荣县2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题含解析

荣县2027届三上数学期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1．下图是用边长1厘米的小正方形组成的，它的周长是（________）厘米。2．5千米＝（________）米；120秒＝（________）分3．用“千米、米、分米、厘米、毫米；时、分、秒”这些单位填空。（________）（________）（________）（________）（________）（________）4．将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（________）厘米。5．如果用分数表示：占所有图形个数的（________），占所有图形个数的（________），占所有图形个数的（________）。6．170×3积的末尾有________个0，150×4积的末尾有________个0。7．420×2×3＝420×（________）824÷2÷4＝824÷（________）8．一个蛋糕，小红吃了它的，还剩下这个蛋糕的。9．一个排球69元，王老师买了8个，大约花了（____）元。10．用一张长是15厘米，宽是8厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是（_____）厘米，剩下的长方形的周长是（____）厘米。11．25的12倍是（________），36个15的和是（_________）。二、公正小法官。12．求9的3倍是多少？列式是9÷3.（_____）13．比8个7多7的数是1．（_____）14．拧开瓶盖属于旋转现象。（________）15．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）16．用1、2、3可以组成6个无重复数字的两位数．（____）17．两位数乘一位数，积一定是两位数．（_____）18．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）三、精挑细选。19．大于1.2小于1.3的小数有（）个。A．9 B．10 C．无数20．左边钟面上的时间，分针从3走到8，经过了（）。A．5分 B．20分 C．25分 D．30分21．估算658＋307，结果正确的是（

）．A．970 B．960 C．95022．下面画线的数哪些是近似数？_____．A．第一实验小学的学生有1955人 B．我国陆地国土面积约为960万平方千米C．一台电冰箱的售价为4500元 D．一个人的血管总长约为4000000米23．三年级有男生19人，女生21人，一辆车做10人，需要几辆车？列式应是（）A．10+21÷10 B．（19+21）×10 C．（19+21）÷1024．100块钢板摞起来厚度大约是1米，1亿块钢板摞起来大约高（）米．A．1000000 B．100000 C．10000 D．100025．一批货物，用载质量4吨的卡车，运6次可以运完，如果用载质量3吨的卡车，几次可运完？正确列式是（）。A．4×6×3 B．4×6÷3 C．6÷3四、我是神算手。26．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝27．竖式计算，上面两题要求验算。83÷4=62÷7=509×9=170×5=五、动手实践。28．用5个搭一搭．（1）你能搭出哪些立体图形？（2）一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下，你能搭出这立体图形？正面上面右面29．在下面方格纸上画出两个周长是12厘米的图形。（每个方格边长为1cm）30．在方格纸中先画一个周长是16厘米的正方形，再将正方形的涂上阴影。六、生活问题我能解决。31．开学时学校给老师准备钢笔,一共准备了46盒,每盒8支,一共准备了多少支钢笔?32．过新年有新方式。为了降低疫情防控的风险，诚诚一家今年打算“就地过年”。他们准备购买8份“新年礼包”寄给家乡的亲人。问题：①8份礼包应付多少钱？②准备650元够吗？（1）解决问题（）选用估算的方法更合理、简便。解答：（2）解决问题（）选用精算的方法更合理、准确。解答：33．小红有20块巧克力。她把这些巧克力的送给了奶奶。小红送给奶奶多少块巧克力？34．东城学校七至九年级学生植树情况如下表：年级七八九人数（人）207237207每人植树（棵）233①（）年级植树棵数最多。②七年级和九年级共植树多少棵？③八年级比九年级多植树多少棵？35．牙膏店。东东用16元想买两盒不一样的牙膏，他买了什么牙膏？还剩下多少钱？

