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文档简介
山西省汾阳市禹门河小学2027届数学六年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.的倒数是(________),3的倒数是(________)。2.经过两点可以画出(_____)条直线,两条直线相交有(_______)个交点。3.在15、18、20、25、40中,(____)既有因数2,又有因数3;(____)是3和5的公倍数;(____)和(____)有公因数2和5。4.在括号里填上“<”“>”或“=”。÷(____)×4÷(____)×(____)×0.2(____)÷55.老兵水果店运来一批水果,其中运来苹果150kg,占运来水果总质量的,运来香蕉的质量占运来水果总质量的。运来香蕉(________)kg。6.根据下列条件解答问题:性别人数种类故事书科技书文艺书漫画书男生101886女生12912?(1)喜欢漫画书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。喜欢漫画书的女生有(______)人。(2)男生中喜欢(______)书的人数最少,女生中喜欢(______)书的人数最多。(3)喜欢故事书的男生比女生少(______)人。(4)喜欢(______)书的男生是女生的2倍。7.两个连续自然数(除1以外)的积是(______),两个连续自然数的和是(______)。A.奇数B.偶数C.质数D.合数8.面粉厂小时可以磨面粉吨。1小时可以磨面粉________吨,磨1吨面粉,需要________小时。9.将一个半径为5厘米的圆沿半径剪成2个半径相同的扇形,已知大扇形面积为小扇形的4倍,则两个扇形的周长差为(________)厘米。10.一双运动鞋原价200元,降价40元后,比原价降低了_____%.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.把小数化成百分数,只要把小数点去掉,添上百分号即可(______)12.用一个1到6的骰子,掷出7是没可能的(_____)13.扇形统计图可以直观的表示部分数量与总数之间的关系。(______)14.5米的和1米的一样长.(_______)15.圆锥的底面积一定,高和体积成正比例.(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一条绳子,剪去米,还剩米,那么剪去部分和剩下部分相比,()。A.剪去的长 B.剪去的短 C.一样长 D.无法比较17.妈妈单位一共有五楼,如果她先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报.下面()幅图比较准确地反映了妈妈的行为.A.B.C.18.如图,长方形的面积和圆的面积相等。如果圆的半径是3厘米,阴影部分的周长是()厘米。A.9.42 B.18.84 C.21.195 D.23.5519.两根同样长的铁丝,第一根用去了,第二根用去了米,剩下的铁丝相比较,(
)。A.第一根长
B.第二根长
C.同样长
D.无法比较哪根长20.如果b是一个大于零的自然数,那么下列各式中得数最大的是()。A.b× B.b÷ C.÷b D.1÷b四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数:-=-=+=1-=-=-=22.计算下面各题,能简算的要简算。23.看图列式计算,不写答句。五、能写会画。(每题4分,共12分)24.在下面的方格纸上画出平行四边形ABCD绕点B顺时针方向旋转90度后的图形。25.把下面梯形分成三个三角形,使这三个三角形的面积比是1∶2∶3。(每个小正方形的边长都是1cm)26.一个立方体图形如下图所示,请分别画出从正面、上面和左面看到的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.将1,2,3,4,5,6,7,8,9按任意次序写成一排后,其中相邻的3个数字按其在排列中的顺序可组成7个三位数。对1到9的每一种排列,都对应的7个三位数求和。则所得这些三位数之和的最小值是?28.学校要换180把椅子,现有甲、乙、丙三家商店可供选择。这三家商店的椅子标价都是25元/把,但三家商店的优惠各不相同,如下表所示:甲店买10把椅子免费赠送2张,不足10张不赠送。乙店每把椅子优惠3元。丙店消费每满100元,返还现金20元。学校到哪个商店购买最划算呢?请列式说明理由。29.一辆汽车行驶1千米要用千克油。8辆同样的汽车行驶300千米,用油多少千克?30.下面是某小学六年级学生参加社团人数的统计图,每人只能参加一项.六年级参加社团的学生共有多少人?31.我们用字母a表示一个有理数,试判断下列说法是否正确,若不正确,请举出反例.(1)a一定表示正数,﹣a一定表示负数;(2)如果a是零,那么﹣a就是负数;(3)若﹣a是正数,则a一定为非正数.
