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文档简介
江苏省南京市二十九中致远校区2026年七年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,点C是线段AB的中点,点D是线段BC的中点,下列等式不正确的是(
)A.CD=AC﹣DB B.CD=AD﹣BC C.CD=AB﹣AD D.CD=AB﹣BD2.如图,把左边的图形折叠起来,它会变为右面的哪幅立体图形(
)A. B. C. D.3.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠BOD=∠AOB=90°.下列判断:①射线OF是∠BOE的角平分线;②∠DOE的补角是∠BOC;③∠AOC的余角只有∠COD;④∠DOE的余角有∠BOE和∠COD;⑤∠COD=∠BOE.其中正确的有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个4.下列各组单项式中,是同类项的是()A.与 B.与 C.a与1 D.2xy与2xyz5.如图,下面说法中错误的是()A.点在直线上 B.点在直线外C.点在线段上 D.点在线段上6.某农户一年的总收入为40000元,如图是这个农户收入的扇形统计图,则该农户这一年的经济作物收入为()A.20000元 B.12000元 C.16000元 D.18000元7.年春节黄金周假期,福州市接待游客人,将用科学记数法表示为()A. B.C. D.8.下列说法中,错误的是()A.单项式ab²c的系数是1 B.多项式2x²-y是二次二项式C.单项式m没有次数 D.单项式2x²y与﹣4x²y可以合并9.从各个不同的方向观察如图所示的几何体,不可能看到的图形是()A. B. C. D.10.如图,中,,垂足分别为交于点.添加一个条件,使,下列选项不正确的是()A. B. C. D.11.已知|a﹣2|+(b+3)2=0,则下列式子值最小是()A.a+bB.a﹣bC.baD.ab12.一艘轮船在A,B两个码头之间航行,顺水航行需4h,逆水航行需5h.已知水流速度为2km/h,求轮船在静水中的航行速度。若设轮船在静水中的航行速度为xkm/h,则可列一元一次方程为()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.计算:=______.14.数学课上,老师给出了如下问题:(1)以下是小刚的解答过程,请你将解答过程补充完整:解:如图2,因为,平分,所以____________(角平分线的定义).因为,所以______.(2)小戴说:“我觉得这道题有两种情况,小刚考虑的是在内部的情况,事实上,还可能在的内部”.根据小戴的想法,请你在图1中画出另一种情况对应的图形,并直接写出的度数:______.15.在,,,,,,中,有理数有个,自然数有个,分数有个,负数有个,则______.16.若点P(m﹣2,2m+1)在x轴上,则m的值是___.17.如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为625,则第2019次输出的结果为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简求值:(5a2+2a﹣1)﹣4(3﹣8a+2a2),其中a=1.19.(5分)如图,是由10个大小相同的小立方块搭成的几何体。请在指定位置上画出该几何体从左面、上面看到的形状图,并将其内部用阴影表示。20.(8分)先化简,再求值:,其中.21.(10分)观察下列三行数:第一行:2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,……第二行:4,﹣2,10,﹣14,34,﹣62,……第三行:1,﹣2,4,﹣8,16,﹣32,……(1)第一行数的第8个数为,第二行数的第8个数为;(2)第一行是否存在连续的三个数使得三个数的和是384?若存在,求出这三个数,若不存在,请说明理由;(3)取每一行的第n个数,这三个数的和能否为﹣2558?若能,求出这三个数,若不能,请说明理由.22.(10分)一般情况下不成立,但有些数可以使得它成立,例如.我们称使得成立的一对数m,n为“相伴数对”,记为(m,n).(1)试说明(1,-4)是相伴数对;(2)若(x,4)是相伴数对,求x的值.23.(12分)先化简,再求值:(1),其中,;(2),其中,.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【详解】∵C是AB的中点,D是BC的中点,∴AC=BC,CD=BD,∴A.CD=BC﹣BD=AC﹣BD,正确,故本选项错误;B.CD=AD﹣AC=AD﹣BC,正确,故本选项错误;C.CD=BD=AB﹣AD,正确,故本选项错误;D.CD=AB﹣AC﹣BD,错误,故本选项正确;故选D.2、B【解析】试题解析:圆面的相邻面是长方形,而且长方形不指向圆.