陕西省定边县2026-2027学年数学八上期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

陕西省定边县2026-2027学年数学八上期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列运算中正确的是()A. B. C. D.2.如图,在和中,,,,那么的根据是()A. B. C. D.3.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是()A.20° B.60° C.50° D.40°4.若的三条边长分别是、、,且则这个三角形是()A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形5.如图,直线、的交点坐标可以看做下列方程组()的解.A. B. C. D.6.2的平方根为()A.4 B.±4 C. D.±7.下列命题是假命题的是()A.两直线平行,同旁内角互补; B.等边三角形的三个内角都相等;C.等腰三角形的底角可以是直角; D.直角三角形的两锐角互余.8.如图,长方体的长为3,宽为2,高为4,一只蚂蚁从点出发,沿长方体表面到点处吃食物,那么它爬行最短路程是()A. B. C. D.9.下列命题属于真命题的是()A.同旁内角相等,两直线平行 B.相等的角是对顶角C.平行于同一条直线的两条直线平行 D.同位角相等10.在下图所示的几何图形中,是轴对称图形且对称轴最多的图形的是()A. B. C. D.11.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点在轴正半轴上,点,,……在射线上,点,,……在射线上,,,,……均为等边三角形,依此类推,若,则点的横坐标是()A. B. C. D.12.如图,,,下列结论错误的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.平面上有三条直线两两相交且不共点,那么平面上到此三条直线距离相等的点的个数是_____.14.如图,△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周长比△AEF的周长大11cm,O到AB的距离为4cm,△OBC的面积_____cm1.15.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的顶角为_____.16.一次数学活动课上.小聪将一副三角板按图中方式叠放,则∠α等于_____.17.如图,直线y=2x﹣1分别交x,y轴于点A,B,点C在x轴的正半轴,且∠ABC=45°,则直线BC的函数表达式是_____.18.函数中,自变量x的取值范围是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)解答下列各题(1)如图1,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).①作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;②如果P点的纵坐标为3,且P点到直线AA₁的距离为5,请直接写出点P的坐标.(2)我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水,从我做起”,小丽同学在她家所在小区的200住户中,随机调查了10个家庭在2019年的月均用水量(单位:t),并将调查结果绘成了如下的条形统计图2①求这10个样本数据的平均数;②以上面的样本平均数为依据,自来水公司按2019年该小区户月均用水量下达了2020年的用水计划(超计划要执行阶梯式标准收费)请计算该小区2020年的计划用水量.20.(8分)先化简再求值:(1),其中,;(2),其中.21.(8分)已知为原点,点及在第一象限的动点,且,设的面积为.(1)求关于的函数解析式;(2)求的取值范围;(3)当时,求点坐标;(4)画出函数的图象.22.(10分)为营造书香家庭,周末小亮和姐姐一起从家出发去图书馆借书,走了6分钟忘带借书证,小亮立即骑路边共享单车返回家中取借书证,姐姐以原来的速度继续向前行走,小亮取到借书证后骑单车原路原速前往图书馆,小亮追上姐姐后用单车带着姐姐一起前往图书馆.已知单车的速度是步行速度的3倍,如图是小亮和姐姐距家的路程y(米)与出发的时间x(分钟)的函数图象,根据图象解答下列问题:⑴小亮在家停留了分钟;⑵求小亮骑单车从家出发去图书馆时距家的路程y(米)与出发时间x(分钟)之间的函数关系式;⑶若小亮和姐姐到图书馆的实际时间为m分钟,原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,则n-m=分钟.23.(10分)如图,在中,,,点是上一动点,连结,过点作,并且始终保持,连结.(1)求证:;(2)若平分交于,探究线段之间的数量关系,并证明.24.(10分)观察下列等式第1个等式第2个等式第3个等式第4个等式……(1)按以上规律列出第5个等式;(2)用含的代数式表示第个等式(为正整数).(3)求的值.25.(12分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在正方形网格的格点(网格线的交点)上.(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系,使点A坐标为(1,3)点B坐标为(2,1);(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C',并写出点C'的坐标;(3)判断△ABC的形状.并说明理由.26.平面内有四个点A,B,C,D,用它们作顶点可以组成几个三角形?画出图形,并写出存在的三角形.(只写含已知字母的)

