2026年校园周边商铺燃放大型烟花火星飞入校园引燃绿化带杂草教职工取用灭火器协同义务消防队扑救初起火情应急预案

2026年校园周边商铺燃放大型烟花火星飞入校园引燃绿化带杂草教职工取用灭火器协同义务消防队扑救初起火情应急预案为有效应对校园周边商铺燃放大型烟花引发火星飞入校园、引燃绿化带杂草的初起火情，规范应急处置流程，快速组织教职工与义务消防队协同扑救，最大限度保障师生生命财产安全，减少校园环境损失，特制定本预案。###一、总则####（一）编制目的本预案旨在明确2026年校园周边商铺燃放大型烟花导致火星飞入校园、引燃绿化带杂草初起火情的组织架构、处置流程、职责分工和保障措施，确保在火情发生时能够快速响应、科学处置、协同联动，将火灾损失控制在最小范围，保障校园教学秩序稳定和师生生命安全。####（二）编制依据1.《中华人民共和国消防法》（2021修订）；2.《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部令第61号）；3.《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部令第23号）；4.《校园消防安全管理规范》（GB/T29315-2012）；5.教育部、公安部《关于进一步加强中小学幼儿园消防安全工作的通知》（教发〔2023〕X号）；6.《XX省消防安全条例》（2022修订）。####（三）适用范围本预案适用于2026年度内，校园周边商铺在节庆、庆典等活动期间违规或意外燃放大型烟花，导致火星飞入校园区域，引燃绿化带（含灌木、草坪、枯枝落叶等可燃物）发生初起火情（燃烧面积≤10㎡，火势可控、未蔓延至建筑物）的应急处置。若火势扩大至建筑物或造成人员伤亡，需结合《校园重大火灾事故应急预案》协同处置。####（四）工作原则1.以人为本，生命至上：始终将师生生命安全放在首位，优先组织人员疏散，扑救行动中确保救援人员安全，避免盲目冒险。2.快速响应，协同联动：建立“教职工第一时间处置、义务消防队专业支援、外部力量协同配合”的响应机制，确保各环节衔接高效。3.预防为主，防消结合：强化周边商铺监管与校园火源管控，定期开展隐患排查与培训演练，从源头上降低火灾发生概率。4.分级处置，科学扑救：针对初起火情立足校园自身力量扑救，火势扩大时立即启动外部救援联动机制，避免处置不当导致火势蔓延。###二、组织机构及职责成立校园烟花引发火情应急处置领导小组（以下简称“领导小组”），统筹指挥应急处置工作，下设6个专项工作组，明确职责分工。####（一）领导小组组长：校长（全面负责应急处置决策与指挥，下达启动/终止预案指令，向属地教育部门、消防部门报告火情）副组长：分管安全副校长（负责现场协调、资源调配，监督各工作组履职情况）、后勤主任（负责灭火器材与后勤保障保障）成员：教务主任、德育主任、年级组长、保安队长、义务消防队队长主要职责：-统筹制定应急处置方案，协调校内各部门与属地消防、公安、医疗等单位联动；-启动应急响应后，下达扑救、疏散、医疗、通讯等指令，确保各工作组协同作战；-事故发生后组织善后处理，调查事故原因，追究相关责任人责任；-每学期组织召开应急处置工作会议，总结经验教训，修订完善预案。####（二）专项工作组及职责#####1.现场处置组组长：义务消防队队长（由后勤处安保人员、体育老师、电工组成，共8人，均持初级消防设施操作员证，每年接受2次专业培训）成员：事发区域教职工（班主任、值班教师）、保安队员（持消防控制室操作证）主要职责：-第一时间赶赴火场，事发区域教职工在1分钟内取用就近灭火器（每层教学楼、食堂、宿舍楼每50米配备1具4kgABC干粉灭火器），按照“提、拔、握、压”步骤对准火焰根部扑救；-义务消防队携带消防水带（长度≥20米）、灭火毯（1.2m×1.2m）、铁锹等器材，迅速清理火场周边3米范围内杂草、枯枝落叶，开设隔离带，阻断火势蔓延；-使用消防水带连接校园消火栓（压力≥0.3MPa）对绿化带进行喷淋降温，确保无复燃隐患；-扑救过程中佩戴防烟面具（过滤式消防自救呼吸器，使用时间≥15分钟），穿阻燃服，避免吸入有毒烟雾；若火势无法控制，立即向领导小组报告，升级响应等级。