文言文全解-文言实词100例（下）

文言文全解--文言实词100例（下）51.迫(pò)【例】1.我自不驱卿，逼迫有阿母。(《汉乐府·孔雀东南飞》)【译】我本来不(能)驱赶你，逼迫你的是咱阿母。【例】2.时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。(文天祥《<指南录>后序》)【译】当时元兵已经迫近首都城门外，迎战、防守、迁徙都来不及进行。【例】3.涉旬月，迫季冬。(司马迁《报任安书》)【译】过一(个)月，近十二月了。【例】4.此迫矣，臣请入，与之同命。(司马迁《鸿门宴》)【译】(形式)紧迫了!让我进去，和沛公同生死。【析】“迫”可作动词和形容词。例1至3都作动词，例1可译为“逼迫”、“压迫”;例2可译为“迫近”;例3可译为“临近”。例4用作形容词，是“紧迫”的意思。52.仆(①pū②pú)【例】1.众不能堪，扶(chì)而仆之。(张溥《五人墓碑记》)【译】大家不能忍受，(就把)他们打倒在地。【例】2.时夫仆俱阻险行后，余亦停弗上。(徐宏祖《游黄山记》)【译】当时，仆人全被险路所阻，走在后面，我也停步不上。【例】3.仆非敢如是也。(司马迁《报任安书》)【译】我不敢这样啊。【例】4.仆夫悲余马怀兮。(屈原《离骚》)【译】(我的)马车夫悲凉起来，我的马也在悲伤啊!【析】“仆”读作(pū)时，作动词，原意是向前倒下，泛指倒下，例1可译为“倒下”。例2至4读作(pú),作名词，例2译作“仆人”;例3是“我”的自谦词；例4指“驾车的人”。53.期(qī)【例】1.留待限期，以塞官责。(蒲松龄《促织》)【译】留着等待期限一到，就送去交差。【例】2.期曰：“暮见火举而俱发。”(司马迁《孙膑》)【译】跟他们约定：“傍晚一见火光亮起就一齐放箭。”【例】3.彼于刑者、缚者、非相仇也，期有得耳。(方苞《狱中杂记》)【译】他们跟受刑的犯人、被绑的犯人，(并)不是互相(有)仇啊，(只不过)希望得到些钱财罢了。【析】例1用作名词，指限定或约定的时间，译作“期限”或“限定的日期”均可。例2和例3作动词用，例2译作“约定”;例3可译为“期望”,“希望”。54,迁(qiān)【例】1.然盘庚之迁，胥怨者民也。(王安石《答司马谏议书》)【译】但是盘庚迁都的时候，埋怨迁地的人(多是)老百姓。【例】2.齐人未尝赂秦，终继迁灭，何哉?(苏洵《六国论》)【译】齐国人未曾贿赂秦国，最终(也)跟着五国灭亡了，为什么呢?【例】3.安帝雅闻衡善术学，公车特征，拜郎中，再迁为太史令。(范晔《张衡传》)【译】汉安帝常常听说张衡精通术数的学问，就指令公车府专程征召(他)人朝，授予郎中的官职，继而升任太史令。【例】4.元和十年，予左迁九江郡司马。(白居易《琵琶行》)【译】元和十年，我被贬官到九江郡当司马。【例】5.感斯人言，是夕始觉有迁谪意。(同上)【译】(却被)这(个)人的话触动了，这天晚上才觉得有被贬谪的失意之情。【析】“迁”一般作动词。例1的“迁”原指由下面移至上面，后来泛指迁移，句中即为“迁移”;例2可译为“迁灭”、“灭亡”、“改变”。例3和例4都表官职的调动。例3指“升官”;例4指”降职”、“贬官”。例5可译为“流放”、“放逐”。55.穷(qióng)【例】1.子子孙孙，无穷匮也。(《列子·愚公移山》)【译】子子孙孙是没有穷尽的。【例】2.穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。(文天祥《<指南录>后序》)【译】困窘饥饿没有依靠，(敌人)悬赏追捕又急，天高地远，号叫(都)来不及。【例】3.为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤?(《孟子·鱼我所欲也》)【译】(是)为了住宅的华美，妻妾的侍奉，(我)认识的贫困的人感激我吗?【例】4.欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)【译】想(进一步)穷尽目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。【析】“贫”和“穷”在古代是有区别的，“穷”与“通”、“达”相对，不当“贫穷”讲。例1用作动词，可译为“尽”、“穷尽”。例2可译为“困窘”,是形容词；例3也是形容词，译为“贫困”。例4作动词，是“寻求尽头”的意思，可译为“极”、“尽”。56.曲(①qū②qǔ)【例】1.梅以曲为美，直则无姿。(龚自珍《病梅馆记》)【译】梅以弯曲为美，笔直就没有姿态。【例】2.赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】赵国给了璧玉而秦国不给赵国城邑，理亏在秦国。【例】3.屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也。(司马迁《屈原列传》)【译】屈原痛心怀王视听不明，说坏话的小人蒙蔽了(君王的)明智，邪恶的小人危害了公正无私的人。【例】4.未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)【译】(还)没弹奏出乐曲的调子(就)先传出了感情。【析】“曲”与“直”相对，这是本义。例1作形容词，译为“弯曲”;例2和例3都是引申义，作名词，例2译为“理亏”,例3可译为“邪恶”、“不公正”。例4读作(qǔ),作名词，指“歌曲”、“曲调”。57.去(qù)【例】1.逝将去汝，适彼乐土。(《诗经·硕鼠》)【译】我发誓要离开你，到那安乐的地方去。【例】2.彼豪民恃其资，诬去贤使君。(高启《书博鸡者事》)【译】那个土豪仗着他的钱势，诬陷赶走了好使者。【例】3.连峰去天不盈尺，枯松倒挂依绝壁。(李白《蜀道难》)【译】连绵的山峰离青天还不到一尺，年久枯死的古松从绝壁上向下倒生着。