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文档简介
湖南省永州市祁阳市2027届数学四上期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、我会选。1.与4200÷50结果不相等的算式是()。A.420÷5 B.42÷5 C.8400÷1002.在两条平行线间能画()条垂直线段.A.1 B.2 C.无数3.甲、乙、丙、丁四个数,甲,乙,丙,丁,下列对于甲、乙、丙、丁四个数大小顺序描述正确的是().A.丙乙甲丁 B.丙甲乙丁 C.甲乙丙丁4.下面()时整时,时针和分针成直角.A.12 B.6 C.35.有10盆花,要放在20米长的走廊一边,每隔2米放一盆花。正确的放法是()。A.两端都放 B.只放一端 C.两端都不放 D.无法确定6.公园里有一个周长30米的水池,为美化环境,工人叔叔要在水池的周边每隔2米放一盆花,一共要放()盆花.A.14 B.15 C.16 D.都可以7.两个数相乘,如果要想使它们的积扩大2倍,那么这两个因数可以()A.都扩大2倍B.其中一个因数扩大2倍,另一个缩小2倍C.都缩小2倍D.把其中一个因数扩大2倍,另一个保持不变8.在4□678≈4万,□中可以填(
)A.0 B.4 C.0至4中任意一个数字9.用2、4、6、8、0组成最小的五位数是(
).A.24680 B.86420 C.20468 D.0246810.下图中,最接近38万的点是()。A.A B.B C.C D.D11.用计算器计算273448÷532=(
)A.542 B.415 C.514 D.524二、我会判断。12.两个锐角的和一定大于直角.(_____)13.如图所示,虚线是这个梯形的高.(_______)14.如果两个数的公因数只有1,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积.(______)15.在有余数的除法里,余数是34,除数最小是76。(_______)16.妈妈用平底锅烙饼,每次最多只能烙2张饼,两面都要烙,每面3分钟,烙5张饼至少需要15分钟。(________)17.汽车射出来的光线可以看成是射线.(____)18.甲、乙、丙三个数的平均数是A,且甲>乙>丙,则A>丙.(_____)19.我们学校操场的占地面积大约是500公顷。(________)三、我能填。20.据上海大众公司最近公布上半年汽车的产销总量达“四十五万六千七百四十五”辆,写作(__________)辆,四舍五入到万位约是(_______)辆,用“去尾法”凑整到整万数约是(_______)辆21.432÷25=(432×4)÷(25×□),□里应填(____)。22.读出下列各数3100000平方千米读作:_________________
31000500米读作:_____________________31005000读作:___________________31000500读作:____________________23.“我爱数学我爱数学……”照这样排下去,第47个字是(______)。24.钟表上的指针指示的时间为4时整,时针与分针之间的夹角是(________)度。25.选一选,填一填。①锐角②直角③钝角④不是角是_____,是_____。26.□362÷45的商是三位数,□里最小填(____).27.的积的末尾有(________)个0;的积的末尾有(________)个0。四、我会计算。28.直接写出得数.60×8=24×30=96÷6=70×12=0÷32=540÷6=18×50=420÷70=39×41≈695×71≈6294÷71≈479÷81≈29.列竖式计算下面各题。854÷42=405÷45=五、动手操作。30.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。31.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是942六、我能解决下面各题。32.水果店有85个苹果,每3个装一袋,能正好装完吗?如果不能,至少还需要加上几个就能正好装完?33.小高用一副三角板拼成了如下图形,请问∠3是多少度?34.新年到啦!玩具店的“香橙战宝”正在优惠促销妈妈带了320元,最多可以买几个“香橙战宝”?还剩多少元?29元/个48元/2个装35.慧慧统计了四年级(1)班同学的身高数据,结果如下表。身高/厘米129及以下130-139140-149150及以上人数716128(1)根据表中数据,完成下面的条形统计图。(2)这个班身高在()厘米的人数最多,()厘米的人数最少。(填范围)36.汽车上山速度为每小时40千米,行了5小时,按原路下山只用了4小时,汽车下山每小时行多少千米?37.水果店卖出苹果96千克,每箱装30千克,这些苹果能装多少箱?还剩多少千克?
