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文档简介
泽库县2027届数学四上期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.右图中直线c与直线相交,且,那么图中与相等的角有()个。A.1 B.2 C.3 D.42.算式2500÷400=6……□,□里的数应该是()。A.1 B.10 C.1003.10以内所有质数的和是()。A.18 B.26 C.174.与结果相等的算式是()。A. B. C.5.两个锐角之和一定是(
)A.直角 B.锐角 C.钝角 D.不能确定二、认真辨析,我会判。6.948000改写成用“万”作单位的数是95万.(____)7.被除数与除数增加相同的数,商不变。(______)8.两条平行线长都是8厘米。(________)9.箱子里只要有红球,就有可能摸到红球。(______)10.边长100米的正方形面积是1公顷。(______)三、仔细观察,我会填。11.小明在纸上画了一条直线a,然后又画了一条直线b,使得,最后画了一条直线c(三条直线均不重合),使得。那么直线b和直线c的位置关系是(________)。12.周角里面有(________)个直角。13.□76÷24,如果商是二十多,□里的数最小是_____.14.据教育部统计,2018年全国在校小学生总人数为100936980人,横线上的数字四舍五入到亿位约是(___)亿人.15.按照从小到大的顺序排列下面各数.50500500500550040005_____<_____<_____<_____16.在五年级的数学学习中,我们领略到了很多数学思想方法的真谛与奥秘,我们用_____的方法学习了异分母分数加减法.17.221×55的积的末尾有_____个1.18.两个数相除商是40,如果被除数不变,除数乘以5,商是________.四、认真细致,我会算。19.直接写得数.690÷30=880÷40=240÷40=840÷70=160×5=25×8=180×4=30×26260÷2=630÷9=80÷2=200×30=20.列竖式计算,带※的题要验算※408÷4650÷7※438÷833×1254×4324×3621.算一算.60÷30=90÷6=150÷50=84÷42=300÷60=478÷80=420÷67≈176÷58≈五、动手操作,我能行。22.看图连线从前面看从上面看从左面看23.连一连:24.每次摸1个球,在每个口袋里都摸30次,结果会怎样?你能用线连一连吗?六、生活问题,我会解。25.水果店运来了60箱橘子,每箱m千克;又运来n箱苹果,每箱15千克。(1)用含有字母的式子表示出水果店运来的橘子和苹果共多少千克?(2)当m=15,n=50时,橘子和苹果共多少千克?26.把图1的图形分类并统计.(1)把图2的统计图画完整.(2)根据统计图填表.()个()个()个()个(3)回答问题.□比△多个,●比△少个.27.春江小学三年级有3个班,四年级有2个班,五年级有4个班.五年级每班42人,三年级每班45人,四年级每班48人.三年级和四年级一共有多少人?(根据问题选择条件列表,并列式解答.28.服装加工厂有368米布,做了95套成人服装后,还剩83米布,平均每套成人服装用布多少米?29.大客车平均每小时行76千米,小汽车平均每小时行95千米。两车同时从相距380千米的甲地开往乙地。小汽车比大客车提前几小时到达?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据平行线的性质和对顶角相等的性质,结合图形可得与∠1相等的角。【详解】如图,∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),∠1=∠3(对顶角相等),∠1=∠4(等量代换),所以与∠1相等的角有3个。故答案为:C【点睛】本题考查的是平行线的性质以及对顶角相等的应用,属于基础题,要熟练掌握。2、C【详解】略3、C【详解】10以内的质数有:2、3、5、7,它们的和:2+3+5+7=1.故选C.4、B【分析】根据整数乘法的计算方法,分别求出各个算式的结果,然后再进一步解答。【详解】60×18=1080A.30×54=1620;B.120×9=1080;C.20×32=640;由以上可得:60×18=120×9。故答案为:B【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。5、D【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【解析】略7、×【详解】略8、×【分析】平行线的定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。由此可知,两条平行线都是直线。把线段的两端无限延长,得到一条直线,直线没有端点,是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两条平行线是直线,是不能度量的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握平行线的定义,明确平行线是直线,无限长,这是解决本题的关键。