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【分析】根据倒数的概念:乘积为1的两个数,互为倒数。直接计算填空即可。【详解】1÷=,所以,的倒数是;1÷3=,所以,3的倒数是。【点睛】本题考查了倒数的认识,属于简单题,明确倒数的概念是解题的关键。2、一一【解析】略3、18152040【解析】略4、=><=【详解】略5、500【分析】将水果总质量看作单位“1”,用苹果质量÷对应分率×香蕉对应分率即可。【详解】150÷×=500(千克)【点睛】关键是确定单位“1”,求总数用除法,求部分用乘法。6、15漫画漫画2科技【分析】(1)喜欢科技书的女生有9人,喜欢漫画书的女生比它的2倍少3人,先用9乘2求出它的2倍是多少人,再减去3即可。(2)观察统计图可知,男生中喜欢漫画书的人数最少,有6人;女生中喜欢漫画书的人数最多,有15人。(3)喜欢故事书的男生有10人,女生有12人,12-10=2人,喜欢故事书的男生比女生少2人。(4)喜欢科技书的男生有18人,女生有9人,18÷9=2,喜欢科技书的男生是女生的2倍。【详解】(1)9×2-3=18-3=15(人)(2)6<8<10<1815>12>9男生喜欢漫画书的人数最少,女生喜欢漫画书的人数最多。(3)12-10=2(人)(4)18÷9=2喜欢科技书的男生是女生的2倍。【点睛】本题考查统计图的综合运用,要仔细观察统计表中的数据,选择正确的信息解决问题。7、DA【解析】略8、【分析】(1)根据题意,根据等量关系式:效率=总量÷时间即可解答;(2)用时间除以总量即可求出单位产量所用的时间,以此解答。【详解】(1)(吨)(2)(小时)【点睛】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用。9、18.84【分析】扇形周长=弧长+半径×2,通过大扇形面积为小扇形的4倍可知,大扇形弧长是小扇形弧长的4倍,共4+1倍,大扇形弧长占圆周长的,小扇形弧长占圆周长的,两个扇形的弧长相差,用圆的周长×两个扇形相差的分率即可。【详解】4+1=52×3.14×5×()==18.84(厘米)答:两个扇形的周长差为18.84厘米。【点睛】关键是掌握扇形周长求法,整体数量×部分对应分率=部分数量。10、20【详解】40÷200=20%答:比原价降低了20%.故答案为:20二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,添上百分号即可原题说法错误.故答案为:×.12、对【解析】1到6的骰子不包括7,不可能掷出7。13、√【分析】扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系,即表示部分在总数中所占的比重。【详解】扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系。此说法正确。故答案为:√。【点睛】条形统计图特点:可以清楚地看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:可以看出各个部分数量与总数之间的关系。14、√【详解】略15、正确【解析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.【详解】因为,底面半径一定,所以这圆锥的底面积就一定,圆锥的体积=×底面积×高,所以,圆锥的体积÷高=×底面积(一定),即圆锥的体积与高的比值一定,所以,圆锥的体积与高成正比例;故答案为正确.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【详解】略17、A【分析】根据题意可知,妈妈先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报,可根据妈妈先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图,然后再进行选择即可得到答案.【详解】妈妈先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报,选项A符合题意;故选A.【点睛】此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图.18、D【分析】根据题意可知,长方形的长等于圆周长的一半,长方形的宽等于圆的半径,则阴影部分的周长=长方形的长×2+圆周长×=圆的周长+圆周长×,据此解答。【详解】3.14×3×2×+3.14×3×2=4.71+18.84=23.55(厘米),阴影部分的周长是23.55厘米。故选:D。【点睛】找出长方形的长、宽与圆的关系是解题关键。19、D【解析】试题分析:由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定两根绳子哪根剪去的长,也就无法确定哪根绳子剩下部分长:如果两根绳子都长1米,第一根剪去,即减去1×=(米),两根减去的同样长,剩下的也同样长;所以如果绳子长度小于1米,则第一根剪去部分小于米,第一根剩下部分长;反之,如果绳子长度大于1米,则第一根剪去部分大于米,则第二根剩下部分长.解:由于由于不知道这两根绳子的具体长度,所以无法确定两根绳子哪根剪去的长,也就无法确定哪根绳子剩下部分长.故选D.【点评】完成本题要注意第一个表示的是占全长的分率,第二个表示具体的长度.20、B【分析】假设b=1,分别代入四个选项,计算出结果再进行比较。【详解】假设b=1,代入得:A.b×=1×=;B.b÷=1×=;C.÷b=÷1=;D.1÷b=1÷1=1;>1>故答案为:B【点睛】如果b是一个大于零的自然数,说明b≥1,任取一个≥1的数代入验证就可得解。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、,,1,,0,【详解】略22、;;【分析】第一题根据四则混合运算的顺序直接计算即可;第二题利用乘法分配律进行简算即可;第三题将99看出100-1,再利用乘法分配律进行简算即可。【详解】=1--=-=;=×()=;=(100-1)×=100×-=23、150÷=375(本)【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、分法不唯一【详解】略26、见详解【分析】通过所给立体图形,可以用小正方体进行摆搭、观察或运用空间想象力,画出图形。【详解】【点睛】本题考查从不同的方向观察立体图形,需要运用空间想象力。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、3122【解析】略28、丙店(理由见解析)【分析】根据题意分别算出到甲、乙、丙三个商店买椅子所花的钱数,看哪家商店需要的钱数少,就到哪家商店购买。【详解】甲店:买150把赠30把,150×25=3750(元)乙店:(25-3)×180=22×180=3960(元)丙店:25×180=45
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