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文档简介
盖州市2027届六年级数学第一学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.口算。÷3=
×15=
1+2%=
+×=2-=
×75%=
×4×=
×9÷×9=2.用递等式计算.(能简便计算的要写出简便的主要过程)1.52―+3.48―2(2――+0.5)×425×29.6+5.75×2―57.5%×3103.解比例和方程.5.4+2x=8.62.5∶5=x∶80.2=1-∶=∶x二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.在括号里填合适的数。1==;=2;=7;6==。5.王阿姨到菜场买了3只鹅和8只鸡。如果1只鸡的重量是1只鹅的,那么这些鸡和鹅的总重量相当于(________)只鹅的重量,或者相当于(________)只鸡的重量。6.一根铁丝正好围成一个直径4分米的圆,这个铁丝长(______)分米,如果改围成一个正方形,这个正方形的边长是(_____)分米,它们的面积比是(_______)。7.填空。8平方米=________平方分米
1200平方厘米=________平方分米10米=________分米
1500厘米=________米120分米=________米
120分米=________厘米800平方分米=________平方米8.(____)统计图不仅可以清楚地表示出数量的多少,而且便于对两组数据进行(____);(____)统计图不但能反映数量的变化趋势,而且便于对两组数据的(____)进行比较。9.常用的统计图有(_______)统计图,(_______)统计图,(_______)统计图。10.在()里填上适当的单位.一瓶矿泉水500(_____);一个人每天应当喝2(_____)的水;一桶色拉油5(_____);一个粉笔盒大约是1(_____).11.的分数单位是(________),它有(_______)个这样的分数单位。再加上(______)个这样的分数单位就是最小的奇数。12.甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度为260米/分,乙的速度是210米/分。经过(______)分钟,甲第二次追上乙。13.一个盒里装着3个红球、5个黄球,那么摸到红球的可能性是(______),摸到黄球的可能性是(______)。14.在很小的时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图如示的规则练习数数,数到2006时对应的指头是______(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.下面的图形中,有4条对称轴的图形是()。A. B. C.16.下图的周长是()。A. B. C. D.17.要反映贝贝一~六年级身高的变化情况可以选用()。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图18.甲数除以乙数的商是0.8,甲数与乙数的比是()。A.5:4B.4:5C.419.下面三组小棒,()不能围成三角形。(单位:厘米)A.5、6、8 B.9、7、2 C.9、5、5四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.书店东面150米处有一家商场,一家超市在书店西面400米的地方,请你在下面的图中标出商场和超市的位置,并算一算:商场和超市之间的距离有多远?21.按要求画图形。(规定每个小正方形的边长都是1厘米)(1)把图①按2∶1的比放大,放大后的图形点的对应位置是。(2)把图①绕点顺时针旋转90度,再把旋转后的图形向东平移8厘米。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.一个养殖场一共养鸡680只,其中母鸡的只数是公鸡的2.4倍。公鸡和母鸡各有多少只?23.为了做好安保工作,某武警部队派人乘坐汽车到某地执行任务。5月15日10时出发,到12时共行了200km。照这样的速度,当天16时可到达目的地。到达目的地时共行了多少千米?(请用比例解)24.六(1)班级男生16人,男生人数与女生人数的比是4:5,该班级有女生多少人?25.三个同学投球.佳佳投进了20个,阳阳投进球的个数是佳佳投进个数的,是明明投进个数的,明明投进了多少个球?26.从一块长26厘米的长方形铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再焊接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?27.有甲、乙两个同样的杯子,甲杯中有半杯清水,乙杯中盛满了含50%酒精的液体.先将乙杯的一半倒入甲杯,搅匀后,再将甲杯中酒精溶液的一半倒入乙杯.问这时乙杯中酒精溶液的浓度是多少?28.淘气看一本故事书,第一个星期看了这本书的49,第二个星期看了这本书的1