【例】4.夜半，客曰：“吾去矣!”(魏禧《大铁椎传》)【译】半夜里，(这位)客人说：“我走了!”【析】例1用作动词，可译为“离开”;例2用作动词，可译为“赶走”、“除去”、“除掉”等。例3用作名词，可译为“距离”;例4用作动词，可译为“走”。值得注意的是，古代“去”和“往”的意义不同，“去”是“离开”的意思，“往”是走向目的地。58.容(róng)【例】1.沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。(白居易《琵琶行》)【译】沉吟片刻(把)拨放下插入琴弦之中，整理衣裳现出严肃的仪容。【例】2.室仅方丈，可容一人居。(归有光《项脊轩记》)【译】屋子长一丈见方，(只)能容纳一(个)人居住。【例】3.其行廉，故死而不容自疏。(司马迁《屈原列传》)【译】他的行为方正不苟，所以(即使)死了也不允许自己苟且疏忽。【析】例1用作名词，可译为“面容”、“仪容”;例2和例3用为动词，例2可译为“容纳”,例3可译为“允许”。59.上(shàng)【例】1.城上矢如猬毛。(司马光《李愬雪夜入蔡州》)【译】牙城上面射中的箭象剌猬的毛一样多。【例】2.上使外将兵。(司马迁《陈涉世家》)【译】皇上(派他)在外边带兵。【例】3.群臣吏民能面剌寡人之过者，受上赏。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)【译】所有的大臣官吏(和)老百姓能够当面指责我的过错的，给上等奖赏。【例】4.臣乃敢上璧。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】我才敢献上玉璧。【例】5.上于盆而养之。(蒲松龄《促织》)【译】放在盆子里供养它。【例】6.更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)【译】再登上一层楼。【析】例1作方位名词，译为“上面”;例2作名词，专指帝王；例3作形容词，译为“上等的”;例4至6作动词，例4可译为“呈递”、“进献”;例5译为“放在”;例6译为“登”。60.舍(shè)【例】1.舍相如广成传舍。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】安置相如在广成传舍(住宿)。【例】2.夫妻向隅，茅舍无烟。(蒲松龄《促织》)【译】夫妇两人对着墙角伤心哭泣哪有心思烧火做饭。【例】3.唐浮图慧褒始舍于其址。【译】唐代和尚慧褒起初在山脚下筑屋居住。【例】4.而操舍鞍马，仗舟楫，与吴争衡。(司马光《赤壁之战)【译】可是曹操放弃了陆军，(想)凭着水军，和吴、越争高低。【析】例1和例2作名词用，例1指“客舍”,“旅舍”;例2指“房屋”、“住所”。例3和例4作动词，例3译为“筑屋定居”,例4译为“放弃”。61.涉(shè)【例】1.循表而夜涉。(《吕氏春秋·察今》)【译】顺着标记在夜晚过河。【例】2.楚人有涉江者。(《同上》)【译】有一个过江的楚国人。【例】3.驱中国士众远涉江湖之间。(司马光《赤壁之战》)【译】驱赶中原士兵长途跋涉来到这江湖地带。【例】4.园日涉以成趣，门虽设而常关。(陶渊明《归去来辞》)【译】每天在园中散步己生出情趣，虽然有门却经常关着。【析】“涉”主要用作动词。例1和例2都意为“渡江”,但例1指徒步渡水；例2指乘舟渡水。例3可译为“进入”、“来到；例4意思为“行”,引申为“漫步”、“散步”。62.深(shēn)【例】1.郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相博，声如洪钟。(苏轼《石钟山记》)【译】郦道元认为山下靠近深潭，微风鼓动波浪，湖水撞击山石，(发出的声音)跟大钟一样。【例】2.遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸。(林嗣环《口技》)【译】远远地听见深巷里面狗叫声，便有(一个)妇女被惊醒，打哈欠。【例】3.夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。(白居易《琵琶行》)【译】夜深忽然梦见年轻往事，梦中啼哭泪洗脂粉红痕满脸。【例】4.君有疾在腠理，不治将恐深。(《韩非子·扁鹊见蔡桓公》)【译】您的病在皮肤的纹理中，不治疗恐怕要加重。【例】5.国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)【译】国家已被战火所破坏，唯有山河依旧还在；春天的都城里，草木到处茂密幽森。【析】“深”主要作形容词。例1是本义与“浅”相对，直译为“深”;例2也译为“深”,但是引申义，由本义引申为由上到下或由外到内的距离大。例3意为“时间久”;例4译为“严重”、“厉害”;例5可译为“茂盛”。63.审(shěn)【例】1.故审堂下之阴，而知日月之行。(《吕氏春秋。察今》)【译】所以察看房屋下的日影、月影，就(能)知道太阳、月亮的运行。【例】2.余经秋审，皆减等发配。(方苞《狱中杂记》)【译】剩下的罪犯经过秋季的大审，都减轻刑罚，发配充军。【例】3.由此言之，勇怯，势也；强弱，形也，审矣。(司马迁《报任安书》)【译】由此说来，勇敢与胆怯，强大与弱小，(都是)形势(造成的),(很)清楚了。【析】例1和例2都作动词。例1可译为“察看”、“详查”;例2可译为“审讯”。例3作形容词，可译为“明白”、“清楚”。64.声(shēng)【例】1.儿含乳啼声。(林嗣环《口技》)【译】小儿子含着奶头啼哭的声音。【例】2.赵王窃闻秦王善为秦声。(司马迁《廉颇蔺相如列传>)【译】赵王私下听说秦王擅长演奏秦国的乐曲。【例】3.吾社之行为士先者，为之声义。(张溥《五人墓碑记》)【译】我们复社里那些行为堪为士大夫先导的人们，为他伸张正义。