9、√【分析】箱子里有几种颜色的球,哪种颜色的球都有可能摸到。【详解】箱子里只要有红球,就有可能摸到红球。原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查的是可能性,比较简单。10、√【分析】正方形的面积=边长×边长,然后进行单位换算即可,即1公顷=10000平方米。【详解】100×100=10000平方米=1公顷,所以这个正方形的面积是1公顷。故答案为:√【点睛】本题考查了正方形的面积计算以及单位之间的换算。三、仔细观察,我会填。11、平行【分析】根据平行的性质:同一平面内两条直线同时垂直于一条直线,那么,这两条直线相互平行;据此解答。【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知:小明在纸上画了一条直线a,然后又画了一条直线b,使得,最后画了一条直线c(三条直线均不重合),使得。那么直线b和直线c的位置关系是平行。【点睛】此题考查了垂直和平行的性质,应注意积累和理解。12、4【分析】依据直角、平角、周角的含义:等于90°的角是直角,等于180°的角是平角,等于360°的角是周角,然后根据它们之间的倍数关系,解答即可。【详解】一个周角的度数为360°,一个直角的度数为90°,所以一个周角相当于4个直角。【点睛】本题主要考查特殊角的度数及关系,应当熟练掌握。13、1【详解】被除数的前两位□7是除数24的2倍多,24×2=48,即□7>48,所以□>4,则□最小填1.故答案为1.14、1【解析】根据已知条件分析可知:首先准确的将已知数正确分级,然后看精确到哪个数级,再根据四舍五入的方法取舍;据此解答即可.【详解】10093┃6980四舍五入到亿位,通过观察可知:千万位上的数字是0<5,舍去.故正确答案四舍五入到亿位约是1亿人.【点睛】本题考点大数的读法及整数的近似数改写;题型为常见易变、易考、较易.15、550040005505001【解析】5500<40005<50500<1;故答案为5500,40005,50500,1.16、转化【详解】异分母分数相加减,要先通分,把异分母分数转化成同分母分数,再加减.所以,我们用转化的方法学习了异分母分数加减法.故答案为转化.17、2【解析】求出221×55的积,再数出积的末尾有几个1.解决此题一定要先计算,再数出末尾的1的个数,不能只数因数的末尾一共有1的个数.【详解】221×55=12111;12111的末尾有2个1.故答案为2.18、1【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数(0除外);被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同(0除外);据此解答即可.【详解】根据商的变化规律可知,两个数相除商是40,如果被除数不变,除数乘以5,商是40÷5=1.故答案为1.四、认真细致,我会算。19、232261280020072078013070406000【详解】略20、102;92…6;54…6;396;2322;864【详解】408÷4=102650÷7=92…6438÷8=54…633×12=39654×43=232224×36=86421、2;15;3;25;5…78;6;3【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1连线如下:24、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球,不论摸多少次,摸出的都是黑球;第二个盒子中也是10个球,其中9个黑球,1个白球,摸出黑球的次数可能比白球多;每三个盒子也是10个球,其中9个白球,1个黑球,摸出白球的次数可能比黑球多;第四个盒子10个球中白球、黑球各5个,摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多,摸到的次数就多,摸的次数越多,摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、生活问题,我会解。25、(1)60m+15n(2)1650千克【分析】(1)根据每箱的重量×箱数=总重量,分别求出60箱橘子和n箱苹果的重量,再加起来就是它们的总重量;(2)把m=15,n=50代入上面求出的结果中计算,即可解答问题。【详解】(1)水果店运来的橘子和苹果的千克数是:60m+15n。(2)当m=15,n=50时,60×15+15×50=900+750=1650(千克)答:橘子和苹果共1650千克。【点睛】解答此题的关键是把给出的字母当作已知数,再根据基本的数量关系解决问题。26、(1)(2)4个5个6个5个(3)11【详解】(3)回答问题:①6﹣5=1(个)答:□比△多1个.②5﹣4=1(个)答:●比△少1个.故答案为:1,127、2
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