2027届克拉玛依市白碱滩区数学四上期末调研试题含解析

2027届克拉玛依市白碱滩区数学四上期末调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、我会选。1．在下面各数中，只读一个“零”的数是（）.A．20073080 B．27308000 C．270380002．在一次练习中，小明将算式4×（b＋5）改写成了4×b＋5。新算式的结果比原算式（）。A．少了15 B．多了15 C．一样大3．不用计算，请找出与540×70的计算结果不同的算式是（）A．5400×7 B．54×700 C．540×7004．如下图，∠2=36º，∠1=（）。A．45º B．54º C．36º5．下而各数，读数时只读一个零的是（）。A．9000805 B．9080500 C．9008500 D．9080806．351×81的积末尾有（）个1．A．2B．3C．4D．57．下列各数中，（

）的千万位上是7，百位上是1．A．17003100

B．171003010

C．13007100

D．6701141008．一个角的两边的长度扩大到原来的3倍，这个角的度数（）。A．不变 B．扩大到原来的3倍 C．缩小到原来的3倍9．一个平行四边形框架沿对角拉成一个长方形后，周长（）．A．不变 B．变小 C．变大10．下列各数中，最接近53万的是（）A．529920 B．534500 C．530090 D．53187011．在乘法中，一个因数缩小5倍，另一个因数不变，积（）。A．扩大5倍 B．缩小5倍二、我会判断。12．读数和写数都从个位起。（______）13．在1到9这九个数字卡片中，抽到奇数的可能性大一些．（_______）14．8500除以65的商是两位数。（_____）15．1平方千米＝1000公顷＝10000000平方米．（____）16．如果直线a∥b，b∥c，那么直线a∥c．（_____）17．51×8的积的末尾有两个1．（________）18．30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来．（____）19．一个合数至少有3个因数。（______）三、我能填。20．妈妈要煎5条鱼，如果每次只能同时煎两条鱼，鱼的两面都要煎，每一面需要5分钟，妈妈最快要用_____分钟可以煎好鱼．21．□83÷69的商是一位数，□里最大能填（________）；如果商是两位数，那么□里最小能填（_______）。22．如下图，笑笑从家出发去学校，先向（__________）方向步行（__________）米到书店，又向（__________）方向步行（__________）米就到学校了。23．最大能填几38×________<243

42×________<213

37×________<24161×________<441

59×________<481

42×________<21659×________<366

82×________<786

78×________<56059×________<566

82×________<386

78×________<76024．两个因数的积是488，一个因数是61，把这个因数61改成6100，另一个因数不变，积是（______）。25．小华玩某种游戏，每局可随意玩若干次，每次得分是8、a（自然数）、0这三个自然数中的一个，每局各次得分的总和叫做这一局的总积分．小华曾得到过这样的积分：103，104，105，106，107，108，109，110，又知道他不可能得到83分这个总积分，则a是_____．26．一亿零九百零九万，写作（_____），把它改写成用“万”作单位的数是（_____），约（_____）亿。27．4公顷＝（________）平方米600公顷＝（________）平方千米56000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米四、我会计算。28．直接写得数。25×40＝

2400÷60＝5600÷7＝7200÷80÷3＝32×30＝900÷30＝75÷5＝60÷3×5＝125×8＝56÷7＋9＝29．列竖式计算．24×280＝312÷50＝406×37＝5916÷29＝五、动手操作。30．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．31．连一连。六、我能解决下面各题。32．今年植树节,五(1)班植树366棵,五(1)班有61名学生,五(2)班有50名学生,比五(1)班每人多植树2棵,五(2)班共植树多少棵?33．王老师领到250个练习本，平均分发给班上40个同学，还剩10本。每个同学分得几个练习本？34．小明和小红两人的存款数相等,后来小明取出60元,小红取出40元,结果小红的存款是小明的3倍。原来两人各有存款多少元?35．体育老师带着800元钱去买篮球。买了12个同样的篮球，还剩20元。每个篮球的价钱多少元？36．一份稿件有2页，每页有340个字。童童每分钟打85个字，他打完这份稿件需要多少分钟？37．下面是四年级二班女生1分钟仰卧起坐成绩情况统计。（1）“50～59”有3人，请将统计图补充完整。（2）这个班女生1分钟仰卧起坐在（～）个的人数最多。（3）李娟做了48个，她可能进入前十名吗？可能□不可能□（4）王芳的成绩排在第15名，估计她的成绩在（～）个。