【例】4.但观之，慎勿声，令贼知也。(魏禧《大铁椎传》)【译】只许看，小心不要出声，(别)让强盗知道了。【析】例1和例2作名词。例1译为“声”、“声音”;例2可译为“音乐”、“乐曲”。例3和例4为动词。例3译为“伸张”;例4译为“出声”、“作声”。65.生(shēng)【例】1.绝峨多生怪柏。(郦道元《三峡》)【译】高峻的山峰生长很多怪柏。【例】2.子又生孙，孙又生子。(《列子·愚公移山》)【译】儿子又生孙子，孙子又生儿子。【例】3.存者且偷生，死者长已矣。(杜甫《石壕吏》)【译】幸存的人暂且苟且活着，死去的人永远安息了。【例】4.驱中国士众远涉江湖之间，不习水土，必生疾病。(司马光《赤壁之战》)【译】驱赶中原的士兵长途跋涉到江湖地带，不习惯水土，必然要生疾病。【例】5.则与一生彘肩。(司马迁《鸿门宴》)【译】就给(他)一(条)生猪腿。【例】6.东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。(宋濂《送东阳马生序》)【译】东阳县书生马君则，在太学已经两年了，同辈人(都)非常称赞他德才兼备。【例】7.穷予生之光阴以疗梅也哉!(龚自珍《病梅馆记》)【译】尽我一生的光阴去疗救病梅!【例】8.有生之初，人各自私也。(黄宗羲《原君》)【译】有人类的初期，每个人(都)是自己管自己的事情。【析】“生”的义项很广，涉及的词性、词义也较多。例1至4作动词。例1可译为“生长”、“长出”;例2是“生育”、“出生”的意思；例3译为“活着”;例4译为“发生”、“生”。例5为形容词，与“熟”相对。例6至8为名词，例6称读书学生为“生”,也指“弟子”、“门徒”,本句译为“书生”。例7译为“一生”。例8指“生命”,“有生之初”也可译为“有生命之初”,这里为了照应下面的“人”,故译为“有人类的初期”。【例】1.是故百战百胜，非善之善者也。(《孙子·谋攻》)【译】所以百战百胜，不是高明中的最高明的。【例】2.此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)【译】这个时候，没有声音(却)超过有声音。【例】3.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。(范仲淹《岳阳楼记》)【译】我看巴陵的优美景致(全)在一个洞庭湖。【例】4.将不胜(shēng)其忿而蚁附之。(《孙子·谋攻》)【译】将帅忍不住自己的忿怒而(命令士兵)(像)蚂蚁(那样)爬上敌人的城墙。【析】例1作动词是“战胜”、“胜利”的意思；例2是“超过”、“胜过”的意思；例3作形容词，译为“优美的”;例4读作shēng,作动词，是“能承担”、“能承受”的意思，句中用了一个否定词“不”加在“胜”的前面，译为“忍不住”,即“不能承担”的意思。67.使(shǐ)【例】1.怀王使屈原造为宪令。(司马迁《屈原列传》)【译】怀王令屈原制定国家的法令。【例】2.单于使卫律召武受辞。(班固《苏武》)【译】单于让卫律把苏武找来受审讯。【例】3.晏子将使楚。(《晏子春秋·晏子使楚》)【译】晏子将要出使楚国。【例】4.大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】大王(只要)派一个使者到赵国，赵国(就)会立刻捧着璧玉送来。【例】5.时周瑜受使至番阳。(司马光《赤壁之战》)【译】当时周瑜正接受使命到番阳去了。【析】“使”多用作动词，个别也用作名词。例1至3用作动词。例1可译为“派遣”、“命令”;例2可译为“让”;例3可译为“出使”。例4、5用作名词。例4可译为“使者”3例5可译为“使命”。68.书(shū)【例】1.家贫，无从致书以观。(宋濂《送东阳马生序》)【译】家里很穷，没有办法买书来读。【例】2.于是赵乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】于是赵王就虔诚地斋戒五天，叫我捧着玉璧，他在朝廷上恭恭敬敬地行了礼，送出国书。【例】3.军书十二卷，卷卷有爷名。(《木兰诗》)【译】征兵名册十二册，册册都有爹爹的名字。【例】4.卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。(司马迁《陈涉世家》)【译】士兵买来鱼煮着吃，从鱼肚中见到字条，自然已经对这件事很奇怪了。【例】5.烽火连三月，家书抵万金。(杜甫《春望》)【译】战争已连续了好几个月，在战争中能收到一封家信，真比得到万金还要高兴。【例】6.秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】秦国的史官走近前记载说：“某年某月某日，秦王同赵王相会饮酒，秦王命令赵王鼓瑟。”【例】7.乃丹书帛曰：“陈胜王”。(司马迁《陈涉世家》)【译】于是用丹砂在白绸子上写了“陈胜王”。【析】例1至5,均用作名词，但其义却不同。例1是“书籍”,“书本”的意思；例2是“书信”、“文件”的意思；例3是“名册”、“簿册”的意思；例4是“字”、“文字”的意思；例5是“信”、“书信”的意思。例6和例7都用作动词，例6可译为“记录”,“记载”;例7可译为“写”、“书写”。69.术(shù)【例】1.欲信大义于天下，而智术浅短。(陈寿《隆中对》)【译】想要在天下伸张大义，可是智谋策略浅薄短缺。【例】2.女婉贞，年十九，自幼好武术，习无不精。(徐珂《冯婉贞》)【译】(他的)女儿冯婉贞，年龄十九岁，从小喜好武术，学过的武术没有不精通的。【例】3.果无有，终亦宽之，非仁术乎?(方苞《狱中杂记》)【译】果真没有(钱财),最后也(该)稍稍宽容他们些，(这)不是(一种)善行吗?【例】4.孟子曰：“术不可不慎。”(同上)【译】孟子说：“(选择)职业不可不慎重”。