅比鸭少28只，养鸡的只数是鹅的6倍。刘大伯今年养鸡多少只？

参考答案一、神奇小帮手。1、6【详解】略2、859.05【分析】元和角之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。【详解】8.5元＝8元5角9元5分＝9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、12【详解】略4、125033280045【详解】略5、6【详解】略6、甲1【分析】观察图中可知，甲的上端和刻度34毫米对齐，下端和刻度50毫米对齐，所以甲的高度是50－34＝16（毫米），乙的上端和刻度30毫米对齐，下端和刻度45毫米对齐，乙的高度为45－30＝15（毫米），比较甲乙的高度即可。【详解】甲的高度为：50－34＝16（毫米）乙的高度为：45－30＝15（毫米）16毫米＞15毫米16－15＝1（毫米）所以，甲、乙两个长方体甲更高，高1毫米。【点睛】本题主要考查了长度的比较，掌握长度的测量方法是本题解题的关键。7、><>><=【详解】略8、6002六千零二【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为5.4和0.9不是非0的自然数，所以此题错误．故答案为：×．10、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。11、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确12、√【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】略15、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方形的特征可知，长方形的对边相等，将甲的周长与乙的周长进行比较，据此解答。【详解】甲的周长＝AD＋CD＋曲线AC；乙的周长＝AB＋BC＋曲线AC；AB＝DC，AD＝BC，甲的周长＝乙的周长，故答案为：√。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特性对边相等。16、√【详解】①钝角、锐角、锐角，120°+50°+10°＝180°②直角、锐角、锐角，90°+45°+45°＝180°③锐角、锐角、锐角，75°+60°+45°＝180°④如果只有1个锐角，那么另两个角都要大于或等于90度，即另两个角的度数和要大于或等于180度，这与3个角拼成一个平角相矛盾，所以这三个角中至少有两个锐角，所以原题说法正确．故答案为：√．17、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】根据题意可知，过半小时才营业，说明在8点后经过30分钟开始营业，用加法求出营业时间，据此列式解答。【详解】8时+30分=8时30分。故答案为：B。20、C【分析】根据题意，每2棵树之间放一张长椅，即每两棵树之间就有一张长椅，树和长椅是间隔排列的；树的数量比长椅的数量多1。【详解】24棵松树，故长椅的数量＝24－1＝23（张）；故选：C【点睛】本题主要考查对简单间隔的应用。正确的找到树的数量与长椅数量的关系是解答本题的关键。21、D【详解】略22、C【详解】略23、C【详解】略24、A【详解】略25、C【分析】男生和女生要一个隔一个地站一排，当首尾两边都是女生时，女生的人数最多，；据此解答。【详解】根据分析可得，站法为：女生、男生、女生、男生……女生、男生、女生。女生比男生多1人，所以女生最多可以站：22＋1＝23（名）故答案为：C。【点睛】本题的关键是要明确当女生站两端时，可以站的最多。26、B【详解】略27、B【分析】题目给的条件可以求出每天读多少页，根据总页数除以每天读的页数等于天数即可解答。【详解】每天读27÷3＝9页，再用总页数除以每天读的页数等于天数，所以还需要知道全书的页数。故答案为：B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。28、D【分析】计算306×5时，可以将306拆成300和6，再用300和6分别与5相乘，最后把这两次相乘的积加起来即可。【详解】计算306×5，可以理解为300×5＋6×5。故答案为：D。【点睛】口算三位数乘一位数时，先把三位数拆成整百数和一位数或两位数，再将拆成的这两个数分别与一位数相乘，最后把两次相乘的积加起来。四、勤奋的你来算一算。29、40；43；32；1；84；0；2456；200【详解】略30、见详解【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】用第2个因数7去乘第1个因数209个位上的9，得9×7＝63；用第2个因数7去乘第1个因数百位上的数2（百位上的数2表示200），得200×7＝1400（竖式中1400的个、十位0不写）。【点睛】解题的关键点是第1个因数百位上的数2表示的是200。31、40厘米；32厘米；【分析】正方形的周长＝边长×4；长方形的周长＝（长＋宽）×2，平移一条线段，把图形转化为我们学过的图形，利用公式计算，如同所示：【详解】10×4＝40（厘米）（8＋6）×2＋2×2＝14×2＋2×2＝28＋4＝32（厘米）五、操作题。32、【分析】根据题意，先找到图形的对称轴，三个小正方形的对角线连线即是对称轴，在中间小正方形的右上方和左下方各画一个同样大小的小正方形即可。【详解】如下图：（画法不唯一）【点睛】本题考查了利用轴对称设计图案，正确掌握轴对称图形的性质是解题的关键。六、解决问题33、50厘米【解析】用两个长10厘米，宽5厘米的长方形拼成一个大长方形，是以宽边为重合边拼组的，拼成的长方形的长是10+10=20厘米，宽是5厘米，据此代入长方形的周长公式计算即可解答．【详解】（10+10+5）×2=25×2=50（厘米）答：拼成的长方形的周长是50厘米34、1【详解】28×9﹣231＝252﹣231＝1．答：这个数是1．35、1000米；1千米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算出一周的长度，再乘5就是走的总长度