2027届忻州市宁武县数学四上期末经典试题含解析

2027届忻州市宁武县数学四上期末经典试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．填一填．长方形和正方形都有________个直角2．1个文具盒和6支笔共36元，4个文具盒和24支笔要（__________）元钱。3．梯形有（________）组对边互相平行，它有（________）条高。4．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。754897（________）6548973985421（________）400万390÷13（________）390÷155．当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成______；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成______．6．两组对边分别平行的四边形叫做________，只有________组对边平行的四边形叫做梯形．7．750÷50=75÷（____）=（____）÷10=7500÷（____）。8．两条直线相交，如果有一个角是90°、那么其他三个角均是（______），这两条直线就互相（______）．9．张老师带500元钱去买小足球。如果买61元一个的小足球，最多可以买________个。10．已知□÷☆＝△，△×☆＋□＝50。则□＝_____。11．40×250的积是（_____）位数，积的末尾有（_____）个零。二、仔细推敲，认真辨析。12．79□000≈80万，里最小能填5。（________）13．估算212÷30时，可以吧212看做210，商约是7。（_______）14．在同一个平面内，两条直线不是平行就是垂直。（_____）15．用两个大小相同的正方形，拼成一个长方形，长方形的面积与两个正方形的面积之和相等.（______）16．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．3200÷1600，如果被除数除以100，除数（），商不变。A．乘100 B．除以100 C．不变18．根据95×18＝1710判断下面四个算式正确的是（）。A．95×0.018＝0.171 B．9.5×1.8＝1.71 C．0.95×0.18＝0.0171 D．0.95×18＝17.119．下图中有（）组线段互相平行。A．3 B．4 C．520．估算459×32时，与精确结果最接近的估算方法是()．A．500×32 B．460×30 C．400×3021．三位数除以两位数，商（）．A．一定是两位数 B．一定是一位数 C．可能是一位数，也可能是两位数四、细心计算，认真检查。22．直接写得数．52×3＝150×4＝280÷7＝4500÷6＝5×296＝760+240＝5600÷7＝40×12＝5000÷10＝8+36÷6＝1600÷8＝900×9＝23．计算下面各题。（能简算的必须简算）266＋385＋134＋415965－348－352125×（49×8）427×36＋64×427268×99105×20－850÷17（320＋43×12）÷19156÷[396÷（81－48）]24．2个32的和除2个32的积，商是多少？五、操作题25．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。26．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、解决问题27．四年级（1）班教室后面有三个书架，每个书架有四层，每层可以放45本书。三个书架一共可以放多少本书？28．一份稿件有5200个字，小丽每分钟能打115个字，她45分钟能打完这份稿件吗?29．小巧3分钟能打255个字，照这样计算，一篇作文510个字，小巧要打多少分钟？30．一台饮水机168元，一本科技书32元，买24台饮水机和24本科技书，5000元够吗？31．列出5个数，在百位上凑整后得到1．

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4【详解】略2、144【分析】由题意可得：1个文具盒的价格＋6支笔的价格＝36元，将此等式的左右两边同时乘4，就可以求出4个文具盒和24支笔的价格，据此解答即可。【详解】由分析得出：因为1个文具盒的价格＋6支笔的价格＝36元，等式的左右两边同时乘4，可得：4个文具盒的价格＋24支笔的价格＝36×4＝144（元）。【点睛】解答此题的关键是：分析题意得出等量关系式，问题即可得解。3、一无数【详解】根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形，在梯形的上底任意一点作垂直于下底的线段叫高，梯形有无数条高。据此解答。4、＞＜＞【分析】第1题根据整数大小比较方法进行比较；第2题把单位统一后再进行比较；第3题根据被除数相同，除数越大，商就越小进行解答。【详解】754897＞6548973985421＜4000000＝400万390÷13＞390÷15【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和商的变化规律知识的掌握。5、三角形平行四边形【详解】略6、平行四边形一【详解】略7、5150500【详解】略8、90°垂直【详解】略

9、8【分析】用张老师带的钱除以一个小足球的单价即可解答。【详解】500÷61＝8（个）……12（元）【点睛】熟练掌握三位数除以二位数除法计算方法是解答本题的关键。10、25【详解】略11、54【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；据此进行解答即可。【详解】79□000≈80万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填5、6、7、8、9，最小填5；所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略万位后面的尾数求近似数的方法，要熟练运用。13、√【详解】略14、×【详解】在同一平面内，两条直线只有相交和平行两种位置关系，垂直是一种特殊的相交；故答案为×．15、√【解析】略16、√【详解】90÷2＝45（万吨）；180÷45＝4（厘米）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据商的变化规律可知，要使商不变，被除数除以100，则除数也应除以100。【详解】3200÷1600，如果被除数除以100，除数除以100，商不变。故答案为：B。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数，商不变。18、D【分析】积的变化规律：（1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几。（2）如果一个因数乘几，另一个因数除以相同数，那么积不变。【详解】A．95×0.018＝1.71B．9.5×1.8＝17.1C．0.95×0.18＝0.171D．0.95×18＝17.1故答案为：D。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。19、B【详解】略20、B【解析】略21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、156；600；40；7501480；1000；800；480500；14；200；8100【详解】略23、1200；265；49000；4270026532；2050；44；13【分析】加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。加法结合律是指三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。【详解】266＋385＋134＋415＝（266＋134）＋（385＋415）＝400＋800＝1200965－348－352＝965－（348＋352）＝965－700＝265125×（49×8）＝125×8×49＝1000×49＝49000427×36＋64×427＝427×（36＋64）＝427×100＝42700268×99＝268×（100－1）＝268×100－268×1＝26800－268＝26532105×20－850÷17＝2100－50＝2050（320＋43×12）÷19＝（320＋516）÷19＝836÷19＝44156÷[396÷（81－48）]＝156÷[396÷33]＝156÷12＝1324、32×32÷（32×2）=16【详解】略五、操作题25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。26、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、解决问题27、540本【分析】根据题意可知，先用每个书架的层数乘每层可放书的本数，求出每个书架放书的本数。再乘书架个数，即可求出一共放书本数。【详解】4×45×3＝180×3＝540（本）答：三个书架一共可以放540本书。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题。也可以先用书架个数乘每个书