#####2.疏散引导组组长：德育主任成员：各年级班主任、任课教师主要职责：-接到火情指令后，2分钟内到达各楼层，通过校园广播（“请注意，XX区域发生火情，请XX班级师生立即沿疏散路线撤离”）、手持引导旗、喊话等方式，组织火场周边班级（距离火场50米内的教室）学生有序疏散；-疏散路线：教学楼→东侧楼梯→操场安全区域（设置“临时避难区”，配备饮用水、急救包），禁止学生乘坐电梯，避免拥挤踩踏；-班主任负责清点班级人数，向德育主任报告（“XX班应到XX人，实到XX人，有无滞留学生”），确保“不漏一人”；-对行动不便学生（如伤病、低年级）由教师搀扶撤离，在疏散过程中安抚学生情绪，禁止学生返回火场或携带贵重物品。#####3.医疗救护组组长：校医（持急救证，从事校园医疗工作≥3年）成员：卫生室工作人员、心理健康教师主要职责：-携带急救包（含烧伤膏、止血带、消毒棉、氧气袋、血压计等）在5分钟内赶赴现场，对受伤师生进行初步救治；-烧伤处理：用冷水冲洗伤处15-20分钟，涂抹烧伤膏，用无菌纱布包扎；若烧伤面积较大（≥10%），立即联系120急救中心，明确“XX学校操场接诊，伤员XX名，烧伤XX%”；-吸入烟雾处理：给予吸氧，观察有无呼吸困难、咳嗽等症状，必要时使用急救担架转移至通风处；-心理疏导：对受惊学生通过“倾听、安抚、鼓励”等方式缓解恐慌情绪，事后由心理健康教师开展团体辅导，避免心理创伤。#####4.后勤保障组组长：后勤主任成员：采购人员、维修人员、食堂工作人员主要职责：-灭火器材保障：每月对校园灭火器、消防水带、应急照明等器材检查1次，记录压力值、有效期，贴“完好/失效”标签，及时更换过期器材；-应急物资调配：储备饮用水（500瓶）、毛巾（200条）、临时遮阳棚（5顶）等物资，存放于后勤仓库（钥匙由后勤主任保管），确保随时调用；-电源与燃气切断：立即切断火场周边教学楼、食堂的电源（由电工操作）、燃气阀门（由食堂负责人操作），防止次生灾害；-场地清理：火扑灭后，组织人员清理火场残留物，补种绿化带草坪、修剪灌木，恢复校园环境。#####5.通讯联络组组长：办公室主任成员：信息中心技术人员主要职责：-接到火情报告后，立即拨打“119”报警（说明“XX市XX区XX路XX号XX学校绿化带发生火灾，火势引燃杂草，无人员被困，联系人XXX，电话XXX”）；-向属地教育局（XXX-XXXXXXX）、派出所（XXX-XXXXXXX）报告情况，每30分钟更新一次火情（“火势已控制/扑灭，需支援/无需支援”）；-传达领导小组指令（如“疏散引导组立即组织学生撤离”“医疗救护组前往现场救治”），确保各工作组信息共享；-保障校园网络、通讯设备正常运行，信息中心技术人员负责维护应急广播系统，确保声音清晰、覆盖全校。#####6.事故调查组组长：分管安全副校长成员：安全主任、保安队长、义务消防队队长主要职责：-配合消防部门调查火灾原因，收集现场证据（监控录像、目击者证词、火场残留物、商铺燃放记录）；-分析事故责任，如商铺违规燃放、校园火星防护措施不到位、教职工处置不当等，形成《火灾事故调查报告》；-向领导小组提出整改措施（如加强商铺监管、增设防火星网、增加灭火器数量），并跟踪落实情况；-若涉及法律责任，协助学校联系法律顾问，通过法律途径维护学校权益。###三、预防与预警####（一）风险评估1.