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文档简介
襄樊市保康县2027届数学六年级第一学期期末预测试题一、认真填一填。1.小明家在学校的(__________)方向上;邮局在小明家的南偏西(__________)方向上,距离小明家(__________)米。2.一个圆柱体的底面直径是4分米,高是2分米,这个圆柱体的表面积是(______)平方分米。3.计算这组相邻奇数的和,1+3+5+7+9+……+21=____4.有25瓶同样的水,小明往其中一瓶加了一些盐.如果用天平秤至少(_____)次才能保证找到加盐的那瓶水.5.450平方米=(______)公顷250毫升=(______)立方分米3.2吨=(______)千克时=(______)分6.==()(填小数).7.在括号里填上合适的分数.6厘米=(_____)分米15分钟=(______)时25克=(____)千克20平方分米=(_____)平方米8.小明花10.8元买了4支一样的圆珠笔,圆珠笔的总价和数量的最简整数比是(______),比值是(______)。9.赵娟在读一个小数时,把小数点弄丢了,读成了三万六千零九,原来的小数只读一个零,原小数是(_________)。10.按下面的方式摆放图形,想一想这样的10张桌子连在一起一共可以坐_____人,如果有n张这样的桌子连在一起,一共可以坐_____人.二、是非辨一辨。11.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。(_________)12.一根绳子连续对折4次,每段是全长的。(______)13.半圆的周长就是用圆的周长除以2.(______)14.20千克减少后再增加,结果还是20千克.(______)15.大于15而小于35的分数只有16.分数的分母越大,它的分数单位也越大._____.(判断对错)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.为庆祝建国71周年,实验小学举办文艺演出,歌唱类节目比舞蹈类节目多12个,歌唱类节目是舞蹈类节目的3倍。歌唱类节目有()个。A.18 B.12 C.9 D.618.16.7-1.7-1.3=(
)A.4 B.13.7 C.0.44 D.2619.在72的后面添上%,原数就().A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.大小不变 D.无法确定20.在下面的4个几何体中,从左面看到形状是的图形是()。A. B.C. D.21.从甲盐库取出的盐运到乙盐库,这时两个盐库所存的盐的质量相等,原来甲盐库和乙盐库存盐的质量比是().A.5:3 B.4:5 C.6:5 D.5:422.一个三角形,三个内角度数的比是1:2:6,这是一个()三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定四、用心算一算。23.口算。(1)175%+=(2)0.75÷15=(3)-=(4)24×(+-)=(5)11-2+3-0.2=(6)80%×+÷=24.计算下面各题,能简便的用简便方法计算.560÷16÷56﹣÷611×(+)×725.解方程。(1)+x=(2)x-=(3)x++=五、操作与思考。26.按要求涂一涂。每个盒子里放8个球,按要求在盒子里画出不同颜色的球。摸出红球的可能性是摸出绿球的可能性是摸出黄球的可能性是50%六、解决问题。27.学校食堂运来一袋大米,第一周吃了40%,第二周吃了,还剩60千克,这袋大米原有多少千克?28.打谷场有一个圆锥形玉米堆,直径是4米,高1.2米,如果每立方米玉米重800千克,这堆玉米有多少吨?(得数保留两位小数)29.在比例尺是1∶3000000的地图上,量得两地的距离是10厘米,甲、乙两车同时从两地出发相向而行,3小时后两车相遇.已知甲、乙两车的速度比是2∶3,甲、乙两车的速度各是多少千米?30.下面是某市一个月天气变化情况统计图。(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?31.在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地之间的距离是20厘米,一辆汽车行完全程用了5小时,平均每小时行多少千米?32.某公司后勤部人数是销售部和后勤部两个部门人数总和的.如果从销售部调14人到后勤部,则后勤部人数与销售部人数的比是3:2,这两个部门一共有多少人?33.只列方程不计算:小刚今年12岁,比他的爸爸小26岁,爸爸今年几岁?