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】直接利用合并同类项法则,同底数幂的乘法运算法则和积的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】A、,故此选项错误;B、a5+a5=2a5,故此选项错误;C、(−3a3)2=9a6,故此选项错误;D、(a3)2a=a7,故此选项正确;故选:D.此题考查合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,解题关键在于掌握运算法则.2、A【分析】求出∠DAC=∠BAE,根据SAS推出两三角形全等即可.【详解】∵,∴∠BAD+∠BAC=∠CAB+∠BAC,∴∠DAC=∠BAE,在△ACD和△AEB中,,∴△ACD≌△AEB(SAS)故选A.此题主要考查全等三角形的判定,解题的关键是熟知全等三角形的判定定理.3、D【分析】由∠BAC的大小可得∠B与∠C的和,再由线段垂直平分线,可得∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,进而可得∠PAQ的大小.【详解】∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°,又MP,NQ为AB,AC的垂直平分线,∴BP=AP,AQ=CQ,∴∠BAP=∠B,∠QAC=∠C,∴∠BAP+∠CAQ=70°,∴∠PAQ=∠BAC﹣∠BAP﹣∠CAQ=110°﹣70°=40°.故选D.本题考查了线段垂直平分线的性质和等腰三角形的性质和判定.熟练掌握垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质和判定是解题的关键.4、B【分析】根据非负性质求出a,b,c的关系,即可判断.【详解】∵,∴a=b,b=c,∴a=b=c,∴△ABC为等边三角形.故选B.本题考查平方和绝对值的非负性,等边三角形的判定,关键在于利用非负性解出三边关系.5、A【分析】首先根据图象判定交点坐标,然后代入方程组即可.【详解】由图象,得直线、的交点坐标是(2,3),将其代入,得A选项,满足方程组,符合题意;B选项,不满足方程组,不符合题意;C选项,不满足方程组,不符合题意;D选项,不满足方程组,不符合题意;故选:A.此题主要考查一次函数图象和二元一次方程组的综合应用,熟练掌握,即可解题.6、D【分析】利用平方根的定义求解即可.【详解】解:∵2的平方根是±.故选D.此题主要考查了平方根的定义,注意一个正数的平方根有2个,它们互为相反数.7、C【分析】根据平行线的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的性质和直角三角形的性质分别判断即可.【详解】解:A.两直线平行,同旁内角互补,正确;B.等边三角形的三个内角都相等,正确;C.由于等腰三角形的两个底角相等,且三角形内角和是180°,故等腰三角形的底角不可以是直角,错误;D.直角三角形的两锐角互余,正确,故选:C.本题考查了平行线的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的性质和直角三角形的性质,熟练掌握各性质是解题关键.8、B【分析】要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将长方体展开,然后利用两点之间线段最短解答.【详解】如图:

根据题意,如上图所示,最短路径有以下三种情况:

(1)AB2=(2+3)2+42=41;

(2)AB2=32+(4+2)2=45;

(3)AB2=22+(4+3)2=53;

