2026少先队知识竞赛考试复习题库及答案

2026少先队知识竞赛考试复习题库及答案一、单项选择题（每题2分，共30题，共60分）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是（）。A.中国共产党B.中国共产主义青年团C.全国少工委D.学校答案：A2.中国少年先锋队的队歌是（）。A.《义勇军进行曲》B.《中国少年先锋队队歌》C.《我们是共产主义接班人》D.《共产儿童团歌》答案：C3.少先队的队礼表示（）。A.祖国和人民的利益高于一切B.团结友爱C.尊师敬长D.勇敢诚实答案：A4.行少先队队礼时，右手应（）。A.五指并拢，高举过头B.握拳，高举过头C.五指张开，高举过头D.随意姿势，高举过头答案：A5.少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是（）。A.时刻准备着！B.我们准备好了！C.为共产主义事业奋斗！D.是的，我们准备着！答案：A6.少先队的队旗是五角星加（）的红旗。A.火炬B.镰刀和锤头C.麦穗和齿轮D.星星答案：A7.队旗上的五角星代表（）。A.中国共产党的领导B.光明C.革命胜利D.团结答案：A8.队旗上的火炬象征（）。A.光明B.党的领导C.革命胜利D.团结答案：A9.少先队员的标志是（）。A.队旗B.队徽C.红领巾D.队礼答案：C10.红领巾是（）的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。A.国旗B.党旗C.军旗D.团旗答案：A11.少先队的队徽由（）组成。A.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带B.五角星加镰刀和锤头C.五角星加麦穗和齿轮D.五角星加火炬答案：A12.少先队的作风是：诚实、（）、勇敢、活泼。A.团结B.守纪C.友爱D.勤劳答案：A13.少先队建队日是每年的（）。A.6月1日B.7月1日C.10月1日D.10月13日答案：D14.入队誓词中“我热爱中国共产党”的下一句是（）。A.热爱祖国，热爱人民B.好好学习，好好锻炼C.准备着：为共产主义事业贡献力量D.热爱人民，热爱劳动答案：A15.队委会一般设队长、副队长，以及（）、学习委员、文娱委员、体育委员、组织委员、宣传委员等。A.劳动委员B.旗手C.纪律委员D.卫生委员答案：A16.少先队小干部轮换制度的原则不包括（）。A.全面任命B.民主选举C.定期轮换D.队内服务答案：A17.少先队组织在学校（社区）建立大队或中队，中队下设（）。A.大队B.小队C.支队D.分队答案：B18.“少年军校”活动主要目的是（）。A.学习文化知识B.进行国防教育，增强国防观念C.进行体育训练D.学习艺术特长答案：B19.“手拉手”互助活动倡导城市和农村、富裕地区和贫困地区、健康和有残疾的以及（）的少年儿童互相交往，互帮互助，共同进步。A.不同民族的B.不同学校的C.不同年级的D.不同性别的答案：A20.全国少工委的全称是（）。A.中国少年先锋队全国工作委员会B.中华全国少年儿童工作委员会C.中国少先队工作指导委员会D.全国少年先锋队委员会答案：A21.少先队员在队里都有（）和（），可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。A.选举权，被选举权B.发言权，表决权C.建议权，监督权D.管理权，决策权答案：B22.超过（）周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。A.13B.14C.15D.16答案：B23.少先队活动课主要围绕（）的根本任务，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接。A.素质教育B.政治启蒙和价值观塑造C.知识传授D.技能培训答案：B24.少先队辅导员是少先队员的（）。A.管理者和领导者B.亲密朋友和指导者C.老师和教官D.监护人和保护者答案：B25.少先队代表大会（少代会）是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由（）代表参加的会议。A.辅导员B.队员C.家长D.教师答案：B26.少先队的奖励分为（）和红领巾奖章。A.口头表扬B.通报表扬C.记功表扬D.证书奖状答案：A27.红领巾奖章分为基础章、（）和星级章。A.进步章B.特色章C.荣誉章D.特长章答案：B28.少先队员要学习先锋榜样，下列哪位是著名的少年英雄？（）A.雷锋B.王二小C.焦裕禄D.钱学森答案：B29.少先队“五爱”教育中，“五爱”指的是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学和（）。A.爱集体B.爱社会主义C.爱中国共产党D.爱学习答案：B30.在举行少先队入队仪式、队会、升旗仪式、集会、检阅等重要活动时，应（）。A.佩戴红领巾B.佩戴队徽C.行队礼D.唱队歌答案：A二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分。多选、少选、错选均不得分）1.少先队的性质包括（）。A.是中国少年儿童的群众组织B.