【析】“术”多作名词。例1可译为“策略”、“手段”;例2可译为“技术”;例3可译为“行为”;例4可译为“职业”。70.说(①shuō②shuì③yuè)【例】1.请说之。(《墨子·公输》)【译】请让我解释一下。【例】2.是说也，人常疑之。(苏轼《石钟山记》)【译】这(种)主张，人们常常怀疑它。【例】3.使人说于子胥。(《国语·吴语》)【译】派人告诉吴子胥。【例】4.余不敢以麋鹿自封也，欲遍布之，恐不可户说，辄以是疏先焉。(徐光启《甘薛疏序》)【译】我不愿受麋鹿只能生长在山里的说法所局限，想普遍推广它，恐怕不能挨家挨户说明，就以这篇疏文来作倡导。【例】5.亮见权于柴桑，说权曰……(司马光《赤壁之战》)【译】诸葛亮在柴桑见到了孙权，劝说孙权说……【例】6.故为之说，以俟夫观人风者得焉。(柳宗元《捕蛇者说》)【译】因此作了这(篇)文章，来等待那些考察民情的人看到它。【例】7.《师说》、《捕蛇者说》等【译】(略)【例】8.公输盘不说。(《墨子·公输》)【译】公输盘不高兴。【析】例1用作动词，可译为“解释”、“解说”;例2用作名词，可译为“学说”、“主张”。例3至5用作动词。例3可译为“告诉”;例4可译为“说明”;例5可译为“劝说”。例6和例7都作名词，例6可译为文章；例7指文体的一种。例8读yuè,通“悦”,作形容词，可译为“高兴”、“喜欢”。71.私(ST)【例】1.公私之积，犹可哀痛。(贾谊《论积贮疏》)【译】国家(和)个人积蓄的粮食(那么少)这是(很)值得悲哀痛心的。【例】2.吾妻之美我者，私我也。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)【译】我妻认为我美，是偏爱我。【例】3.则甘言媚词，作妇人状，袖金以私之。(宗臣《报刘一丈书》)【译】(他)就甜言媚语，装作女人的样子，(取出)袖中藏着的银子偷偷地送给他。【例】4.亦无怪乎其私之也。(黄宗羲《原君》)【译】也不怪他把天下当作私有的财产了。【析】例1可译为“个人的”、“自己的”,是形容词；例2作动词，可译为“偏爱”;例3和例4都是形容词。例3译为“偷偷地”;例4译为“私有的”。72.岁(suì)【例】1.浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。(白居易《琵琶行》)【译】浔阳地处偏僻没有音乐，一年到头听不到丝竹的，声音。【例】2.其始，太医以王命聚之，岁赋其二。(柳宗元《捕蛇者说》)【译】开始，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次。【例】3.成有子九岁，窥父不在，窃发盆。(蒲松龄《促织》)【译】成各有个儿子九岁，瞅着父亲不在(的)(时候),偷偷地打开了盆子。【例】4.岁恶不入，请卖爵子。(贾谊《论积贮疏》)【译】年景不好，(百姓)纳不了税，(国家)就要出卖爵级，(老百姓)就要出卖子女。【析】“岁”主要用作名词。夏代时称年为岁，取岁星运行一周之意。例1的“岁”即为“年”。例2译为“每年”,例3译为“年龄”,例4译为“年景”。73.通(tōng)【例】1.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?(《列子·愚公移山》)【译】我和你们尽全力铲除险阻，一直通到豫州的南部，达到汉水的南岸，行吗?【例】2.遇泥泞，道不通。(司马光《赤壁之战》)【译】遇上下雨，地面泥泞，道路不通。【例】3.越明年，政通人和，百废俱兴。(范仲淹《岳阳楼记》》【译】过了一年，政事顺利，人民安居乐业，一切废弛的事业都兴办起来。【例】4.坐是，两者弗获相通焉。(徐光启《甘疏序》)【译】因此，两个地方的作物不得交流。【例】5.鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)【译】马嘶叫，也不能通晓它的意思。【例】6.不肯为通。(司马迁《陈涉世家》)【译】不肯给他通报。【析】“通”主要作动词。例1可译为“通往”、“通向”、“直通”;例2可译为“相通”;例3可译为“通畅”、“顺利”;例4可译为“交流”;例5可译为“通晓”;例6可译为“通报”。74.图(tú)【例】1.召有司案图，指从此以往十五都予赵。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】叫来管版图的官吏查看地图，指出从这里到那里的十五(座)城划给赵国。【例】2.盍驰往油画院，一看普法交战图乎?(薛福成《观巴黎油画记》)【译】为什么不跑到油画院，看一(下)普法交战图呢?【例】3.所以昭炯戒，激众愤，图报复也。(同上)【译】这是用来昭示明显的警戒，激发群众的义愤，图谋报复的。【例】4.乃骇而图之，岂将有及乎?(贾谊《论积贮疏》)·【译】(这时),(皇帝)才惊慌害怕而设法对付他们，难道还来得及吗?【例】5.向察众人之议，专欲误将军，不足与图大事。(司马光《赤壁之战》)【译】(我)看大家刚才的议论，是专门想要贻误将军啊，不能够和(他们)商量大事。【析】例1至2用作名词。例1可译为“地图”;例2可译为“图画”。例3至例5用作动词。例3可译为“图谋”、“谋取”;例4可译为“对付”、“应付”;例5可译为“商量”、“谋划”。75.望(wàng)【例】1.扁鹊望桓侯而还走。(《韩非子·扁鹊见蔡桓公》)【译】扁鹊远远地看见桓侯就转身跑了。【例】2.日夜望将军至，岂敢反乎?(司马迁《鸿门宴》)【译】白天黑夜盼望将军到来，哪敢反叛呢?【例】3.诸人持议，甚失孤望。(司马光《赤壁之战》)【译】那些人所持的主张，非常使我失望。【例】4.先达德隆望重。(宋濂《送东阳马生序》)【译】(那位)老前辈德高望重。【例】5.适冬之望日前后。(林觉民《与妻书》)【译】正当冬天的(一个)十五日前后。