综上所述,最短路径应为(1)所示,所以AB2=41,即AB=故选:B此题考查的是勾股定理的应用,将长方体从不同角度展开,是解决此类问题的关键,注意不要漏解.9、C【解析】要找出正确命题,可运用相关基础知识分析找出正确选项,也可以通过举反例排除不正确选项,从而得出正确选项.【详解】A、同旁内角互补,两直线平行,是假命题;B、相等的角不一定是对顶角,是假命题;C、平行于同一条直线的两条直线平行,是真命题;D、两直线平行,同位角相等,是假命题;故选C.本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.2、有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.10、A【解析】根据轴对称图形的定义:在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,这条直线就叫做对称轴,逐一判定即可.【详解】A选项,是轴对称图形,有4条对称轴;B选项,是轴对称图形,有2条对称轴;C选项,不是轴对称图形;D选项,是轴对称图形,有3条对称轴;故选:A.此题主要考查对轴对称图形以及对称轴的理解,熟练掌握,即可解题.11、B【分析】根据等边三角形的性质和以及外角的性质,可求得,可求得,由勾股定理得,再结合的直角三角形的性质,可得点横坐标为,利用中位线性质,以此类推,可得的横坐标为,的横坐标为……,所以的横坐标为,即得.【详解】,为等边三角形,由三角形外角的性质,,,由勾股定理得,的纵坐标为,由的直角三角形的性质,可得横坐标为,以此类推的横坐标为,的横坐标为……,所以的横坐标为,横坐标为.故选:B.考查了图形的规律,等边三角形的性质,的直角三角形的性质,外角性质,勾股定理,熟练掌握这些性质内容,综合应用能力很关键,以及类比推理的思想比较重要.12、D【分析】根据全等三角形的判定及性质逐一判断即可.【详解】解:在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD,故A选项正确;∴∠B=∠C,故C选项正确;∵,∴AB-AD=AC-AE∴,故B选项正确;无法证明,故D选项错误.故选D.此题考查的是全等三角形的判定及性质,掌握全等三角形的判定定理和性质定理是解决此题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据角平分线性质的逆定理,结合三角形内角平分线和外角平分线作出图形即可解答.【详解】解:到三条直线的距离相等的点应该有A、B、C、D共1个,故答案为:1.本题考查了角平分线性质的逆定理,掌握角平分线性质的逆定理是解题的关键.14、24.【分析】由BE=EO可证得EF∥BC,从而可得∠FOC=∠OCF,即得OF=CF;可知△AEF等于AB+AC,所以根据题中的条件可得出BC及O到BC的距离,从而能求出△OBC的面积.【详解】∵BE=EO,∴∠EBO=∠EOB=∠OBC,∴EF∥BC,∴∠FOC=∠OCB=∠OCF,∴OF=CF;△AEF等于AB+AC,又∵△ABC的周长比△AEF的周长大22cm,∴可得BC=22cm,根据角平分线的性质可得O到BC的距离为4cm,∴S△OBC=×22×4=24cm2.考点:2.三角形的面积;2.三角形三边关系.15、20°.【分析】依据题意,设出顶角度数,根据“特征值”可知底角度数,再由三角形内角和定理即可求得.【详解】如图.∵△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C,∵等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,∴∠A:∠B=1:4,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A+4∠A+4∠A=180°,即9∠A=180°,∴∠A=20°,故答案为:20°.本题主要考查了等腰三角形的性质以及三角形内角和定理的知识,灵活运用这部分知识是解决本题的关键.16、75【解析】根据两直线平行,内错角相等求出∠1的度数,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和列式进行计算即可得解.解:如图,∠1=30°,所以,∠=∠1+45°=30°+45°=75°.故答案为75°.“点睛”本题主要考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.17、y=x﹣1【分析】过A作AF⊥AB交BC于F,过F作FE⊥x轴于E,判定△ABO≌△FAE(AAS),即可得出OB,OA得到点F坐标,从而得到直线BC的函数表达式.