参考答案一、我会选。1、C【详解】略2、A【分析】观察算式数据特点和运算符号，运用乘法分配律将算式4×（b＋5）变化为4×b＋4×5。再将这个算式与4×b＋5相减求差即可。【详解】4×（b＋5）＝4×b＋4×5＝4×b＋204×b＋20－（4×b＋5）＝4×b＋20－4×b－5＝20－5＝15则新算式的结果比原算式少了15。故答案为：A。【点睛】解决本题时应根据算式特点，选择合适的运算定律解决问题。熟练掌握乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变3、C【详解】略4、C【详解】略5、D【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数。【详解】A．9000805读作：九百万零八百零五，读了两个零；B．9080500读作：九百零八万零五百，读了两个零；C．9008500读作：九百万八千五百，一个零也不读；D．908080读作：九十万八千零八十，读了一个零；故答案为：D。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。6、B【详解】略7、D【解析】略8、A【详解】略9、A【详解】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；10、A【详解】A、530000﹣529920＝80；B、534500﹣530000＝4500；C、530090﹣530000＝90；D、531﹣530000＝1．故选：A．11、B【分析】一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），则积也除以几，据此解题。【详解】在乘法中，一个因数缩小5倍，另一个因数不变，积缩小5倍。故选B。【点睛】明确积的变化规律是解此题的关键。

二、我会判断。12、×【详解】读数时从最高位读起，哪一位上是几就读几；写数时要从最高位写起，哪一位上是几就写几，没有就写0。原题说法错误。13、√【解析】在1到9这九个数字卡片中，奇数的数字有1、3、5、7、9一共5个，偶数的数字有2、4、6、8一共4个，奇数的数字所占的份数比偶数的数字所占的份数多，抽到奇数的可能性大一些，故结论是正确的．14、×【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】略17、√【详解】解：51×8＝411，积的末尾有两个1，所以原题说法正确；故答案为：√。18、×【详解】略19、√【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数。由此可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数，如9有1，9，3三个因数。【详解】根据合数的意义可知，合数除了1和它本身外，至少还要有一个因数，即至少有3个因数。所以一个合数至少有3个因数说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查了合数的意义，根据合数的意义进行确定是完成本题的关键。三、我能填。20、1【详解】前2条鱼按照正常方法煎，共需要2×5＝10（分）剩下3条可以这样煎：第1次先把2条鱼同时下锅，2分钟时，将其中一条盛上来，另外一条翻面，同时，再放第三条鱼；第二次，第一次放的那条鱼可以出锅了，最后放的那条鱼翻面，同时将盛起来的鱼翻面放下去；第三次，就全部可以上锅；共用5×3＝15（分）共需：10+15＝1（分）答：煎5条鱼最少要1分钟．故答案为：1．21、67【详解】略22、东北1000东南1400【分析】确定物体的位置，先要确定观察点，再根据“上北下南、左西右东”来确定物体在观察点的哪个方向上。物体的位置是相对的，不同的位置观察同一物体方位是不同的，据此即可解答。【详解】笑笑从家出发去学校，先向东北方向步行1000米到书店，又向东南方向步行1400米就到学校了。【点睛】本题主要考查学生对辨认方向知识的掌握和灵活运用。23、656785697949【详解】略24、48800【详解】略25、4【详解】83+8×3＝107，所以在得到总积分107时，得的局数必定小于3（否则83＝107﹣3×8可以得到），即得8的局数为0、1或2，从而107，107﹣1×8＝1，107﹣2×8＝3这三个数中必有一个是a的倍数．如果107是a的倍数，那么a＝1或107，但a＝1时，可以得到总积分83；a＝107时，无法得到总积分2，所以这种情况不可能发生．如果1是a的倍数，那么a＝1，3，9，11，33，1．因为83＝9×3+8×7＝11+8×9，所以a不能是1，3，9，11（否则83可以得到）．因为2＝1+14＝33+70＝2×33+37，所以a＝1或33时，无法得到总分2．因此这种情况也不可能发生．如果3是a的倍数，那么a＝1，7，4，3，因为83＝7×5+8×6，所以a≠7.12＝3+12，所以a≠3．因此a＝4，下面验证a＝4是否符合要求．由于2＝8×8+3×4，104＝8×4，105＝8×5+5×4，106＝8×10+2×4，107＝8×2+7×4，108＝8×7+4×4，109＝8×12+1×4，110＝8×4+6×4，所以a＝4符合要求．故答案为：4．26、10909000010909万1【详解】略27、400006560056【分析】（1）把4公顷化成平方米数，用4乘进率10000；（2）把600公顷化成平方千米数，用600除以进率100；（3）低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000；化高级单位平方千米除以进率1000000。【详解】4×10000＝40000；600÷100＝656000000÷10000＝5600；56000000÷1000000＝564公顷＝（40000）平方米600公顷＝（6）平方千米56000000平方米＝（5600）公顷＝（56）平方千米【点睛】本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。四、我会计算。28、1000；40；800；30；96030；15；100；1000；17【详解】略29、6720;6……12;15022;204【详解】24×280＝6720312÷50＝6……12406×37＝150225916÷29＝204五、动手操作。30、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．31、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、我能解决下面各题。32、400棵【解析】366÷61=6(棵)50×(6+2)=400(棵)答