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;9;1.02;;1;1;4;81【分析】分数乘整数,用分母不变,用分子乘整数即可,能约分的要约分;分数乘分数,用分母相乘的积做分母,用分子相乘的积做分子,能约分的要约分;除以一个非0数,等于乘这个数的倒数。【详解】÷3=×15=91+2%=1.02+×=+=2-=1×75%=×=1×4×=××4=4×9÷×9=÷×9×9=81【点睛】本题考查了口算综合,计算时要认真。2、21105【解析】略3、(1)x=1.6(2)x=4(3)x=19.2(4)x=【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、5;10;12;63;36;8【分析】整数和分数的换算,分子=整数×分母;分母=分子÷整数;据此解答。【详解】分子分母相等的分数等于1,所以;2×6=12,所以;7×9=63,所以;6×6=36,48÷6=8所以。故答案为:5;10;12;63;36;8【点睛】此题考查整数和分数的互化,掌握方法认真计算即可。5、714【分析】如果1只鸡的重量是1只鹅的,那么8只鸡相当于8×=4只鹅的重量,加上鹅的只数即可;3只鹅相当于3÷=6只鸡的重量,加上鸡的只数即可。【详解】8×+3=4+3=7(只)这些鸡和鹅的总重量相当于7只鹅的重量。3÷+8=6+8=14(只)相当于14只鸡的重量。【点睛】此题考查了分数乘除法的应用,掌握求一个数的几分之几用乘法,已知一个数的几分之几求这个数用除法。6、12.563.14(或)【详解】略7、80012100151212008【分析】根据1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1米=10分米,1分米=10厘米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此解答。【详解】8平方米=8×100=800平方分米;1200平方厘米=1200÷100=12平方分米;10米=10×10=100分米;1500厘米=1500÷100=15米;120分米=120÷10=12米;120分米=120×10=1200厘米;800平方分米=800÷100=8平方米。故答案为:800;12;100;15;12;1200;8。【点睛】本题考查了单位间的进率,关键是要掌握常见的计量单位之间的进率。8、复式条形比较复式折线变化趋势【解析】略9、折线扇形条形【详解】略10、毫升升升立方分米【解析】略11、81【解析】略12、16【分析】甲第二次追上乙时,甲比乙多跑2圈,根据路程差÷速度差=追及时间,列式为:(400×2)÷(260-210)。【详解】(400×2)÷(260-210)=800÷50=16(分钟)故答案为:16【点睛】解答此题的关键是分析出甲、乙两人同时从同一地点出发,同向而行,甲第二次追上乙时,甲比乙多跑2圈。13、【分析】盒子中共有3+5=8个球,其中红色球有3个,黄色球有5个,求摸到红色球的可能性和摸到黄色球的可能性,就相当于求3(或5)是8的几分之几,用除法计算,据此解答。【详解】3+5=8(个)摸到红色球的可能性:3÷8=摸到黄色球的可能性:5÷8=答:摸到红色球的可能性是,摸到黄色球的可能性是。故答案为:;【点睛】本题是一道基础题,主要考查事件发生的可能性大小。14、无名指【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、B【分析】正方形对角线所在的直线都是对称轴,对边中点所在的直线都是对称轴,正方形有4条对称轴。【详解】A、只有一条对称轴;B、有4条对称轴;C、有2条对称轴。故答案为:B【点睛】本题考查了对称轴的条数,一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。16、D【分析】由图示可知,这是一个半圆,它的周长由两部分组成,一是曲线部分,是圆周长的一半,一是直线部分,即直径的长度。【详解】由分析得:图中半圆的周长为。故答案为:D。【点睛】可先在图上把这个图形的轮廓描画出来,这样就清楚它的周长由哪几部分组成了。17、B【解析】略18、B【解析】略19、B【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此两条较短边的长度和大于较长的边,就能围成三角形。【详解】A、5+6>8,能围成三角形;B、9=7+2,不能围成三角形;C、9<5+5,能围成三角形。故答案为:B。【点睛】本题考查三角形三边的关系,解答本题关键是掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【详解】略21、见详解【分析】(1)先找到放大后的图形A点对应的位置,再把图①按2∶1的比放大(各边长度都扩大2倍)。(2)将绕A顺时针旋转90度的对应点依次连接即可画出旋转后的图形,根据平移的特征,把旋转后的图形的各顶点分别向右平移8格,依次连结即可得到向东平移8厘米。【详解】作图如下:【点睛】解答此题一是注意根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义;二是注意图形旋转注意四要素:即原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、200只;480只【分析】设公鸡有x只,那么母鸡有2.4x(只),等量关系为:公鸡的只数+母鸡的只数=680,据此列方程解答求出公鸡的只数,进而求出母鸡的只数。【详解】解:设公鸡有x只。x+2.4x=6803.4x=680x=200680-200=480(只)答:公鸡和母鸡各有200只、480只。【点睛】列方程是解答应用题的一种有效的方法,解题的关键是弄清题意,找出应用题中的等量关系。23、600千米【解析】题意可知,照这样的速度,说明,本题速度不变,所行路程与所用时间成正比例关系。即路程时间【详解】解:12-10=2(小时)设到达目的地时共行了x千米。2200=解得:x=60024、20人【解析】男生人数与女生人数的比是4:5,所以男生占4份,女生占5份,故该班级有女生的人数=该班级有男生的人数÷男生所占的份数×女生所占的份数,据此代入数据作答即可。【详解】16÷4×5=20(人)答:该班级有女生20人。25、24个【详解】20×÷=16÷=24(个)答:明明投进了24个球.26、20厘米【分析】由已知得铁皮的长26厘米,焊接成长方体铁盒的长是(26-3-3)厘米,盒的高是3厘米,用盒子的容积除以盒子的(长×高),求出盒子的宽,再加上剪去的两个3厘米即可求出铁皮原来的宽。以此列式解答。此题属于长方体的体积(容积)的实际应用,解答关键是理解铁皮长减去
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