参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【分析】如果起点和终点都栽树,树的棵数比间隔多1,那么全长=间距×(棵数-1);如果起点和终点都不栽,树的棵数比间隔少1,那么全长=间距×(棵数+1);如果只在路的一端植树,那么树的棵数和间隔数相等,那么全长=间距×棵数。【详解】已知有10盆花,要放在20米长的走廊一边,每隔2米放一盆花;A.若是起点和终点都栽树,那么全长=2×(10-1)=18米,不符合题意;B.若是只放一端,那么全长=2×10=20米,符合题目中20米长的走廊。C.若是两端都不放,那么全长=2×(10+1)=22米,不符合题意。故而此题选B。【点睛】此题考查植树的间隔问题,弄清楚两端是否栽植是解出此题的关键。6、B【详解】略7、C【解析】略8、C【解析】略9、C【详解】略10、C【分析】在数轴上,在300000和400000之间,有10个刻度,每个刻度代表10000,看一看最接近38万的点是A、B、C、D中的哪一个,即可得解。【详解】由分析可知:下图中,C最接近第八个刻度,所以C点最接近38万。故答案为:C【点睛】此题考查了利用数轴来认识整数,整数是连续的,所以在数轴上要平均分。11、C【详解】略二、我会判断。12、×【详解】例如:30°+30°=60°,和仍然是一个锐角,所以两个锐角的和一定大于直角是错误的.故答案为:错误【点睛】锐角是小于90度的角,两个锐角的度数和有可能大于90度,也有可能小于90度13、×【详解】略14、√【分析】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数,互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为√【点睛】本题考查最小公倍数,若两个数互质,则最小公倍数就是他们的乘积15、×【详解】略16、√【分析】先烙前2张饼,需要2×3=6分钟。再烙后3张饼。这三张饼分别为a、b、c,第一次烙a正b正,第二次烙a反c正,第三次烙b反c反,则需要3×3=9分钟。则一共需要6+9=15分钟。【详解】2×3+3×3=6+9=15(分钟)则烙5张饼至少需要15分钟。故答案为:√。【点睛】烙饼问题中,要使时间最短,应使锅没有空位,合理安排烙饼顺序。17、√【详解】略18、√【详解】甲、乙、丙三个数的平均数是A,且甲>乙>丙,由此可知,甲数最大,丙数最小,那么:甲>A>丙;原题说法正确.故答案为:√.【点睛】一组数的平均数要大于这组数中最小的数,要小于这组数中最大的数,由此判断.19、×【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量学校操场的占地面积用“平方米”做单位。【详解】我们学校操场的占地面积大约是500公顷,说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。三、我能填。20、45674546万45万【详解】略21、4【解析】略22、三百一十万平方千米三千一百万零五百米三千一百万五千三千一百万零五百【详解】略23、数【解析】略24、120【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,时针指向4,分针指向12,时针和分针之间有4个大格,则时针和分针的夹角是4×30°。【详解】4×30°=120°,则4时整,时针与分针之间的夹角是120度。【点睛】钟面上每个大格是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。25、①④【分析】根据角的认识,角的分类(直角,锐角,钝角)等知识点的理解进行解答。【详解】第一个图形是锐角,应填①;第二个图是曲线,不是角,所以填④。【点睛】此题主要考察角的概念,理解角的概念,知道角的分类是关键。26、1【详解】要使□362÷41的商是三位数,□≥1,□里可以填1、6、7、8、9,最小填1.故答案为:1.27、24【分析】在乘法计算中,可以先计算出因数除了0之外的结果,然后数出两个因数的末尾一共有几个0,就在刚刚计算得出的结果后面加上几个0。【详解】250×14=3500,积的末尾有2个0。125×80=10000,积的末尾有4个0。【点睛】本题考查因数末尾有0的整数乘法,关键是认真计算,数清楚0的个数。四、我会计算。28、480720168400909006160049000906【详解】略29、20……14,9【分析】除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】854÷42=20……14405÷45=9五、动手操作。30、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。31、【解析】略六、我能解决下面各题。32、2个【分析】3的倍数特征:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数.【详解】因为8+5=13,13不能被3整除,所以不能正好装完.14不能被3整除,15可以被3整除,15-13=2,所以再加上2个苹果就能正好装完.答:至少还需要加上2个就能正好装完.33、105度【详解】略34、13个;3元【分析】先计算能买几袋,用除法计算,根据余数,再计算能买几个单独的,相加即为总数。【详解】320÷48=6(袋)……32(元)32-29=3(元)所以一共能买:6×2+1=12+1=13(个)答:最多可以买13个“香橙战宝”;还剩3元。【点睛】本题主要考查了有余数除法的应用,根据除法的意义列式,是本题解答的关键。35、(1)见详解(2)130-139,129及以下【分析】(1)根据条形统计图可知,一格代表2人
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