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文档简介

江苏省泰州市兴化市2027届数学七年级第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若分式的值总是正数,则的取值范围是()A. B. C. D.或2.正方体的截面不可能是()A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形3.如图,用量角器度量几个角的度数,下列结论正确的有()①;②与互补;③;④是的余角.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.单项式的系数是()A.5 B. C.2 D.5.在如图所示的2018年1月的月历表中,任意框出表中竖列上的三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A.27 B.51 C.65 D.726.下列变形正确的是()A.由4x=5,得x=45 B.由C.由x=y+2,得y=x-2 D.由x=y,7.a、b两数在数轴上位置如图所示,将a、b、﹣a、﹣b用“<”连接,其中正确的是()A.a<﹣a<b<﹣b B.﹣b<a<﹣a<b C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣b<a<b<﹣a8.四个有理数﹣3、﹣1、0、2,其中比﹣2小的有理数是()A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.29.运用等式性质进行的变形,不正确的是()A.如果a=b,那么a-c=b-c B.如果a=b,那么a+c=b+cC.如果a=b,那么 D.如果a=b,那么ac=bc10.小明同学用手中一副三角尺想摆成与互余,下面摆放方式中符合要求的是().A. B.C. D.11.在梯形面积公式中,已知,则的值是()A. B. C. D.12.“双12”前,某微商店在京东以元每个的价格购进充电宝50个,后又从天猫以元每个的价格购进相同型号的充电宝30个,“双12”时以元每个的价格在平台全部卖出,则该微商()A.亏损了 B.盈利了 C.不亏不盈 D.亏损还是盈利由,的值决定二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知点都在直线上,,分别为中点,直线上所有线段的长度之和为19,则__________.14.若是不等于2的有理数,则我们把称为的“友好数”.如:3的“友好数”是,已知,是的“友好数”,是的“友好数”,是的“友好数”,…,以此类推,则__________.15.如图①,为直线上一点,作射线,使,将一个直角三角尺如图摆放,直角顶点在点处,一条直角边在射线上.将图①中的三角尺绕点以每秒的速度按逆时针方向旋转(如图②所示),在旋转一周的过程中,第秒时,所在直线恰好平分,则的值为________.16.已知代数式2x﹣y的值是,则代数式﹣6x+3y﹣1的值是_____.17.某种商品的标价为220元,为了吸引顾客,按九折出售,这时仍要盈利10%,则这种商品的进价是________元.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)规律发现:在数轴上(1)点M表示的数是2,点N表示的数是8,则线段MN的中点P表示的数为______;(2)点M表示的数是﹣3,点N表示的数是7,则线段MN的中点P表示的数为_____;发现:点M表示的数是a,点N表示的数是b,则线段MN的中点P表示的数为______.直接运用:将数轴按如图1所示,从点A开始折出一个等边三角形A'B'C,设点A表示的数为x﹣3,点B表示的数为2x+1,C表示的数为x﹣1,则x值为_____,若将△A'B'C从图中位置向右滚动,则数2018对应的点将与△A'B'C的顶点_______重合.类比迁移:如图2:OA⊥OC,OB⊥OD,∠COD=60°,若射线OA绕O点以每秒15°的速度顺时针旋转,射线OB绕O点以每秒10°的速度顺时针旋转,射线OC绕O点以每秒5°的速度逆时针旋转,三线同时旋转,当一条射线与射线OD重合时,三条射线同时停止运动.①求射线OC和射线OB相遇时,∠AOB的度数;②运动几秒时,射线OA是∠BOC的平分线?19.(5分)如图,已知数轴上点表示的数为9,是数轴上一点且.动点从点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为()秒.发现:(1)写出数轴上点表示的数,点表示的数(用含的代数式表示);探究:(2)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问为何值时点追上点?此时点表示的数是多少?(3)若是线段靠近点的三等分点,是线段靠近点的三等分点.点在运动的过程中,线段的长度是否发生变化?在备用图中画出图形,并说明理由.拓展:(4)若点是数轴上点,点表示的数是,请直接写:的最小值是.20.(8分)完成下面的证明.如图:与互补,,求证:.对于本题小明是这样证明的,请你将他的证明过程补充完整.证明:与互补,(已知)..两直线平行,内错角相等,(已知),(等量代换)即..内错角相等,两直线平行.21.(10分)一般情况下不成立,但有些数对可以使得它成立,例如:a=b=1.我们称使得成立的一对数a,b为“相伴数对”,记为(a,b).(1)若(1,k)是“相伴数对”,求k的值;(2)直接写出一个“相伴数对”(a1,b1),其中a1≠1,且a1≠1;(3)若(m,n)是“相伴数对”,求的值.22.(10分)如图,已知∠AOB是直角,OE平分∠AOC,OF平分∠BOC.(1)若∠BOC=60°,求∠EOF的度数;(2)若∠AOC=x°(x>90),此时能否求出∠EOF的大小,若能,请求出它的数值23.(12分)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为______;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD−∠AEM=90°;(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度数.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】分两种情况分析:当时;或当时,,再分别解不等式可得.【详解】若分式的值总是正数:当时,,解得;当时,,解得,此时a的取值范围是;所以的取值范围是或.故选:D.考核知识点:分式值的正负.理解分式取值的条件是解的关键点:分式分子和分母的值同号,分式的值为正数.2、D【分析】用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,据此判断即可.【详解】用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为七边形.故选.本题考查正方体的截面.正方体有六个面,截面与其六个面相交最多得六边形,不可能是七边形或多于七边的图形.3、B【分析】由图形,根据角的度量和互余、互补的定义求解即可.【详解】解:①∠BOC=∠BOE-∠COE=140°-90°=50°,错误;