参考答案一、快乐填一填。1、14【分析】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长，计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长，然后合并起来即可。【详解】根据分析可得，图形用了14条1厘米的边长，故它的周长是14厘米。【点睛】本题考查周长的定义，属于基础知识，认真数清楚即可。2、50002【分析】千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5千米＝5000米；120秒＝2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、米分米分米分秒秒【分析】1米＝10分米，1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，1千米＝1000米；1分＝60秒，1时＝60分，据此选择解答。【详解】（米）（分米）（分米）（分）（秒）（秒）【点睛】本题考查单位换算的知识，掌握单位间的进率是解题的关键，注意答案不唯一。4、18【分析】如图所示，将两个正方形拼成一个长方形，则长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为3厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（3＋3＋3）×2＝9×2＝18（厘米）则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答即可。5、【分析】把单位“1”平均分成若干份，占其中几份就是几分之几。【详解】如果用分数表示：占所有图形个数的，占所有图形个数的，占所有图形个数的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、12【详解】略7、（2×3）（2×4）【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】420×2×3＝420×（2×3）824÷2÷4＝824÷（2×4）【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法结合律和除法的性质解决问题。8、【分析】把这一个蛋糕看作一个整体，即1，用1减去吃掉的，就是还剩下的几分之几。【详解】1－＝【点睛】此题考查简单的分数减法应用题，数量少，等量关系简单，一步即可解决问题。9、560【详解】略10、3230【详解】略11、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算，求几个相同加数的和也用乘法计算，据此解答即可.【详解】25×12=300，36×15=540故答案为：300；540.二、公正小法官。12、错误【解析】求9的3倍是多少．用乘法计算13、×【详解】略14、√【分析】根据旋转的定义：在平面内，把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转，旋转不改变原来的大小的形状，改变方向；据此解答。【详解】由分析可知：拧开瓶盖属于旋转现象；故答案为：√【点睛】熟记旋转的特点是解决此题的关键。15、×【详解】因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为×．16、√【详解】略17、×【详解】举例说明：20×5=100，100是一个三位数．故答案为错误．【点睛】两位数乘一位数，积可能是两位数，也可能是三位数．可举例说明．18、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．三、精挑细选。19、C【分析】比1.2大比1.3小的小数有：二位的有：1.21、1.22、…1.29；三位的有：1.201、1.202、…1.299；四位的有：1.2001、1.2002、…1.2999；…所以比1.2大比1.3小的小数有无数个。【详解】根据分析可知，大于1.2小于1.3的小数有无数个。故答案为：C。【点睛】求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。20、C【详解】略21、A【详解】略22、BD【详解】A、第一实验小学的学生有1955人，1955是准确数；B．我国陆地国土面积约为960万平方千米，960万是近似数；C．一台电冰箱的售价为4500元，4500是准确数；D．一个人的血管总长约为4000000米，4000000，是近似数；故选：BD．23、C【详解】略24、A【详解】1000000001001000000（米）故选A．25、B【分析】用载质量4吨的卡车，运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送，则用这批货物的总重量除以3，即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车，几次可运完，列式为4×6÷3。故答案为：B。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。四、我是神算手。26、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略27、（1）20…3（2）8…6（3）4581（4）1【分析】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法，除法的验算方法及因数中间、末尾有“0”的乘法．【详解】（1）83÷4=20…3；（2）62÷7=8…6；（3）509×9=4581；（4）170×5=1．五、动手实践。28、（1）（2）【详解】（1）用5个小正方体搭出的立体图形如图所示：（合理即可，无固定答案．）（2）这个立体图形的形状如图所示：29、见详解【分析】12÷2＝6厘米＝5厘米＋1厘米＝4厘米＋2厘米，可以画长为5厘米、宽为1厘米和长为4厘米、宽为2厘米的两个长方形。【详解】【点睛】本题主要考查学生动手作图的能力。30、【详解】略六、生活问题我能解决。31、46×8=368(支)【解析】略32、（1）②；640元（2）①；632元【分析】（1）买东西准备多少钱够吗这类问题时，不需要精确计算，因为没有询问我们多多少钱或少多少钱。我们一般把商品的单价往大的估一些，估算出买这些商品需要花的总价，再和你准备的钱做比较。（2）买东西应付多少钱这需要精算，因为你不想多给老板钱，老板也不想少收你的钱。用单价乘数量等于总价，可求出应付老板多少钱。【详解】问题：①8份礼包应付多少钱？②准备650元够吗？（1）解决问题（②）选用估算的方法更合理、简便。解答：79×8≈80×8＝640（元）650＞640答：够。（2）解决问题（①）选用精算的方法更合理、准确。解答：79×8＝632（元）答：8份礼包应付632元。【点睛】买东西准备多少钱够吗这类问题时，我们一般把商品的单价往大的估一些，估算出买这些商品需要花的总价，再和你准备的钱做比较。33、8块【详解】20÷5=4（块）2×4=8（块）答：小红送给奶奶8块。34、①八；②1035棵；③90棵【分析】分别计算出各年级植树的棵数，比较可知，哪个年级植树最多；用七年级的植树个数加九年级的植树个数就是两个年级一共植树棵树；用八年级的植树棵数减九年级的植树棵数就是八年级比九年级多植几棵树。【详解】①七：207×2＝414（棵）八：237×3＝711（棵）九：207×3＝621（棵）711＞621＞414（八）年级植树棵数最多。②414＋621＝1035（棵）答：七年级和九年级共植树1035棵。③711－621＝90（棵）答；八年级比九年级多植树90棵。【点睛】利用三位数乘一位数