是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校C.是建设社会主义和共产主义的预备队D.是学校的附属管理部门答案：ABC2.下列哪些是少先队组织教育的重要内容？（）A.学习队章B.履行队员权利和义务C.理解队礼、呼号、宣誓的含义D.掌握所有学科知识答案：ABC3.少先队活动的主要形式包括（）。A.队会B.参观、访问、旅行C.故事会D.文化科学、娱乐游戏、军事体育答案：ABCD4.少先队员在入队前应该做到（）。A.愿意参加少先队B.愿意遵守队章C.向所在学校少先队组织提出申请D.必须年满七周岁答案：ABCD5.关于红领巾的佩戴，以下说法正确的是（）。A.天气炎热时，可以不佩戴红领巾B.参加体育活动、生产劳动或在家里休息时，可以不佩戴红领巾C.红领巾可以长期佩戴，无需清洗D.少先队员离队时应珍藏红领巾答案：BD6.少先队大队建设中的“十有”标准包括（）。A.有组织、有辅导员B.有活动、有阵地C.有制度、有标识D.有理论、有教材答案：ABC7.下列哪些行为符合少先队员的作风要求？（）A.考试不作弊，说真话B.同学之间互相帮助，不欺负弱小C.面对困难不退缩，敢于尝试D.积极参加各项活动，性格开朗答案：ABCD8.少先队“争章”活动中的基础章主要围绕（）设定。A.少先队员政治启蒙B.价值观塑造C.组织意识培育D.全面发展的综合素质答案：ABCD9.以下哪些是少先队辅导员的工作职责？（）A.辅导少先队开展活动B.保护队员的身心健康C.指导队委会工作D.传授课堂文化知识答案：ABC10.少先队代表大会（少代会）的职权一般包括（）。A.审议和通过少先队工作报告B.选举产生新一届大队委员会C.决定少先队内的重大事务D.制定学校教学计划答案：ABC三、填空题（每空1分，共20空，共20分）1.中国少年先锋队的前身是________。答案：中国少年儿童队2.少先队的队旗为红色，象征________。答案：革命胜利3.少先队的敬礼动作要求右手五指并拢，经过________，高举过头，约一拳距离。答案：胸前4.少先队的领导机构是________，它由同级少先队代表大会选举产生。答案：少先队工作委员会（少工委）5.队徽中五角星下方“中国少先队”五个字为________字体。答案：毛体6.少先队员要虚心学习别人的优点和长处，不________，不________。答案：嫉妒（或：骄傲自满），自卑7.少先队组织通过________制度，让更多队员有机会参与队内服务，得到锻炼。答案：小干部轮换8.少先队的仪式教育包括________仪式、________仪式、离队仪式等。答案：入队，建队（或：升旗、检阅等，合理即可）9.“红领巾爱学习”是少先队开展的________活动。答案：网上主题队课（或：主题学习教育）10.少先队活动要坚持________与________相结合。答案：组织教育，自主教育（或：实践教育）11.少先队员要积极参加“________”环保活动，从小树立生态文明理念。答案：红领巾小卫士（或：节约资源、保护环境）12.少先队集体是一个________、________、友爱互助的集体。答案：民主，团结（或：向上、快乐）13.队歌中唱到：“爱祖国，爱人民，________是我们骄傲的名称。”答案：少先队员14.全国少工委受________和________的双重领导。答案：中国共产党，中国共产主义青年团15.少先队辅导员分为________辅导员和________辅导员。答案：大、中队，志愿四、判断题（每题1分，共20题，共20分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.少先队是儿童团性质的军事化组织。（）答案：×2.只要年满6周岁，就可以申请加入少先队。（）答案：×（应为6周岁到14周岁）3.队徽和红领巾都是少先队员的标志，可以互相替代。（）答案：×4.少先队员犯了错误，经多次教育不改的，可以给予警告处分。（）答案：×（队章规定对队员不处分）5.少先队小队会议一般每周或隔周召开一次。（）答案：√6.少先队大队委员会每届任期一般为一年。（）答案：√7.少先队活动只能在校园内开展。（）答案：×8.“少年科学院”活动是为了培养少先队员的科学兴趣和创新精神。（）答案：√9.少先队员可以佩戴宗教标志和饰品。（）答案：×10.退队后，红领巾和队徽应由学校收回。（）答案：×（应由个人珍藏）11.少先队辅导员可以由优秀团员、志愿者、家长等担任。（）答案：√12.少先队代表大会的代表应以队员代表为主体。（）答案：√13.队歌的歌词作者是郭沫若。（）答案：×（是周郁辉）14.少先队的最高荣誉是“全国优秀少先队员”。（）答案：√15.“动感中队”创建活动包括“红领巾小健将”、“红领巾小百灵”等“五小”活动。（）答案：√16.少先队组织要教育队员爱护公物，但损坏了公物只要不承认就可以。（）答案：×17.少先队员要学习法律知识，但不需要了解《未成年人保护法》。（）答案：×18.队委会讨论工作时，队员可以列席会议并发表意见。（）答案：√19.少先队活动课等同于语文、数学等学科课程。（）答案：×20.少先队员要学习革命先辈和各行各业先进模范人物的光荣事迹。（）答案：√五、简答题（每题5分，共6题，共30分）1.请简述少先队员的“六知”内容。