②∠AOD=130°,∠BOC=50°,∠AOD+∠BOC=180°,它们互补,正确;

③∠AOB=40°,∠DOE=50°,它们的大小不相等,错误;④∠AOB=40°,∠EOD=50°,∠AOB+∠EOD=90°,它们互余,正确.

故选:B.本题主要考查了余角和补角,角的度量,量角器的使用方法,正确使用量角器是解题的关键.4、B【分析】根据单项式系数的定义来选择,单项式中数字因数叫做单项式的系数,单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数,可得答案【详解】单项式的系数是,故选B.本题考查单项式,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.5、C【分析】设第一个数为x-1,则第二个数为x,第三个数为x+1.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在.【详解】解:设第一个数为x-1,则第二个数为x,第三个数为x+1故三个数的和为x-1+x+x+1=3x当3x=12时,x=24;当3x=51时,x=11;当3x=21时,x=2.3不是3的倍数,故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是3.故选:C.此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.6、C【解析】根据等式的性质即可判断.【详解】A.由4x=5,得x=54,B.由2x=y,得3x=y+x,BC.由x=y+2,得y=x-2,C正确;D.由x=y,得xa=ya,且a≠故选C.此题主要考察等式的性质,要注意a≠0的情况是关键.7、B【分析】根据a、b在数轴上的位置,可对a、b赋值,然后即可用“<”连接.【详解】解:令a=﹣0.8,b=1.5,则﹣a=0.8,﹣b=﹣1.5,则可得:﹣b<a<﹣a<b.故选:B.考核知识点:利用数轴比较数的大小.理解数轴上数的特点是关键.8、A【分析】将有理数进行大小排列,即可解题.【详解】解:∵-3<-1<0<2,∴比-2小的有理数是-3,故选A.本题考查了有理数大小的比较,属于简单题,熟悉有理数的性质是解题关键.9、C【解析】分析:根据等式的基本性质可判断出选项正确与否.详解:A、根据等式性质1,a=b两边都减c,即可得到a−c=b−c,故本选项正确;B、根据等式性质1,a=b两边都加c,即可得到a+c=b+c,故本选项正确;C、根据等式性质2,当c≠0时原式成立,故本选项错误;D、根据等式性质2,a=b两边都乘以c,即可得到ac=bc,故本选项正确.故选C.点睛:主要考查了等式的基本性质.等式性质:(1)等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;(2)等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.10、A【解析】试题解析:A、∠α+∠β=180°-90°=90°,则∠α与∠β互余,选项正确;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β不互余,故本选项错误;D、∠α和∠β互补,故本选项错误.故选A.11、B【分析】把代入后解方程即可.【详解】把代入S=(a+b)h,