故选B.3、B【解析】试题解析:∵∠1=∠2,∴射线OF是∠BOE的角平分线,故①正确;∵∠3=∠4,且∠4的补角是∠BOC,∴∠3的补角是∠BOC,故②正确;∵∠BOD=,∴∠BOD=∠AOD且∠3=∠4,∴∠DOE的余角有∠BOE和∠COD,故③错误,④正确;∵∠BOD=∠AOD且∠3=∠4,∴∠COD=∠BOE,故⑤正确.故选B.4、B【分析】同类项必须满足:字母完全相同且字母对应的次数相同,据此判断可得.【详解】B中,两个单项式的x对应次数都为2,y对应的次数都为1,是同类项A、C、D不符合同类项的要求,不是同类项.故选:B本题考查同类项的概念,注意C选项中的单项式“1”,其系数为1,次数为1.5、D【分析】根据点,直线,线段之间的位置关系,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵点在直线上,∴A不符合题意,∵点在直线外,∴B不符合题意,∵点在线段上,∴C不符合题意,∵点在直线上,∴D符合题意.故选D.本题主要考查点,直线,线段之间的位置关系,准确用语言描述点,线段,直线之间的位置关系是解题的关键.6、C【分析】用40000乘以经济作物收入所占的百分比即可.【详解】解:经济作物收入为:40000×(1-40%-20%)=40000×40%=16000元,故选:C.本题考查了扇形统计图,熟知扇形统计图表现部分占整体的百分比是解题关键.7、B【解析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】将25200000用科学记数法表示为:2.52×1.
故选:B.本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.8、C【解析】根据多项式、单项式的次数,整式和同类项的概念分别进行判断.【详解】解:A、单项式ab2c的次数是1,正确;B、多项式2x²-y是二次二项式,正确;C、单项式m次数是1,故错误;D、单项式2x²y与﹣4x²y可以合并,正确.故选:C.本题考查了单项式的次数、多项式的项数和次数,整式和同类项的概念等知识.解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数.9、B【解析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【详解】A为俯视图;B不是该几何体的视图;C为左视图;D为主视图.故选B.本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,被遮挡的线画虚线.10、D【分析】根据垂直关系,可以判断△AEH与△CEB有两对对应角相等,就只需要找它们的一对对应边相等即可判定全等.【详解】∵AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,∴∠BEC=∠AEC=90,在Rt△AEH中,∠EAH=90−∠AHE,又∵∠EAH=∠BAD,∴∠BAD=90−∠AHE,在Rt△AEH和Rt△CDH中,∠CHD=∠AHE,∴∠EAH=∠DCH,∴∠EAH=90−∠CHD=∠BCE,所以根据AAS添加AH=CB或EH=EB;根据ASA添加AE=CE.可证△AEH≌△CEB.添加根据AAA无法证明故选D.本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键.11、D【解析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:根据题意得,a﹣2=2,b+3=2,解得a=2,b=﹣3,所以,a+b=2+(﹣3)=﹣1,a﹣b=2﹣(﹣3)=2+3=5,ba=(﹣3)2=9,ab=2×(﹣3)=﹣1,所以值最小的是﹣1.故选:D.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.12、B【解析】若设轮船在静水中的航行速度为xkm/h,则船的顺流速度为(x+2)km/h,逆流速度为(x-2)km/h,由往返航行路程相同可得:4(x+2)=5(x-2).故选B.点睛:在航行问题中,所涉及的四个速度:顺流速度、静水速度、逆流速度、水流速度之间的关系为:(1)顺流速度=静水速度+水流速度;(2)逆流速度=静水速度-水流速度.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据乘方的计算方法进行计算即可得到答案.【详解】=,故答案为.本题考查乘方,解题的关键是掌握乘方的计算方法.14、(1);60°;40°(2)80°【分析】(1)依据角平分线的定义,即可得到∠BOC=∠AOB=60°,再根据角的和差关系,即可得出∠BOD的度数.
