黑龙江省大庆市肇源县2025-2026下学期八年级生物学期末试卷（无答案）

2025-2026学年下学期期末质量监测八年级生物学一.选择题(本题共24个小题，每小题1分，共24分。每个小题给出四个选项中，只有一项是符合题意)自然界中，环境会影响生物的生存，生物也会根据环境不断调整自身形态与生活习性。自古流传的农谚，也蕴藏着丰富的生物知识。结合所学知识，完成下面1-2小题。1.农谚是劳动人民在长期生产实践中积累的宝贵经验，下列农谚能体现生物因素影响生物的是()A.立春三场雨，遍地都是米B.地拔三遍草，五谷收成好C.立夏到小满，种啥也不晚 D.种田不要问，深耕多上粪2.仙人掌的叶退化成刺，可以减少体内水分散失，这体现了生物与环境的关系是()A.生物适应环境 B.环境影响生物C.生物影响环境 D.环境适应生物3.下列可以看作一个生态系统的是 ()A.阳光和空气 B.校内所有的蚂蚁和蜘蛛C.校园池塘 D.校园花坛中盛开的月季4.大豆是一种原产于中国的高蛋白、高脂肪的粮食作物，在农田生态系统中麻雀会捕食以豆苗为食的蝗虫，下列能正确表示该食物链的是 ()A.太阳→豆苗→蝗虫→麻雀B.豆苗→蝗虫→麻雀C.豆苗→蝗虫→麻雀→细菌 D.麻雀→蝗虫→豆苗5.物质循环和能量流动是生态系统的两大基本功能。在一个生态系统中，能量流动的起点是()A.生产者的光合作用 B.消费者的捕食活动C.分解者的分解作用 D.阳光照射到地表6.生物圈中绝大多数生物都离不开氧气。生物圈中绝大多数氧气来自 ()A.森林生态系统 B.海洋生态系统C.湿地生态系统 D.草原生态系统7.地球上最大的生态系统是 ()A.生物圈 B.海洋生态系统C.农田生态系统 D.荒漠生态系统绿水青山就是金山银山。保护生态环境、维护生物圈稳定，关乎人类健康与永续发展。在日常生活中，不同的行为会对环境产生截然不同的影响。请根据所学知识，完成下列8-10小题。8.建设美丽中国需要每个人践行环保理念，下列行为有利于人与自然和谐共生的是()A.随意排放生活污水 B.开荒毁林种植作物C.垃圾分类回收再利用 D.野生鸟类随意捕捉9.人类的活动每时每刻都离不开环境，良好的环境是健康不可缺少的条件。下列行为中不利于创造健康环境的是 ()A.装修选择环保型材料 B.在室内适当种植花草C.大量使用含磷洗涤剂 D.不随意丢弃废旧电池10.第五届世界生物圈保护区大会(WCBR)于2025年9月在杭州召开，这是该大会首次在亚太地区举办，标志着我国为全球生态治理贡献了“中国智慧”。下列做法中，有利于保护生物圈的是 ()A.垃圾分类，变废为宝B.大量施用农药防治害虫C.伐林垦荒、围湖造田 D.经常使用一次性餐具11.剪取百香果枝条扦插繁育幼苗，该生殖方式为 ()A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养12.下列属于有性生殖的是 ()A.马铃薯块茎繁殖 B.月季扦插 C.桃树嫁接 D.玉米种子繁殖13.青蛙的生殖发育方式是 ()A.体内受精变态发育 B.体外受精变态发育C.体内受精直接发育 D.体外受精直接发育14.如图为鸡卵结构示意图，能发育成雏鸡的结构是()()A.① B.②C.③ D.④15.如图所示植物的生殖方式中，与其他三种不同的是()16.一种生物的同一种性状的不同表现类型叫作相对性状。下列属于相对性状的是 ()A.豌豆的红花与高茎 B.绵羊的卷毛和山羊的直毛C.人的A型血和无酒窝D.人的“V”形发际线和平直发际线17.近年来“刷脸技术”被广泛应用，该技术基于人的脸部特征。控制人脸部特征的是()A.蛋白质 B.脂肪 C.基因 D.糖类18.基因是有遗传效应的 ()A.DNA片段 B.染色体片段 C.蛋白质片段 D.糖类片段19.亲代的许多性状能在子代身上体现的原因是 ()A.父母所有的性状都遗传给了子代B.精子和卵细胞中携带着亲代的性状C.总在一起生活，长相就会相像D.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因20.人的单眼皮和双眼皮是相对性状，若双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性，一对双眼皮夫妇生了单眼皮孩子，该孩子的基因组成为 ()A.AA B.Aa C.aa D.AA或Aa21.人的有耳垂(由显性基因E控制)和无耳垂(由隐性基因e控制)是一对相对性状，如图是对某家族中耳垂性状的遗传过程分析，其中错误的是 ()A.父母双方均可分别产生含有E基因和e基因的两种类型的生殖细胞B.父母双方的基因是通过生殖细胞传递给子代的C.有耳垂是显性性状，子代有耳垂个体的基因组成是EE或Ee；无耳垂是隐性性状，子代无耳垂个体的基因组成是eeD.这对夫妇生一个无耳垂孩子的概率是50%22.下列疾病中，属于遗传病的是 ()A.艾滋病 B.流感 C.白化病 D.新冠肺炎23.我国婚姻法禁止近亲结婚的主要原因是 ()A.根除遗传病的发生 B.让隐性致病基因消失C.降低遗传病的发病率 D.防止传染病传给后代24.“一猪生九崽，连母十个样”，说明生物界普遍存在 ()A.生长现象 B.遗传现象 C.变异现象 D.发育现象二、非选题(每空1分，共26分)25.图甲是青蛙的发育过程图，图乙是桃花的基本结构模式图，图丙是某校八年级合作学习小组的同学学习了《生物的生殖与发育》相关知识后，通过小组讨论，将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题：(6分)(1)仔细观察图甲可知，青蛙属于动物。个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此成蛙是用呼吸。(2)在一朵花中，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，在图乙中序号所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[]发育而来的。(3)从图丙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是。其生殖方式属于。26.如图是染色体和DNA的关系图，请看图作答。(8分)(1)图一是人体细胞中的染色体排序图，可以看出其中共有条染色体，一般情况下在生物体细胞中的染色体是存在的。(2)图二中B是,成结构。C是。(3)分子是主要的遗传物质。主要存在于中。在生活中会看到有的鹦鹉羽毛是黄色，有的鹦鹉羽毛是蓝色。不同的鹦鹉羽毛颜色不同，这种现象是由[D]控制的。27.图中的夫妇都是双眼皮，却生育了一个单眼皮的女儿。经调查母亲曾做过双眼皮美容手术。请结合材料回答下列问题：(12分)(1)人的双眼皮和单眼皮这一对性状，遗传学上称为。(2)已知双眼皮是由显性基因(B)控制，单眼皮是由隐性基因(b)控制。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲的基因型是。(3)在一般情况下，如果母亲的卵细胞与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是，那么此受精卵发育成的孩子就是。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的染色体组成就是，那么