风险源识别：校园周边200米范围内商铺（尤其是超市、餐饮店、婚庆公司）在春节、国庆等节日期间违规燃放大型烟花，火星随风飘散至校园；2.可燃物分布：校园绿化带（草坪、灌木丛、枯枝落叶）、垃圾桶（未及时清理的易燃垃圾）为火势蔓延载体；3.气象因素：大风天气（风力≥4级）加速火星扩散，增加引燃概率；干燥季节（冬季、春季）植被含水量低，易燃性高；4.人为因素：师生乱扔烟头、绿化带周边违规使用明火等行为也可能引发火情。####（二）预防措施1.周边商铺监管：-每学期开学前联合属地市场监管、消防部门开展校园周边商铺安全检查，签订《禁止燃放大型烟花承诺书》，明确违规责任；-节假日前3天，安排保安队员（2人/组）对周边商铺进行24小时巡查，发现违规燃放行为立即制止并报告公安部门（110），同时拍照留存证据。2.校园火源管控：-绿化带管理：每月清理1次杂草、枯枝落叶，干燥季节（11月-次年3月）每两周清理1次；在绿化带周边设置“禁止烟火”标识（每50米1个），禁止师生吸烟、乱扔烟头；-火星防护：在校园围墙顶部安装高度1.2米的金属防火星网（孔径≤2mm），每月检查1次破损处，及时修复；-灭火器配置：教学楼每层走廊、食堂操作间、宿舍楼楼梯间等位置按100㎡/具标准配备4kgABC干粉灭火器，标注“灭火器位置示意图”，确保师生1分钟内可取用。3.培训与演练：-教职工培训：每学期开学第2周开展消防培训，内容包括灭火器使用、初起火情扑救、疏散引导、伤员救护等，通过实操考核（灭火器扑灭油盆火）确保人人掌握；-学生教育：通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，教育学生“发现火星立即报告老师、不围观火场、跟随老师疏散”；-演练：每学年组织1次实战演练（模拟烟花引燃绿化带场景），邀请属地消防部门到场指导，检验预案可行性，优化处置流程。####（三）预警机制1.预警信息获取：-气象预警：关注属地气象部门发布的大风（蓝色及以上）、干旱预警，提前24小时通过校园广播、班级群发布“防火戒备通知”；-商铺监控：保安通过校园周边监控实时巡查商铺燃放行为，发现大型烟花立即通过对讲机报告保安队长；-师生报告：鼓励师生通过“校园安全APP”或向班主任、保安报告火星、烟雾等情况，对报告者给予表扬奖励。2.预警响应：-接到预警后，领导小组立即启动“防火戒备状态”，各工作组人员到岗待命（现场处置组在校园内待命，疏散引导组预置疏散路线）；-后勤保障组检查灭火器材、应急水源，确保设备可用；-疏散引导组明确各楼层引导人员职责，确保2分钟内可组织学生疏散；-通过校园广播、班级群发布预警信息，提醒师生“远离绿化带，关闭门窗，注意安全”。###四、应急响应####（一）响应分级根据火势大小、可控程度，分为两级响应：-Ⅲ级响应（初起火情）：燃烧面积≤10㎡，火势局限于绿化带，未蔓延至建筑物，可由教职工与义务消防队自行扑救；-Ⅱ级响应（发展火情）：燃烧面积＞10㎡，火势向周边建筑或人群蔓延，或造成人员受伤，需立即拨打119请求外部支援。####（二）响应启动1.报告与核实：发现者（教职工/学生/保安）立即报告班主任或保安队长，保安队长1分钟内核实现场情况（火势大小、位置、有无人员受伤），向领导小组汇报，领导小组在3分钟内决定启动Ⅲ级响应。2.预案启动：领导小组组长下达“启动应急预案”指令，通讯联络组通知各工作组到位，同步启动校园应急广播（“请注意，XX区域发生火情，请师生不要靠近，听从工作人员引导”）。####（三）处置流程#####1.现场扑救（Ⅲ级响应核心环节）-第一步：教职工初期处置：事发区域教职工（如班主任、值班教师）在1分钟内取用就近灭火器（距离≤10米），对准火焰根部左右扫射，义务消防队队长同步带领队员携带消防水带、灭火毯赶赴现场。