【析】例1至3用作动词。例1可译为“远望”,成语“望尘莫及”中的“望”即此义。例2可译为“盼望”,有成语“望眼欲穿”的“望”字与此义同。例3可译为“希望”。例4用为名词，可译为“名望”、“声望”。例5可译为“十五日”,常称夏历十五日为“望日”。76.谓(weì)【例】1.不知军之不可以进而谓之进，不知军之不可以退而谓之退，是谓靡军。(《孙子·谋攻》)【译】不知道军队不可以进攻而命令它进攻，不知道军队不可以退却而命令它退却，这叫束缚了军队。【例】2.今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。(王安石《游褒禅山记》)【译】现在所说的慧空禅院，就是慧褒和尚的房舍和坟墓。【例】3.豹视之，顾谓三老、巫祝、父老曰……(褚少孙《西门豹治邺》)【译】西门豹看看她，回头对三老、巫祝、父老说……【例】4.杀所不足而争所有余，不可谓智。(《墨子·公输》)【译】如今杀害楚所不足的人民，而争夺有余的土地，不能叫做聪明。【例】5.愚谓大计不如迎之。(司马光《赤壁之战》)【译】我认为最好的办法不如迎接曹操。【析】例1至5均作动词。例1可译为“命令”;例2可译为“说”,“所谓”即“所说的”;例3译为“对(某人)说”;例4译为“叫做”;例5可译为“认为”、“以为”。77.闻(Wén)【例】1.老妇不闻也。(《战国策·触龙说赵太后》)【译】老妇我没听说过。【例】2.但闻屏障中抚尺一下。(林嗣环《口技》)【译】只听得屏幕里醒木一拍。【例】3.昧死以闻!(战国策·触龙说赵太后》)【译】(我)冒着死罪来禀告(太后)!【例】4.以勇气闻于诸侯。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】(廉颇)凭勇猛闻名于(各)诸侯国。【例】5.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。(韩愈《师说》)【译】生在我前边的人，他懂得道理本来(就)比我早，我(就)跟从(他),拜他为老师。【例】6.博闻强志，明于治乱，娴于辞令。(司马迁《屈原列传》)【译】(屈原)学识渊博，记忆力强，明了国家兴亡盛衰的道理，擅长外交辞令。【析】例1至5用作动词。例1译为“听说”,例2可译为“听见”;例3可译为“禀告”(下级对上级说);例4可译为“闻名”;例5可译为“懂得”。例6用作名词，可译为“见闻”、“知识”。78,息(xī)【例】1.近抚之，气息慑然。(蒲松龄《促织》)【译】走近儿子抚摸他，发现还有微微的一口气。【例】2.老臣贱息舒祺，最少，不肖。(《战国策·触龙说赵太后》)【译】老臣的儿子当中，舒祺排行顶小，顽皮不学好样。【例】3.此我产业之花息也。(黄宗羲《原君》)【译】这正是我的产业该收的利息呀。【例】4.我鞠躬不敢息。(马中锡《中山狼传》)【译】我弓着身子连气也不敢出。【例】5.未尝不叹息痛恨于桓灵也。(诸葛亮《出师表》)【译】没有一次不对汉桓帝、汉灵帝(的作法)而叹息遗憾的啊。【例】6.鸡鸣入机织，夜夜不得息。(《汉乐府·孔雀东南飞》)【译】鸡刚叫就上机织布，每天晚上都没有休息。【析】例1至3用作名词。例1译为“气”,指呼吸状态；例2指“子女”,这里译为“儿子”;例3指“利息”。例4至6作动词。例4译为“呼吸”、“喘气”;例5可译为“叹息”;例6译为“休息”。78.下(xia)【例】1.愬至城下。(司马光《李愬雪夜入蔡州》)【译】李愬到城墙下面。【例】2.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(战国策·邹忌讽齐王纳谏》)【译】能够在公共场所谴责(我)的(过失),(被)我的耳朵听见的，受下等奖赏。【例】3.品其各位，犹不失下曹从事。(司马光《赤壁之战》)【译】:品评我的各位，还少不了(让我做个)最低级的从事官。【例】4.博鸡者直前摔下提殴之。(高启《书博鸡者事》)【译】博鸡的人径直上前(把他)揪下来，掷(在地上)打也。【例】5.下视其辙，登轼而望之。(《左传·曹刿论战》),【译】走下(战车)察看了齐军的车辙，又登上车，扶着车前的横木了望齐军。【例】6.公子为人，仁而下士。(司马迁《信陵君窃符救赵》)【译】公子的为人，心肠仁慈而且(能)降低身份谦逊地对待士人。【例】7.吾攻赵，旦暮且下。(同上)【译】我攻打赵国，早晚就要攻下。【例】8.留二日，维扬帅下逐客之令。(文天祥《<指南录>后序》)【译】我住了两天，(没想到)扬州的统帅下了逐客令。【例】9.刘琦合江夏战士亦不下万人。(司马光《赤壁之战》)【译】刘琦集合起江夏的士兵亦不少于万人。【例】10.及左公下厂狱，史朝夕狱门外。(方苞《左忠毅公逸事》)【译】等到左忠毅公(被)关进厂狱(时),史可法早晚(都守候在)狱门外。【析】“下”的文字历史很长、义项也较广。例1作名词，译为“下面”。例2和例3用为形容词。例2译为“下等的”;例3译为“低级的”。例4至例10都用为动词。例4译为“下来”;例5译为“走下”;例6译为“降低身份(而接待低下的人)”;例7译为“攻下”;例8译为“下达”;例9译为“少于”;例10可译为“关进”。80.谢(xiè)【例】1.项伯许诺，谓滞公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。(司马迁《鸿门宴》)【译】项伯答应了刘邦的请求，对刘邦说：“明天不可不早早亲自来到项王那里去谢罪。”【例】2.秦王恐其破壁，乃辞谢。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】秦王恐怕他撞破了壁玉，乃(向他)婉言道歉。【例】3.往昔初阳岁，谢家来贵门。(《汉乐府·孔雀东南飞》)【译】(记得)那年冬末春初，(我)辞别娘家来(到)您家府门。【例】4.哙拜谢，起，立而饮之。