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文档简介
小学五年级下册数学期末考试试题亲爱的同学们,经过一个学期的努力,相信大家一定收获满满。这份试卷将帮助你检验自己的学习成果,展示你的数学能力。请认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!考试时间:90分钟满分:100分---一、用心思考,正确填写(每空1分,共20分)1.0.75立方米=()立方分米3.05升=()升()毫升2.在括号里填上适当的单位名称:一个墨水瓶的容积约是60();一个教室的占地面积约是50()。3.把3米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的()/(),每段长()米。4.12和18的最大公因数是(),最小公倍数是()。5.一个正方体的棱长总和是36厘米,它的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。6.在○里填上“>”、“<”或“=”。3/4○4/51.8○9/52/3○0.667.一个数由5个一和3个1/8组成,这个数写作(),它的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。8.一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加()立方米。9.把5米长的钢筋,锯成同样长的小段,共锯了5次,每段占全长的()/(),每段长()米。10.一个最简分数,分子与分母的和是15,这样的分数有()个。---二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.一个数的倍数一定比它的因数大。()2.真分数都小于1,假分数都大于1。()3.棱长为6厘米的正方体,它的表面积和体积相等。()4.因为3/4=6/8,所以它们的分数单位也相同。()5.一个非0自然数,不是质数就是合数。()---三、反复比较,谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)1.下面图形中,()不是轴对称图形。A.正方形B.平行四边形C.等边三角形2.把一根长方体木料锯成两段,表面积会()。A.增加B.减少C.不变3.一个分数的分子扩大到原来的3倍,分母缩小到原来的1/3,这个分数就()。A.扩大到原来的9倍B.缩小到原来的1/9C.大小不变4.一个长方体水箱的容积是100升,这个水箱的底面是一个边长为5分米的正方形,水箱的高是()分米。A.20B.4C.105.小明今年a岁,爸爸今年(a+28)岁,再过x年后,爸爸比小明大()岁。A.x+28B.28C.a+28-x---四、看清数据,准确计算(共30分)1.直接写出得数(每题0.5分,共4分)0.25×4=1-3/5=5/8+1/8=3/4-1/2=3÷0.6=2.4×0.3=1/3+1/4=5/6×0=2.解方程(每题3分,共9分)(1)4x+1.2=7.6(2)3x-x=4.8(3)2.5x÷2=1.253.脱式计算,能简算的要简算(每题3分,共9分)(1)0.78×101(2)1.25×3.2×0.25(3)4.05÷0.81+2.44.计算下面图形的表面积和体积(单位:厘米)(8分)(此处应有一个长方体图形,长6cm,宽4cm,高3cm)表面积:体积:---五、动手操作,智慧无限(共10分)1.画出下面图形向右平移5格后的图形。(3分)(此处应有一个简单的平面图形,如一个梯形或一个组合图形)2.下面是一个平行四边形的菜地,它的一条边长8米,这条边上的高是5米。(1)在图中画出这条边上的高。(2分)(2)计算这块菜地的面积。(2分)(此处应有一个平行四边形图形,标注出一条底边为8米)3.根据描述,在方格纸上标出各场所的位置。(每个小方格的边长表示10米)(3分)学校在广场的正北方向40米处;书店在广场的东偏南30°方向30米处;超市在广场的西偏北45°方向50米处。(此处应有一个标有“广场”位置的方格纸示意图)---六、走进生活,解决问题(每题5分,共25分)1.妈妈买了2.5千克苹果,每千克苹果6.4元,妈妈应付多少元?2.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8米,宽是6米,高是3米,扣除门窗的面积11.4平方米。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元?3.一个长方体玻璃缸,从里面量长40厘米,宽25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后,水面升到16厘米,求石块的体积。4.五年级(1)班有学生45人,其中男生占5/9。女生有多少人?5.甲乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,计划8小时到达。因天气原因,实际每小时比计划少行7.5千米,实际多少小时到达乙地?---七、附加题(不计入总分,共10分)1.一个分数,分子加上1后约分是1/2,分母加上1后约分是1/3,这个分数原来是()。(5分)2.一个长方体,如果高增加2厘米就变成一个正方体,这时表面积比原来增加
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