参考答案一、认真填一填。1、西偏南60°46600【分析】弄清要标示的物体在哪个方位上,有多少度;注意各场所离中心点的距离,根据图例确定好相应距离,据此填空。【详解】小明家在学校的西偏南60°方向上;邮局在小明家的南偏西46方向上,距离小明家600米。【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。2、50.24【解析】略3、121【详解】1+3+5+7+9+……+21=(1+21)×11÷2=121故答案为:1214、3【解析】略5、0.0450.25320024【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,据此解答。【详解】450÷10000=0.045公顷;250÷1000=0.25立方分米;3.2×1000=3200千克;×60=24分【点睛】此题考查的是单位之间的换算,解题时注意单位之间的进率。6、630.875【详解】略7、【解析】略8、27∶102.7【分析】两个数相除又可以叫作两个数的比,比的前项除以后项所得的商叫作比值。【详解】最简比:10.8÷4=10.8∶4=108∶40=(108÷4)∶(40÷4)=27∶10比值:27∶10=27÷10=【点睛】此题考查的是比及比值,解题时利用比的性质化简。9、360.09【解析】略10、414n+1【解析】观察摆放的餐桌和椅子图示,得到摆放1张,1张,3张,…桌子,放的椅子数依次是6,10,14,…从中得到一个规律,那么根据摆放规律,就能表示出摆放n张餐桌,可以做的人数.【详解】由图示,摆放1张,1张,3张,4张,…桌子,放的椅子数依次是6,10,14,18,…6=4×1+110=4×1+114=4×3+1那么,摆放n张餐桌应放的椅子数为:4n+1.当n=10时,4×10+1=41(人)答:10张桌子可以坐41人.二、是非辨一辨。11、错误【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),所以增加的面积一定大于9平方厘米;因此题干的说法是错误的.故判断为:错误.12、×【解析】略13、×【详解】半圆的周长等于圆的周长的一半加上它的直径.因此半圆的周长就是用圆的周长除以2.这种说法是错误的.故答案为×.14、×【详解】略15、×【解析】略16、×【详解】试题分析:把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断.解:分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小.故答案为×.【点评】此题的是分数单位的意义,分数的分母越大,分数单位反而越小.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【分析】由题意可知,“歌唱类节目数量-舞蹈类节目数量=12”,由此列方程解答即可。【详解】解:设舞蹈类节目有x个,则唱歌类节目有3x个;3x-x=122x=12x=6;3×6=18(个);故答案为:A。【点睛】明确歌唱类节目和舞蹈类节目数量之间的关键。18、B【解析】16.7-1.7-1.3=16.7-(1.7+1.3)=16.7-3=13.7故答案为B.19、B【解析】略20、A【分析】自己动手摆一摆,不同的位置观察到的物体形状可能是相同的,也可能是不同的。观察物体时要从不同角度全面地观察。【详解】A:从左面看,是4个正方形,下行2个,上行2个;B:从左面看,是三个正方形,上行1个,下行2个,左面对齐;C:从左面看,是三个正方形,上行1个,下行2个,左面对齐;C:从左面看,是三个正方形,上行1个,下行2个,右面对齐。从左面看到形状是的图形是A;故答案为:A【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形。是培养学生的观察能力。21、A【详解】略22、C【分析】已知三角形三个内角的度数之比,根据三角形内角和定理,可求得最大角的度数,由此判断三角形的类型.【详解】最大角为:180°÷(1+2+6)×6,=20°×6,=120°.所以是一个钝角三角形.四、用心算一算。23、2;0.05;0.122;12;【分析】根据小数、分数、百分数加减乘除的计算方法解答。【详解】(1)175%+=1.75+0.25=2(2)0.75÷15=0.05(3)-=0.6-0.5=0.1(4)24×(+-)=24×=22(5)11-2+3-0.2=(11+3)-(2+0.2)=15-3=12(6)80%×+÷=×+×=(+)×=1×=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。24、7;6;25【详解】(1)560÷16÷5=560÷(16×5)=560÷80=7(2)6﹣÷6=7﹣=6(3)11×(+)×7=11××7+11××7=14+11=2525、x=;x=;x=【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去和即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】(1)+x=解:x=-x=(2)x-=解:x=+x=+x=(3)x++=解:x=--x=-x=【点睛】本题主要考查解方程和分数加减法的计算。五、操作与思考。26、;;(答案不唯一)【详解】略六、解决问题。27、150千克【解析】把这袋大米的总质量看成单位“1”,第一周吃了40%,第二周吃了,那么剩下的质量就是总质量的(1﹣40%﹣),它对应的数量是60千克,由此根据分数除法的意义求出这袋大米原有多少千克.【详解】60÷(1﹣40%﹣)=60÷40%=150(千克)答:这袋大米原有150千克28、4.02吨【解析】800千克=0.8吨,×3.14×()2×1.2×0.8,=×3.14×4×1.2×0.8,=5.024×0.8,≈4.02(吨);答:这堆玉米约有4.02吨.29、10÷÷100000÷3=100(千米/时)甲车的速度:100×=40(千米/时)乙车的速度:100×=60(千米/时)【解析】略30、(1);(2)【分析】(1)根据统计图可知:多云的天数是9天,晴天的天数是10天,用多云的天数除以晴天的天数即可;(2)阴天的天数是7天,这个月总天数是10+7+5+9天,用阴天的天数除以这个月的总天数即可。【详解】(1)9÷10=答:多云的天数是晴天的。(2)7÷(10+7+5+9)=7÷31=答:阴天的天数是这个月总天数的。【点睛】本题主要考查“求一个数是另一个数的几分之几的”的计算方法
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