(2)依据角平分线的定义,即可得到∠BOC=∠AOB=60°,再根据角的和差关系,即可得出∠BOD的度数.【详解】(1)如图2,∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB.
∴∠BOC=∠AOB=60°.
∵∠COD=20°,
∴∠BOD=60°-20°=40°.
故答案为:;60°;40°;
(2)如图1,∵∠AOB=120°,OC平分∠AOB.
∴∠BOC=∠AOB=60°.
∵∠COD=20°,
∴∠BOD=60°+20°=80°.
故答案为:80°.本题主要考查了角平分线的定义以及角的计算,掌握角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是关键.15、6【分析】根据题意得出m、n、k、t的值,计算可得.【详解】解:在,,,,,,中,有理数有7个,即;自然数有:和,共2个,即;分数有:和,共2个,即;负数有:,,,共3个,即;∴;故答案为:6.本题主要考查有理数的加减混合运算,以及有理数的分类,解题的关键是熟练掌握有理数的定义及其分类.16、﹣.【分析】直接利用x轴上点的坐标特点得出2m+1=0,进而得出答案.【详解】∵点P(m﹣2,2m+1)在x轴上,∴2m+1=0,解得:m=﹣,故答案为:﹣.此题主要考查了点的坐标,正确掌握x轴上点的纵坐标为0是解题关键.17、5【解析】把x=625代入计算即可求出所求.【详解】解:当x=625时,原式=×625=125,当x=125时,原式=×125=25,当x=25时,原式=×25=5,当x=5时,原式=×5=1,当x=1时,原式=1+4=5,依此类推,以5,1循环,∵(2019−2)÷2=1008…1,∴第2019次输出的结果为5,故答案为5此题考查了代数式求值,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、﹣3a2+34a﹣13,2.【分析】整式的混合运算,先去括号,然后合并同类项,最后代入求值.【详解】解:(5a2+2a﹣1)﹣4(3﹣8a+2a2)=5a2+2a﹣1﹣12+32a﹣8a2=﹣3a2+34a﹣13,当a=1时,原式=﹣3×12+34×1﹣13=2.本题考查整式的加减混合运算,掌握去括号法则,正确计算是解题关键.19、答案见详解.【分析】根据三视图的定义,在方格纸中画出组合体的左视图和俯视图,即可.【详解】根据题意,如图所示:本题主要考查正方体的组合体三视图的画法,理解三视图的概念,是解题的关键.20、,【分析】先去括号,再合并同类项,将代入结果中即可得到答案.【详解】原式==,当,时,原式=.此题考查整式的化简求值,正确掌握整式的混合运算法则是解题的关键.21、(1)256,﹣254;(2)存在,这三个数是128,﹣256,1;(3)存在,这三个数为:﹣1024,﹣1022,﹣1【分析】(1)由第一行,第二行数的规律得:第一行的第n个数为:(﹣1)n+1•2n,第二行的第n个数为:(﹣1)n+1•2n+2,进而即可求解;(2)设第一行中连续的三个数为:x,﹣2x,4x,列出关于x的方程,即可求解;(3)由三行数列的规律,得第一行的第n个数为:(﹣1)n+1•2n,第二行的第n个数为:(﹣1)n+1•2n+2,第三行的第n个数为:(﹣1)n+1•2n﹣1,进而列出关于n的方程,求解即可.【详解】(1)∵第一行:2,﹣4,8,﹣16,32,﹣64,……第二行:4,﹣2,10,﹣14,34,﹣62,……∴第一行的第n个数为:(﹣1)n+1•2n,第二行的第n个数为:(﹣1)n+1•2n+2,∴第一行的第8个数为:(﹣1)8+1•28=﹣1×256=﹣256,第二行的第8个数为:﹣256+2=﹣254,故答案为:﹣256,﹣254;(2)存在,理由如下:设第一行中连续的三个数为:x
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