-第二步：义务消防队专业处置：使用消防水带连接校园消火栓，对绿化带喷淋降温；用灭火毯覆盖较大火源，隔绝氧气；清理周边杂草，开设隔离带，防止复燃。-第三步：安全防护：扑救人员佩戴防烟面具，穿阻燃服，避免吸入有毒烟雾；若灭火器用尽、火势扩大，立即报告领导小组，升级为Ⅱ级响应。#####2.疏散引导-疏散引导组在接到指令后2分钟内到达各楼层，通过喊话、手持引导旗等方式，组织火场周边班级学生沿“楼梯→操场”路线疏散；-班主任清点人数，向德育主任报告，确保“不漏一人”；对行动不便学生由教师搀扶撤离，禁止携带贵重物品。#####3.医疗救护-医疗救护组携带急救包在5分钟内到达现场，对烧伤师生用冷水冲洗，涂抹烧伤膏；对吸入烟雾者给予吸氧，联系120急救中心，安排专人引导救护车进入校园。#####4.联动响应（Ⅱ级响应）-若火势扩大，领导小组立即拨打119报警，说明“XX学校绿化带火势蔓延，需支援”，安排校门口保安引导消防车进入；-配合消防部门开展扑救，提供校园平面图、消防水源位置等信息；公安部门到达后，负责周边交通管制、人员疏散秩序维护。####（四）应急终止-Ⅲ级响应终止：火情完全扑灭（无明火、无复燃迹象），受伤人员得到救治，疏散师生返回教室，领导小组宣布终止响应；-Ⅱ级响应终止：消防部门确认火情扑灭，移交现场调查工作，领导小组配合完成后续处置后终止响应。###五、后期处置####（一）现场清理-后勤保障组组织人员清理火场残留物（灰烬、烧毁杂草），确保无复燃隐患；-修复受损绿化带（补种草坪、修剪灌木），恢复校园环境，清理时间不超过24小时。####（二）事故调查-事故调查组配合消防部门出具《火灾事故认定书》，明确火灾原因；-召开事故分析会，追究相关责任人责任（如商铺负责人、值班保安），形成《事故调查报告》上报教育局。####（三）善后处理-对受伤师生进行跟踪治疗，心理健康教师定期开展心理辅导；-向家长通报事故情况，做好解释安抚工作，避免舆情发酵；-若因商铺责任造成损失，通过法律途径索赔。####（四）总结评估-应急响应结束后3日内，领导小组召开总结会，分析预案执行中的问题（如灭火器数量不足、疏散引导缓慢等）；-修订完善预案，更新应急物资清单，优化处置流程；-形成《应急处置总结报告》存档，并报属地教育局备案。###六、保障措施####（一）人员保障-义务消防队：每年招募8-10名教职工（后勤、体育、保安等），由属地消防部门开展专业培训（每年2次），内容包括消防器材使用、火场逃生、伤员救护等，考核合格后持证上岗；-值班制度：节假日安排领导带班（24小时在岗）、保安24小时值班，确保火情第一时间发现、报告，值班记录每日归档。####（二）物资保障-灭火器材：按标准配备灭火器（100㎡/具）、消防水带（每栋建筑2套）、防烟面具（每个办公室1个），每月检查1次，及时更换过期器材；-应急物资：储备急救包（5个）、灭火毯（10条）、应急照明（20个）、对讲机（8部）、饮用水（500瓶）、毛巾（200条），存放于后勤仓库，专人管理，每季度检查1次有效期。####（三）经费保障-学校年度预算中列支“消防安全专项经费”（不低于年度公用经费的5%），用于器材采购、培训演练、设施维护等；-建立“应急经费快速审批通道”，单笔支出≤5000元由后勤主任审批，＞5000元由校长审批，确保物资采购、救援支出及时到位。####（四）通讯保障-各工作组配备对讲机（频道统一：接收频道1，发射频道2），确保火场通讯畅通；-通讯联络组建立“校园应急通讯录”（含教育局、消防、公安、医院、家长代表电话），每学期更新1次，打印版张贴在值班室、办公室。###七、培训与演练####（一）培训1.教职工培训：每学期开学第2周开展，由消防部门教官授课，内容包括：-理论知识：《消防法》《校园消防安全管理规范》、初起火灾扑救原