可得:50=,

解得:h=故选:B此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12、A【分析】先计算出某微商点购买充电宝所花的钱数,和售出的总价,然后两者比较即可得出答案.【详解】某微商点购买充电宝所花的钱数为卖完这些充电宝的钱是∵∴所以所花的成本比卖的钱多,故该微商亏损了故选:A.本题主要考查代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、或1【分析】根据点C与点B的位置关系分类讨论,分别画出对应的图形,推出各线段与AC的关系,根据直线上所有线段的长度之和为19,列出关于AC的方程即可求出AC.【详解】解:若点C在点B左侧时,如下图所示:∵∴∴BC=,AB=∵点分别为中点∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC+CE=,DE=DC+CE=,DB=DC+CB=AC∵直线上所有线段的长度之和为19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC+++++AC+++=19解得:AC=;若点C在点B右侧时,如下图所示:∵∴∴BC=,AB=∵点分别为中点∴AD=DC=,CE=BE=∴AE=AC-CE=,DE=DC-CE=,DB=DC-CB=∵直线上所有线段的长度之和为19∴AD+AC+AE+AB+DC+DE+DB+CE+CB+EB=19即+AC++++++++=19解得:AC=综上所述:AC=或1.故答案为:或1.此题考查的是线段的和与差,掌握线段之间的关系和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.14、.【分析】分别求出数列的前5个数,得出该数列每4个数为一周期循环,据此可得答案.【详解】∵,∴,,,,∴该数列每4个数入团一循环,∴2020÷4=505,∴.故答案为:.本题考查了数字的变化规律,通过观察数字,分析,归纳并发现其中的规律,并应用规律解决问题是解题的关键.15、或【分析】由平角的定义可得∠BOC=60°,然后根据角平分线定义列出方程求解即可.【详解】解:∵∠AOC=120°,∴∠BOC=60°∵OQ所在直线恰好平分∠BOC,∴∠BOQ=∠BOC=1°或∠BOQ=180°+1°=210°,∴10t=1+90或10t=90+210,解得t=12或1.故填:12或1.本题主要考查了一元一次方程的应用,根据角平分线定义、平角的定义、列出方程是解答本题的关键.16、【解析】由题意可知:2x-y=,然后等式两边同时乘以-3得到-6x+3y=-,然后代入计算即可.【详解】∵2x-y=,∴-6x+3y=-.∴原式=--1=-.故答案为-.本题主要考查的是求代数式的值,利用等式的性质求得-6x+3y=-是解题的关键.17、1【分析】设这种商品的进价是x元,根据题意列出方程即可求出结论.【详解】解:设这种商品的进价是x元根据题意可得220×90%=x(1+10%)解得:x=1故答案为:1.此题考查的是一元一次方程的应用,找到实际问题中的等量关系是解决此题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、规律发现:(1)5;(2)2,;直接运用:-3,C;类比迁移:①∠AOB=50°;②运动1秒时,OA是∠BOC的平分线.【分析】(1)规律发现:根据线段的中点的定义解答即可;(2)直接运用:根据等边三角形ABC边长相等,求出x的值,再利用数字2018对应的点与的距离,求得C从出发到2018点滚动的周数,即可得出答案;类比迁移:①设x秒后射线OC和射线OB相遇,可得方程,解方程求出t的值,即可求出的度数;②设y秒时,射线OA是的平分线,可得方程,解方程即可解答.【详解】解:(1)点M表示的数是2,点N表示的数是8,则线段MN的中点P表示的数为,故答案为:5;(2)点M表示的数是−3,点N表示的数是7,则线段MN的中点P表示的数为,故答案为:2;发现:点M表示的数是a,点N表示的数是b,则线段MN的中点P表示的数为;故答案为:;直接运用:∵将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边三角形ABC,设点A表示的数为x−3,点B表示的数为2x+1,点C表示的数为−4,∴−4−(2x+1)=2x+1−(x−3);∴−3x=9,x=−3.故A表示的数为:x−3=−3−3=−1,点B表示的数为:2x+1=2×(−3)+1=−5,即等边三角形ABC边长为1,数字2018对应的点与−4的距离为:2018+4=2022,∵2022÷3=174,C从出发到2018点滚动174周,∴数字2018对应的点将与△ABC的顶点C重合;类比迁移:①∵OB⊥OD∴∠DOB=90°∵∠COD=10°∴∠BOC=∠DOB-∠COD=30°设运动t秒时射线OB和射线OC相遇根据题意得:5t+10t=30解之得:t=2此时∠AOB=10°+10°×2-15°×2=50°;②设运动x秒时OA是∠BOC的平分线15x+5x﹣90=10+10x﹣15x解得x=1.故运动1秒时,OA是∠BOC的平分线.本题考查了中点的定义、等边三角形的性质以及解一元一次方程,属于综合类的题目.19、(1)-6;9-5t;(2)点P运动5秒时,在点C处追上点Q,P点表示的数是-16;(3)线段MN的长度不发生变化,其值为1;画出图形,理由见解析;(4)1.【分析】(1)设出B点表示的数为x,由数轴上两点间的距离即可得到x的方程,解方程即可得出x,由路程=速度×时间可得出点P走过的路程,再求得点表示的数;