(司马迁《鸿门宴》)【译】樊哙拜了拜道了谢，立起身来，站着(把)酒喝了。【例】5.多谢后世人，戒之慎勿忘!(《汉乐府·孔雀东南飞》)【译】多多劝告后代人引以为戒，切不(可)忘!【例】6.齐威王欲将孙膑，膑辞谢。(司马迁《孙膑》)【译】齐威王想要委派孙膑当主将，孙膑推辞了。【例】7.蔷薇花谢即归来。(杜牧《留赠》)【译】蔷薇花凋落就回来。【析】“谢”,一般都用作动词。例1可译为“谢罪”、“认错”;例2可译为“道歉”;例3可译为“辞别”;例4可译为“致谢”、感谢”;例5可译为“劝告”;例6可译为“推脱”、“推辞”;例7可译为“调落”、“衰退”。81.信(xin)【例】1.信义著于四海。(陈寿《隆中对》)【译】诚信和德义闻名于天下。【例】2.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。(《左传·曹刿论战》)【译】祭祀用的牛羊猪和玉帛，不敢虚报，一定要诚实。【例】3.是皆不足以执信也。(马中锡《中山狼传》)【译】这些都不值得拿(它)作凭证。【例】4.此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。(诸葛亮《出师表》)【译】这些都是坚贞贤良能为大节献身的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们。【例】5.欲信大义于天下。(陈寿《隆中对》)【译】想要在天下伸张大义。【析】例1至3用作名词。例1可译为“诚信”、“信用”;例2可译为“诚实”、“信实”;例3可译为“凭证”。例4用作：动词，可译为“相信”、“信任”。例5通“伸”,是“伸张”之意。82.行(xíng)【例】1.久行怀思，无它异也。(范晔《乐羊子妻》)【译】走得久了，心里想念，没有其它特别的事。【例】2.行刑不疚，以免于难。(《国语·叔向贺贫》)【译】(他)执行法律没有(什么)差错，因此(他才)避免了祸患。【例】3.乃行卜。(司马迁《陈涉世家》)【译】于是就去占卜。【例】4.中有都柱，傍行八道。(范晔《张衡传》)【译】内部有(一根)大(铜)柱子，向四周伸出八根横杆。【例】5.轻骑一日一夜行三百余里。(司马光《赤壁之战》)【译】(他)的轻骑兵一日一夜竟行军三百多里。【例】6.其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉?(张溥《五人墓碑记》)【译】那可耻的人格卑贱的行为，比起(这)五(个)人的死，究竟那个轻，那个重呢?【例】7.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。(司马迁《陈涉世家》)【译】陈胜、吴广都依次序正编入谪戍的行列，(.被指派)当了屯长。【析】例1至5均作动词。例1可译为“走”;例2可译为“执行”;例3可译为“去”、“进行”、“问”;例4可译为“伸出”;例5可译为“行军”。例6用作名词，可译为“行为”、“品行”。例7读作háng,译为“行列”。“行”在用于“行业”、“排行”、“辈份”时也读如háng。83.幸(xìng)【例】1.不幸吕师孟构恶于前。(文天祥《<指南录>后序》)【译】不幸先有吕师孟跟我有怨。【译】2.阙然久不报，幸勿为过。(司马迁《报任安书》)【译】我长时间没能回信，希望你不要见责。【例】3.而如姬最幸，出入王卧内。(司马迁《信陵君窃符救赵》)【译】而魏王的妃子如姬最受宠爱，在魏王的卧室进进出出。【析】例1用作形容词，可译为“幸运”。例2和例3都作动词。例2可译为“希望”;例3可译为“宠爱”。84.修(XTu)【例】1.臣修身洁行数十年。(司马迁《信陵君窃符救赵》)【译】我几十年来修养身心、敦励品行。【例】2.美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。(屈原《九歌》)【译】我打扮得这么美好得体，乘着桂舟顺着急流来迎接你。【例】3.修守战之具。(贾谊《过秦论》)【译】修理防守进攻的武器。【例】4.是以圣人不期修古，不法常可。(《韩非子·五鬻》)【译】因此圣人不要求遵循先王的古道，不取法经常适用的办法。【例】5.外结好孙权，内修政理。(陈寿《隆中对》)【译】对外和孙权结成友好关系，对内把政务治理好。【例】6.议法度而修之于朝廷。(王安石《答司马谏议书》)【译】在朝廷上讨论法令制度，进行修订。【例】7.怠者不能修，而忌者畏人修。(韩愈《原毁》)【译】懒惰的人自己不能够求上进，忌妒的人又深怕别人求上进。【例】8.邹忌修八尺有余。(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)【译】邹忌身高八尺多。【例】9.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(届原《离骚》)【译】道路漫漫又长又远，我将到天上人间去寻求志同道合者。【析】例1至7用作动词。例1可译为“修养”;例2可译为“修饰”、“打扮”;例3可译为“修理”、“整治”;例4可译为“学习”、“遵循”;例5可译为“治理”;例6可译为“修订”、“修改”;例7可译为“学习”。例8和例9用作形容词。例8可译为“高”;例9可译为“长”。85.遗(yí)【例】1.秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。(贾谊《过秦论》)【译】秦国没有丢失一支箭、一只箭头的消耗，可是合纵诸国已经给弄得十分狼狈了。【例】2.小学而大遗，吾未见其明也。(韩愈《师说》)【译】小的方面学习了，可是大的方面(却)忽略了，我没看到他们的高明啊。【例】3.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。