答案：知道队的名称，理解“先锋”的意义；知道队旗的图案和含义；知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾；知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义；知道队的呼号；知道入队誓词的内容；知道队歌并会唱队歌；知道队员的五个主要权利和义务。2.少先队员应履行的基本义务是什么？答案：遵守队的纪律，服从队的决议；积极参加队的活动，努力完成队组织交给的任务；热心为大家服务；虚心向先进学习；维护少先队的荣誉。3.什么是少先队“分批入队”？其意义是什么？答案：分批入队是指改变以往“全童同时入队”的方式，综合“六知六会一做”等入队基本标准，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队。其意义在于：从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感；让适龄儿童有明确的目标导向；使入队过程更具庄重感和仪式感；激励还未入队的儿童继续努力。4.请说出三种以上少先队常见的阵地形式。答案：少先队队室、红领巾广播站（电视台、网站）、少先队宣传栏（黑板报）、中队角、红领巾种植园（小农场）、少年军校营地、校外少先队活动基地等。5.简述“红领巾奖章”星级章是如何评定的。答案：星级章分为一星至五星章。一星章由学校少先队大队颁发；二星章由县级少工委颁发；三星章由市级少工委颁发；四星章由省级少工委颁发；五星章为全国少工委颁发的最高荣誉。评定主要依据队员获得的基础章和特色章情况，以及综合表现。6.少先队组织如何发挥队员的自主性？答案：通过民主选举队干部；实行小干部轮换制；定期召开少代会，让队员参与讨论和决定队内重要事务；鼓励队员自己设计、组织、开展活动；在辅导员指导下，由队员管理队务、阵地；尊重队员的合理意见和创造精神。六、案例分析题（每题10分，共2题，共20分）1.四年级某中队计划开展一次“寻访身边的党员先锋”主题活动。作为中队委员，请你设计一个简要的活动方案（包括活动目的、活动准备、活动过程、活动延伸）。答案：活动目的：引导队员了解共产党员的先进事迹，感受先锋模范的奉献精神，增强对党的朴素感情，树立向榜样学习的志向。活动准备：1.中队委员会讨论确定寻访对象（如社区老党员、优秀党员教师、家长党员代表等）。2.划分寻访小队，明确分工（采访、记录、拍照等）。3.各小队准备采访提纲和礼物（如自制贺卡）。4.联系并预约寻访对象，确定时间地点。活动过程：1.各小队按计划进行实地或线上寻访，认真聆听党员先锋的故事，观察他们的工作或生活状态。2.做好记录，收集图片、视频资料。3.中队召开主题队会，各小队分享寻访收获，展示寻访成果（故事、照片、视频等）。4.队员交流感想，讨论如何向党员先锋学习。5.辅导员总结，引导队员理解“先锋”含义，将敬佩之情转化为实际行动。活动延伸：1.制作“党员先锋故事”宣传栏或电子相册。2.开展“学先锋，做一件好事”实践活动。3.将活动成果向大队部汇报，或通过红领巾广播站进行宣传。2.五（2）中队的小明是中队体育委员，工作很负责。但最近几次队委会讨论活动时，他总是不等其他委员说完就打断别人，坚持自己的意见，导致会议气氛不和谐，一些好的建议也没能充分讨论。如果你是该中队的队长，你会如何处理这种情况？答案：作为中队长，我会采取以下步骤：首先，选择合适的时机（如会后），单独与小明进行沟通。肯定他作为体育委员对工作的热情和责任心，这是他的优点。其次，委婉地指出他在队委会上打断他人发言的行为，可能影响了其他委员表达意见的积极性，也不利于形成民主、团结的讨论氛围，最终可能影响中队活动的决策质量和效果。可以引导他换位思考，如果自己的发言被打断会是什么感受。再次，与他一起重温少先队的民主作风，强调队委会是一个民主决策的集体，每个委员都有平等的发言权，倾听和尊重他人是合作的基础。建议他在会议上先认真倾听，记录要点，等别人发言完毕再补充或提出不同看法。最后，在下次队委会开始前，可以重申会议纪律，强调充分讨论、尊重他人的原则。相信通过沟通和引导，小明能够认识到问题并改进，共同维护好中队委员会的民主氛围。七、论述题（每题15分，共2题，共30分）1.结合队章内容，论述“少先队员是少先队的主人”这一观点在日常队组织生活中是如何体现的。答案：“少先队员是少先队的主人”是少先队组织的基本理念，在队章和日常组织生活中有多方面体现：第一，在组织管理上，实行民主选举和轮换制度。队干部由队员民主选举产生，实行小干部定期轮换，让更多队员有机会参与组织管理和服务，行使选举权和被选举权。第二，在议事决策上，通过少先队代表大会（少代会）和队委会，队员代表可以审议工作报告、提出提案、选举队委会、决定队内重要事务，行使发言权和表决权。第三，在活动开展上，强调队员的自主性和创造性。鼓励队员自己出主意、想办法、定计划、搞活动，辅导员处于指导地位，而不是包办代替。活动内容贴近队员实际，满足队员需求。第四，在队内氛围上，倡导民主、平等、友爱。队员之间是平等互助的伙伴关系，可以自由讨论问题，批评与自我批评，形成团结向上的集体。第五，在权利保障上，队员有权对队的工作和活动提出意见和要求；有权批评队干部和辅导员；优秀队员可以获得荣誉奖励。这些方面共同构成了队员“