【详解】解:∵一次函数y=2x﹣1的图象分别交x、y轴于点A、B,∴令x=0,得y=﹣1;令y=0,则x=,∴A(,0),B(0,﹣1),∴OA=,OB=1,如图,过A作AF⊥AB交BC于F,过F作FE⊥x轴于E,∵∠ABC=45°,∴△ABF是等腰直角三角形,∴AB=AF,∵∠OAB+∠ABO=∠OAB+∠EAF=90°,∴∠ABO=∠EAF,∴△ABO≌△FAE(AAS),∴AE=OB=1,EF=OA=,∴F(,﹣),设直线BC的函数表达式为:y=kx+b,则,解得,∴直线BC的函数表达式为:y=x﹣1,故答案为:y=x﹣1.本题考查了一次函数图象与几何变换,待定系数法求函数的解析式,全等三角形的判定和性质,解题关键是正确的作出辅助线构造全等三角形.18、x≠1【分析】根据分母不等于0,可以求出x的范围;【详解】解:(1)x-1≠0,解得:x≠1;故答案是:x≠1,考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.三、解答题(共78分)19、(1)①详见解析;②点P的坐标为(﹣4,3)或(6,3);(2)①6.8t;②该小区2020年的计划用水量应为16320t.【分析】(1)①由轴对称的性质先确定点A1,B1,C1的坐标,再描点,连线即可;②由P点到直线AA₁的距离为5,可知点P的横坐标为﹣4或6,由其纵坐标为3,即可写出点P坐标;(2)①根据加权平均数的计算方法求解即可;②可将①中所求10个样本数据的平均数乘以12个月,再乘以200户即可.【详解】解:(1)①如图1,△A1B1C1即为所求;②如图1,点P的坐标为(﹣4,3)或(6,3);(2)①(6×2+6.5×4+7×1+7.5×2+8×1)÷10=6.8t,∴这10个样本数据的平均数为6.8t;②6.8×12×200=16320t,∴该小区2020年的计划用水量应为16320t.本题考查了轴对称的性质,加权平均数的计算,样本估计总体等,解题关键是会认条形统计图以及在计算小区全年计划用水量时注意要乘以12个月.20、(1)a-b,5;(2),【分析】(1)先根据整式混合运算的法则化简,然后将a、b的值代入即可求出值.(2)先根据分式混合运算的法则化简,然后把x的值代入计算即可求出值.【详解】解:(1)原式=[a2-2ab+b2-b2+ab]÷a=[a2-ab]÷a=a-b,当,,时,原式=4-(-1)=5,(2)原式=当x=2时,原式=本题考查了整式的化简求值和分式的化简求值,能正确根据运算法则进行化简是解此题的关键.21、(1)S=−4x+48;(2)0<x<12;(3)P(1,3);(4)见解析.【分析】(1)根据三角形的面积公式即可得出结论;(2)根据(1)中函数关系式及点P在第一象限即可得出结论;(3)把S=12代入(1)中函数关系即可得出x的值,进而得出y的值;(4)利用描点法画出函数图象即可.【详解】解:(1)∵A点和P点的坐标分别是(8,0)、(x,y),∴S=×8×y=4y.∵x+y=12,∴y=12−x.∴S=4(12−x)=48−4x,∴所求的函数关系式为:S=−4x+48;(2)由(1)得S=−4x+48>0,解得:x<12;又∵点P在第一象限,∴x>0,综上可得x的取值范围为:0<x<12;(3)∵S=12,∴−4x+48=12,解得x=1.∵x+y=12,∴y=12−1=3,即P(1,3);(4)∵函数解析式为S=−4x+48,∴函数图象是经过点(12,0)(0,48)但不包括这两点的线段.所画图象如图:本题考查的是一次函数的应用,根据题意得到函数关系式,并熟知一次函数的图象和性质是解答此题的关键.22、(1)2;(2)y=150x﹣1500(10≤x≤1);(3)1分钟.【分析】(1)根据路程与速度、时间的关系,首先求出C、B两点的坐标,即可解决问题;(2)根据C、D两点坐标,利用待定系数法即可解决问题;(3)求出原计划步行到达图书馆的时间为n,即可解决问题.【详解】解:(1)步行速度:10÷6=50m/min,单车速度:3×50=150m/min,单车时间:100÷150=20min,1﹣20=10,∴C(10,0),∴A到B是时间==2min,∴B(8,0),∴BC=2,∴小亮在家停留了2分钟.故答案为:2;(2)设y=kx+b,过C、D(1,100),∴,解得,∴y=150x﹣1500(10≤x≤1)(3)原计划步行到达图书馆的时间为n分钟,n==60n﹣m=60﹣1=1分钟,故答案为:1.本题考查一次函数的应用,利用数形结合思想解题是关键.23、(1)见解析;(2),见解析【分析】(1)根据SAS,只要证明∠1=∠2即可解决问题;

(2)结论:.连接FE,想办法证明∠ECF=90°,EF=DF,利用勾股定理即可解决问题.【详解】(1)∵,∴,又∵,∴,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE;(2

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