(诸葛亮《出师表》)【译】(陛下)的确应该扩大圣明的听闻，来发扬先帝遗下的美德。【例】4.志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。(同上)【译】(他们)志向忠贞，思想纯正，因此先帝选拔出来留给陛下。【析】例1和例2作动词。例1可译为“遗失”;例2可译为“忽略”、“放弃”。例3作形容词，可译为“遗存的”、“遗留的”。例4作动词，读作weì,译为“留下”。“遗”读作weì时还可作“给予”、“赠送”讲。86.意(yì)【例】1.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。(司马迁《鸿门宴》)【译】现在项庄拔剑起舞，他的用意总是在沛公身上。【例】2.而又含有音乐和诗歌之意味。(蔡元培《图画》)【译】而又包含音乐和诗歌的意味。【例】3.意似良。(蒲松龄《促织》)【译】(小蟋蟀)的样子还不错。【例】4.处分适兄意，那得自任专!(《汉乐府·孔雀东南飞》)【译】处理(全)依哥哥的主意，(我又)怎敢任性自专!【例】5.意将隧入以攻其后也。(蒲松龄《狼》)【译】(一个狼)企图要钻洞进去，来攻击屠夫的背后啊。【例】6.然不自意能先入关破秦。(司马迁《鸿门宴》)【译】却没有料到我能先进入关中破灭秦朝。【析】“意”经常作为动词和名词。例1至4作名词。例1可译为“用意”、“意图”;例2可译为“意思”、“意义”;例3可译为“神情”、“样子”、“神态”;例4可译为“主意”、“主张”、“见解”;例5和例6均做动词。例5可译为“企图”、“打算”;例6可译为“意料”、“估计”。87.引(yǐn)【例】1.复夜引兵出门。(司马光《李愬雪夜入蔡州》)【译】又连夜带兵出了寨门。【例】2.引赵使者蔺相如。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】延请赵国使者蔺相如。【例】3.左右或欲引相如去。(同上)【译】侍臣们有的要(把)蔺相如拉去(就刑)。【例】4.已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿(同上)【译】过了些时候，蔺相如出门，远远看见廉颇，蔺相如(就)牵引车子躲藏起来。【例】5.常有高猿长啸，属引凄异。(郦道元《三峡》)【译】常有高处的猿猴长声嚎叫，(声音)连续不断，非常凄凉怪异。【例】6.引避道左，以待赵人之过。(马中锡《中山狼传》)【译】(把驴子)退到道边来，等待赵简子的人过去。【例】7.引首顾曰……(同土)【译】(狼)伸着头看着(东郭先生)说……【例】8.是谓乱军引胜。(《孙子·谋攻》)【译】这(就)叫做(自己)乱(自己的)军队，(自己)失去(自己的)胜利。【例】9.予分当引决，然而隐忍以行。(文天祥《<指南录>后序》)【译】我理当自杀，但(还是)克制忍耐(着耻辱)而前行。【析】“引”主要作动词。例1至9均为动词。例1可译为“带领”;例2可译为“延请”、“接引”;例3可译为“拉”、“牵”;例4可译为“牵引”;例5可译为“延长”、“连续”;例6可译为“后退”;例7可译为“伸长”;例8可译为“失去”;例9可译为“自杀”。88.应(①ying②yīng)【例】1.便利此月内，六和正相应(《汉乐府·孔雀东南飞》)【译】吉利的日子就在这个月内，日月时辰配合得完全合适。【例】2.与向之噜吆者相应，如乐作焉。(苏轼《石钟山记》)【译】和刚才的噜吆的声音互相应和，像(一场)音乐在那里演奏。【例】3.河曲智叟亡以应。(《列子·愚公移山》)【译】河曲智叟没有(话)回答。【例】4.凡所应有，无所不有。(林嗣环《口技》)【译】一切应该有的(声音),没有哪一种没有。【例】5.大将军邓骘奇其才，累召不应。(范晔《张衡传》)【译】大将军邓骘对他的才华感到惊异，多次征召，他都没有应召。【例】6.诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。(司马迁《陈涉世家》)【译】许多郡和县的老百姓受够了秦朝大小官员的压迫，都纷纷起来惩办本地区当权官僚，把他们杀死，来响应陈胜的首先起义。【析】“应”多用为动词。例1至6中除例4的“应”读yīng,助动词，作“应该”讲外，其余均作动词，读yìng。例1可译为“合适”,“适应”;例2可译为“应和”、“和”;例3可译为“应答”,“回答”;例4可译为“应该”。例5可译为“应召”(“应”的这个义项也有应征的意思);例6可译为“响应”。89.用(yòng)【例】1.此用武之国。(陈寿《隆中对》)【译】这是用兵的好地方。【例】2.秦用李斯谋。(《史记·秦始皇本纪》)【译】秦国采纳李斯的计策。【例】3.表恶其能而不能用也。(司马光《赤壁之战》)【译】刘表嫉妒他的才能而不重用他。【例】4.可汗问所欲，木兰不用尚书郎。(《木兰诗》)【译】天子询问要什么,木兰不愿作尚书郎。【例】5.至则无可用。(柳宗元《黔之驴》)【译】(运)到后，却没有什么用处。【例】6.彼虽善是，其用不足称也。(韩愈《原毁》)【译】那个人虽然擅长这些技艺，但他的才能是不值得称赞的。【析】例1至例4均作动词。例1可译为“使用”、“运用”;例2可译为“采用”、“采纳”;例3可译为“任用”、“重用”;例4可译为“愿作”、“需要”。例5和例6用作名词。例5可译为“用处”;例6可译为“本领”、“才能”。90.游(yóu)【例】1.沙鸥翔集，锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》)【译】沙鸥(时而)飞翔，(时而)停歇，美丽的鱼游来游去。【例】2.余不从，决意游天都。(徐宏祖《游黄山记》)【译】我不同意，决心(去)游览天都峰。【例】3.以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣!(《庄子·庖丁解牛》)【译】把没有(什么)厚度的(刀刃)切进有空隙的(骨节),宽宽绰绰的，骨缝对于运刀必定有余地啊!【例】4.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。(司马迁《鸿门宴》)【译】秦朝时，(他)和我(有)交往，项伯杀了人，我救活了他。【例】5.游于三辅。(范晔《张衡传》)【译】(他曾)在三辅一带游学。【析】例1至例3均作动词。例1的“游”原指浮行水上，后泛指游泳，这里仍译为“游”。例2可译为“游玩”,“游览”;例3可译为“运行”、“游动”。例4作名词，译为“交往”。例5仍做动词，专指过去文人学者为宜传自己的主张而进行的活动，译为“游学”。91.语(①yǔ②yù)【例】1.夜久语声绝，如闻泣幽咽。(杜甫《石壕吏》)【译】夜深说话的声音(已经)断绝，(还)像听见泣声幽咽。【例】2.食不语，寝不言。(《论语·乡党》)【译】吃饭时不说话，睡觉时也不说话。【例】3.鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。(魏学伊《核舟记》)【译】黄庭坚左手拿着画幅的左端，右手指着画卷，好象在说什么话似的。【例】4.越人语天姥。(李白《梦游天姥吟留别》)【译】浙江人谈论起天姥山。【例】5.沛公今事有急，亡去不义，不可不语。(司马迁《鸿门宴》)【译】沛公现在逢到危急，溜走是不义的，不能不告诉他。【析】例1用作名词，可译为“话”、“言语”、“文句”等。例2至5用作动词。例2可译为“谈话”、“说话”;例3可译为“说”;例4可译为“议论”;例5可译为“告诉”。例1到4的“语”读yǔ,例5的“语”读yù。92.援(yuán)【例】1.石崖侧削则援崖。(徐宏祖《游黄山记》)【译】石崖侧立陡峭，就攀上石崖。【例】2.援乌号(háo)之弓。(马中锡《中山狼传》)【译】拉开“乌号”的好弓。【例】3.五十一年，复援赦减等谪戍。(方苞《狱中杂记》)【译】五十一年，又遇到大赦照例减罪充军。【例】4.援疑质理。(宋濂《送东阳马生序》)【译】提出疑难，探问道理。【例】5.盖失强援，不能独完。(苏洵《六国论》)【译】这是因为失去强有力的援助，不能单独保全。【析】例1至4均作动词。例1可译为“攀附”;例2可译为“拉”、“曳”;例3意为“引用”、“引据”,这里用作“照例”,显得意思更明显一些。例4可译为“提出”。例5用作名词，可译为“救助”、“援助”。93.征(zhēng)【例】1.尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。(范晔《张衡传》)【译】曾经(有)一(条)龙的机关发动了，但(人们却)没有觉察到地震，京城的学者都责怪它没有征兆。【例】2.挟天子征四方。(司马光《赤壁之战》)【译】曹操挟持着天子来征伐天下。【例】3.为天下理财，不为征利。(王安石《答司马谏议书》)【译】为国家整顿财政，不(能)算是搜刮钱财。【例】4.宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。(蒲松龄《促织》)【译】宣德年间，皇宫里盛行(斗)蟋蟀的游戏，每年(向)百姓征收(蟋蟀)。【例】5.安帝雅闻衡善术学，公车特征，拜郎中，再迁为太史令。(范晔《张衡传》)【译】汉安帝常常听说张衡精通术数的学问，就指令公车府专程征召(他)入朝，授与郎中的官职，继而升任太史令。【例】6.寡人是征。(《左传·僖公四年》)【译】寡人追究这件事。【析】例1用作名词，译为“征兆”。例2至6均用为动词，例2可译为“征伐”、“征讨”;例3可译为“求”,这里为了要求更明白一些，用了“搜刮”,即“千方百计地求”;例4可译为“征收”;例5译为“征召”;例6可译为“追究”、“追问”。94.政(zhèng)【例】1.孔子曰：“苛政猛于虎也。”(柳宗元《捕蛇者说》)【译】孔子说：“苛酷的政治比老虎还凶猛啊。”【例】2.举先王之政，以兴利除弊。(王安石《答司马谏议书》)【译】施行古代贤君的政策，兴办有利的事情，除去有害的事情。【例】3.下政攻城。(《孙子·谋攻》)【译】下等策略(是)攻打城池。【例】4.不知三军之事而同三军之政者，则军士惑矣。(《孙子·谋攻》)【译】不知道全军的事情却参与全军的行政，士兵们就迷惑了。【析】例1至4均作名词。例1可译为“政治”;例2可译为“政策”、“法令”;例3可译为“策略”;例4可译为“行政”。95.知(zhT)【例】1.以是知公子恨之复返也。(司马迁《信陵君窃符救赵》)【译】因此知道您对此事感到遗憾而会再返回的。【例】2.君何以知燕王。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)【译】您凭什么了解燕王。【例】3.其真无马邪，其真不知马也!(韩愈《马说》)【译】是真正没有好马呢，还是真正不认识马呢!【例】4.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)【译】因我感到学问里面有令人十分快乐的地方，就不觉得生活享受不如别人了。【例】5.两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!(《列子·两小儿辩日》)【译】两个小孩笑着说：“谁说你知识丰富呢?”【析】例1至4用作动词。例1可译为“知道”;例2可译为“了解”;例3可译为“识别”、“认识”;例4可译为“觉得”、“感到”。例5通“智”,用作名词，可译为“知识”、“智慧”。96.止(zhǐ)【例】1.……复从峡度栈以上，止文殊院。(徐宏祖《游黄山记》)【译】……又从石峡路度过栈道上来，投宿在文殊院。【例】2.舟止，从其所契者入水求之。(<吕氏春秋·察今》)【译】船停住了，他按照他所刻的记号下水去找剑