部编版四年级语文上册第八单元测试题

部编版四年级语文上册第八单元测试题同学们，经过一段时间的学习，我们又迎来了一次检验成果的机会。这个单元，我们一同感受了神话故事的神奇魅力，认识了许多个性鲜明的人物，也学习了如何展开想象的翅膀。现在，就让我们拿起笔，认真读题，仔细作答，把自己最棒的一面展现出来吧！相信你一定是最优秀的！（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用(共38分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)wéikàng()yánlì()shōuhuò()jìngpèi()měngshòu()zhùzuǐ()fènnù()huǎnmàn()(二)比一比，再组词。(4分)辩()辫()即()既()衔()街()狠()恨()(三)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()云()雾上天()()()()不入各显()()神通()()三()六()我选的词语：__________造句：_________________________________________________(四)选词填空。(5分)严厉严格严肃严峻严重1.老师对我们的要求非常()。2.爸爸的表情变得十分()，我知道我做错事了。3.这场洪水对我们的考验是()的。4.他犯了()的错误，受到了学校的处分。5.宙斯对普罗米修斯采取了()的惩罚。(五)按要求写句子。(8分)1.照样子，写句子。(4分)例：盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。是盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙啊！美丽的宇宙是盘古用他的整个身体创造的。普罗米修斯为人类带来了火种。__________________________________________________________________________________________________2.用修改符号修改病句。(2分)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。3.请你展开想象，写一个描写神仙斗法的句子，用上至少两种不同的神仙法术。(2分)_________________________________________________(六)根据课文内容填空。(7分)1.《盘古开天地》是一篇中国古代__________故事，讲述了盘古__________，用__________创造了整个宇宙的过程，赞美了他__________的精神。2.《精卫填海》中，精卫鸟是__________的化身，它“常衔__________，以堙于__________”，表现了它__________的意志。（注：此处为4个空，因总分7分，前面1题3分）3.云母屏风烛影深，____________________。嫦娥应悔偷灵药，____________________。这首诗的题目是《__________》，作者是唐代诗人__________。二、阅读理解(共32分)(一)课内阅读(14分)阅读《普罗米修斯》片段，回答问题。火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。1.写出下列词语的近义词。(3分)违抗——()凶恶——()尖利——()2.用“____”画出描写普罗米修斯被惩罚的句子。(2分)3.普罗米修斯遭受了哪些痛苦？请分点简要概括。(3分)__________________________________________________________________________________________________4.从选段中可以看出普罗米修斯是一个怎样的神？(3分)_________________________________________________5.读了这段文字，你有什么感受？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)阅读下面短文，回答问题。哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，经常兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一纵身，趁势抖出混天绫。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。三太子只好现出了原形，原来是一条小白龙。哪吒把他拖到岸上，吓得他连连求饶。哪吒说：“只要你们父子不再兴风作浪（）危害百姓（）我就放了你（）”龙王连忙答应了哪吒的要求。从此，东海龙王父子再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。1.在文中括号里加上合适的标点符号。(2分)2.哪吒闹海的原因是什么？请用“﹏﹏”在文中画出相关句子。(2分)3.哪吒的两件法宝分别是__________和__________。他用__________打死了夜叉，用__________制服了三太子。(4分)4.“可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重”这句话运用了__________的修辞手法，突出了乾坤圈的__________。(2分)5.你觉得哪吒是一个怎样的孩子？(3分)_________________________________________________6.读了这个故事，你明白了什么道理？(3分)_________________________________________________7.如果你是东海的百姓，当得知哪吒制服了龙王父子，你会对哪吒说些什么？(2分)_________________________________________________三、口语交际与习作(共30分)(一)口语交际(10分)题目：我最喜欢的神话人物同学们，我们学习了很多神话故事，认识了许多性格鲜明的神话人物。请你选择一个自己最喜欢的神话人物，说说你为什么喜欢他（她），用几句话清楚地表达自己的看法。要求语句通顺，理由充分，态度自然大方。(二)习作(20分)题目：我想发明的__________提示：大自然中的动植物是人类的老师，它们的一些特殊本领启发了人类的许多发明。比如，人们从鸟的飞行中得到启示发明了飞机，从蝙蝠的回声定位发明了雷达。你想根据哪种动植物的特殊本领发明什么东西呢？它是什么样子