(2)设经t秒后P点追上Q点,根据题意可得,关于t的一元一次方程,解方程即可得出时间t;

(3)由P点位置的不同分两种情况考虑,依据三等分点的定义,可以找到线段间的关系,从而能找出MN的长度;(4)分及三种情况,解方程即可得出结论.【详解】(1)设B点表示,则有:

,解得:,∵动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,

∴经t秒后点P走过的路程为,∴点表示的数为:,故答案为;(2)设点P运动t秒时,在点C处追上点Q(如图)则AC=5t,BC=2t,∵AC-BC=AB,∴5t-2t=1,解得:t=5,∴点P运动5秒时,在点C处追上点Q,当时,,此时P点表示的数是;(3)没有变化.∵M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段BP靠近点B的三等分点,∴,.分两种情况:①当点P在点A、B两点之间运动时(如备用图):所以MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=10②当点P运动到点B的左侧时(如备用图):所以MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=10综上所述,线段MN的长度不发生变化,其值为10.(4)①当时,,∵∴,不存在最小值;②当时,,

③当时,,

∵∴,不存在最小值;综上,当时,的最小值是.

故答案为:1.本题考查了数轴及一元一次方程的应用,用到的知识点是数轴上两点之间的距离,关键是根据题意画出图形,注意分类讨论.20、同旁内角互补,两直线平行;;;;两直线平行,内错角相等.【分析】已知∠BAP与∠APD互补,根据同旁内角互补两直线平行,可得AB∥CD,再根据平行线的判定与性质及等式相等的性质即可得出答案.【详解】证明:与互补,(已知)(同旁内角互补,两直线平行).(两直线平行,内错角相等),,(已知),即,(内错角相等,两直线平行),(两直线平行,内错角相等).故答案为:同旁内角互补,两直线平行;;;;两直线平行,内错角相等.本题考查了平行线的判定与性质和等式的性质,关键是正确理解与运用平行线的判定与性质.21、(1);(2)(答案不唯一);(3)-2【分析】(1)根据“相伴数对”的定义列方程求解即可;(2)根据“相伴数对”的定义举例即可;(3)利用题中的新定义求出m和n的关系,然后将所给代数式化简后代入计算即可求出值.【详解】(1)根据题中的新定义得,去分母得15+11k=6+6k,解得;(2)∵,,∴=,∴一个“相伴数对”(答案不唯一);(3)由题意得.整理得9m+4n=1,∴原式=.此题考查了新定义运算,用到的知识点有一元一次方程的应用,整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22、(1)∠EOF=45°;(2)∠EOF总等于45°.【分析】(1)观察发现,则找到和的度数即可,而是的一半,是的一半,和已知或可求,则的度数可求.(2)按照(1)的方法,用字母替换掉具体的度数即可.【详解】1)因为∠BOC=60°,∠AOB=90°所以∠AO

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