2027届江苏省南通市如东县四上数学期末学业质量监测试题含解析

2027届江苏省南通市如东县四上数学期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．姐姐每天上学前要做的主要事情及时间如下表：起床穿衣整理被褥洗漱听英语故事吃早餐5分钟2分钟3分钟12分钟10分钟姐姐经过合理安排，最快（

）分钟就可以上学去了。A．32 B．22 C．202．图中有（）条线段．A．4条 B．5条 C．6条 D．7条3．在35°、115°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（）个．A．1 B．2 C．3 D．44．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．1010101010 B．11001100 C．111000105．a和b都是质数,a×b的积一定是()。A．质数 B．偶数 C．合数二、认真辨析，我会判。6．不相交的两条直线叫做平行线。（________）7．一个正方形的边长扩大到原来的10倍，面积也扩大到原来的10倍．_____8．小华要写一张308个字的字帖，每分钟写31字，他10分钟就可以完成。（______）9．梯形的两腰一定相等．（___）10．直线没有端点，不能度量；射线和线段都有端点，所以都可以度量。（________）三、仔细观察，我会填。11．一个100°的角在4倍放大镜下看，是（________）。12．某火力发电站每年可发电84600000000千瓦时，将横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（_________）亿。13．据统计，2019年第一季度，长乐区共引进落地项目97项，总投资三百一十五亿三千八百万元，横线上的数写作（________），把它改写成用“万”作单位的数是（________）万，省略亿位后面的尾数约是（________）亿。14．576÷□6，要使商是两位数，□里可以填（________）。15．3升＝（______）毫升480分＝（______）时7000毫升＝（______）升16．小芳在一张纸上画了三条直线a，b，c，其中a∥b，b⊥c，那么a和c_____（填“互相平行”或“互相垂直”）．17．钟面上（_____）时整,时针和分针组成的角是平角；3时或9时时,时针和分针所成的角是（_____）角。18．希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2012年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是（____）．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。600×80＝24×300＝960÷60＝0÷32＝120÷40＝630÷90＝98×100＝90×5＝20．列竖式计算（带☆得要验算）。（1）745×64＝（2）350×58＝（3）503÷21＝（4）☆184÷46＝21．计算下面各题．①172×56－56②284＋512÷32③928÷（569－511）④286×（798÷42）五、动手操作，我能行。22．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．估一估，连一连．24．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、生活问题，我会解。25．李老师的微信零钱里原来有350元，下面是李老师近期几笔交易记录。微信红包支出166元，扫描二维码付款57元，微信转账转入88元。如果李老师现在用微信零钱里的钱去给学生买奖品，每件奖品20元，最多可以买多少件？26．小明每分钟走60米，小冬每分钟走70米。从家到学校小冬比小明多走3分钟，小冬家离学校多少米？27．苏果超门口的停车场规定：停放面包车，前2小时需要付费14元，超过2小时以后每小时付费8元。小张的面包车停放在这个停车场，付了46元停车费，他的车最多停了多少小时？28．下面是四年级学生最喜欢的体育运动统计表与统计图。体育运动跑步跳绳踢毽子足球篮球乒乓球人数(人)1330344125(1)分析统计表和统计图,把图表填完整。(2)喜欢()的学生最多。(3)平均每种体育运动有多少人喜欢?29．有一个两位数，十位数字与个位数字的和是10，如果把它的个位数字与十位数字颠倒位置后，就比原数少54，这个两位数是多少？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、C【详解】3+3+3+3﹣6=6（条）答：图中有6条线段．故选：C3、D【详解】根据钝角的含义可知：115°、91°、179°、150°是钝角，共4个；故选：D．4、B【分析】根据整数的读法读出各数，进行选择；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出。【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十，读出2个零。B．11001100读作：一千一百万一千一百，一个零也不读。C．11100010读作：一千一百一十万零一十，读出1个零。故答案为：B【点睛】本题主要考查整数的读法，注意零的读法。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】本题关于平行线的定义缺少了“在同一平面内”这个条件。故答案为：×。【点睛】熟练掌握平行的定义，注意关键词“在同一平面内”。7、×【详解】设原正方形的边长为1，则扩大后正方形的边长为10原正方形的面积：1×1＝1扩大后正方形的面积：10×10＝100所以面积扩大到原来的100倍．故答案为：×8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线不可测量；把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线不可测量；直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段可以测量长度。据此解答。【详解】直线没有端点，不能度量；射线有一个端点不可测量，线段有两个端点可以测量，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查直线、射线、线段的概念，掌握分析中的概念是解题的关键。三、仔细观察，我会填。11、100°【分析】用4倍的放大镜看角，只改变可角两边的长度，没有改变角两边叉开的大小，则角的度数不变。【详解】一个100°的角在4倍放大镜下看，角的大小不变，仍是100°。【点睛】角的大小跟两边叉开的大小有关，跟边的长短无关。12、846【详解】略13、315380000003153800315【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】三百一十五亿三千八百万元，横线上的数写作31538000000。31538000000＝3153800万31538000000≈315亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。14、5、4、3、2或1【分析】三位数除以二位数除法中，当被除数前两位大于或等于除数，商是两位数，当被除数前两位小于除数，商是一位数。【详解】576÷□6，要使商是两位数，则57≥□6，所以□里可以填5、4、3、2或1。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。15、300087【分析】根据题意可知1升＝1000毫升，1时＝60分，从单位换算入手进行解题。【详解】3升＝3000毫升480分＝8时7000毫升＝7升【点睛】此题考查学生的单位转换能力，以及对升，毫升，时分秒的认识。16、互相垂直【详解】一条直线垂直于平行线中的一条，必垂直于另一条．【点睛】本题考查了垂直、平行线的有关知识．在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线是平行线；一条直线垂直于平行线中的一条，必垂直于另一条．17、6直【详解】略18、2012030116【详解】略四、认真细致，我会算。19、480007200160379800450【详解】略20、47680；20300；23……20；4【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。然后把两次乘的积相加。【详解】（1）745×64＝47680（2）350×58＝20300（3）503÷21＝23……20（4）☆184÷46＝4验算：21、①9576；②300；③16；④5434【详解】①172×56－56＝9632－56＝9576②284＋512÷32＝284＋16＝300③928÷（569－511）＝928÷58＝16④286×（798÷42）＝286×19＝5434五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝60024、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、生活问题，我会解。25、10件【分析】用原来的钱数减去支出的钱数，再减去付款的钱数，再加上转入的钱数，求出李老师现在的钱数。再根据数量＝总价÷单价解答即可。【详解】（350－166－57＋88）÷20＝215÷20＝10（件）……15（元）答：最多可以买10件。【点睛】解决本题时先求出李老师现有的钱数，再根据公式数量＝总价÷单价解答。剩余的15元不够买一件奖品，应舍去。26、840米【分析】根据时间＝路程÷速度，求出小明从家到学校的时间。因为从家到学校小冬比小明多走3分钟，则用小明从家到学校的时间加上3分钟，即可求出小冬从家到学校的时间。再根据路程＝速度×时间，即可求出小冬家到学校的距离。【详解】540÷60＋3＝9＋3＝12（分）70×12＝840（米）答：小冬家离学校840米。【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记公式：时间＝路程÷速度，路程＝速度×时间。27、6小时【分析】46元分成两部分，第一部分是14元，可以放2个小时，第二部分是剩下的46－14＝32元，按照每小时8元收取费用，用32元除以8元，求出可以停放的时间，再加上2小时