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文档简介
2025—2026学年度第二学期期末质量监测八年级语文试卷8.选择题的作答:每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。共情,是理解他人经历、体察文字情感、回应世间美好的能力。亲爱的同学,让我们以共隐逸心境、孤寂意绪、爱恋情思、职业热忱、惜才襟怀、山河壮志、家国赤诚、悲悯从八上的聚焦“写人”,到八下的潜心“悟情”,这是语文学习的进阶,更是少年心路有根;悟得山河情,便知天地辽阔;悟得家国情,便知肩头有担当;悟得悲悯情,便知情,阅读就会断章取义【】,表达就会言不由衷【】,问题就会川流不息【】。没有共情,读不懂《社戏》里回不去的童年,看不透说明文中ùn含的自然情怀,品不出桃源与小石潭里文人的心境起落,体会不了诗人心怀苍生的悲悯,领悟不到演讲文字里的热血风骨,更感受不到敬业初心与惜才之怀。唯有深刻共情,初步知情,逐渐悟情,就能真正含))“海内存知己,”(《送杜少府之任蜀州》)让我们不因分开而引别离“拣尽寒枝不肯栖,”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)让我们虽处困境而守高洁品性;“是故(4),盗窃乱贼而不作”(《大道之行也》)让我们身处俗世而知大同之道;“欲渡无舟楫,”(《望洞庭湖上张丞相》)让我们掩卷长叹而生怜惜之情;“,大庇天下寒士俱欢颜”(《茅屋为秋风所破歌》)让我们关注现实而立济世之志;“无意苦争春,”(《卜算子·咏梅》)让我们无畏风雨而修傲世之品;“(8),潭影空人心”(《题破山寺后禅院》)让我。【注释】①剜沼:挖出池沼。②种:养。③荷钱荇带:状如铜钱的小荷叶,状如丝带的荇)【注释】①玄鸟纡幕:燕子把巢筑在屋角的曲折隐秘处。②隼:一种猛禽。③欲:贪欲。)焉知不有达人亦将窥我颦蹙而去)“第3页共8页)青春④年9第4页共8页分)演讲稿也讲求“起承转合”,“转”可以理解为以过渡形式转换内容。在第④)A.为表现敦煌莫高窟风吹过时的独特魅力,用轻柔的语调、舒缓的语速处理:铃铛会B.为强调对前辈无私奉献的不理解和敬佩,这样处理重读:老先生们明明可以拥有很C.为表达对年轻朋友的殷切期望,这样处理:怎么——会没有呢↓你至少有热爱的能D.为特别强调守护敦煌的意义,这样处理:我们守护的不仅是文物⋁更是一个国家⋁②有一位原来也想和我们一同来的同志,听说这个桃花源是假的,就没有多大兴趣,③刚放下旅行包,文化局的同志就来招呼去吃擂茶。闻擂茶之名久矣,此来一半为擂茶,没想到下车后第一个节目便是吃擂茶,当然很高兴。茶叶、老姜、芝麻、米,加盐,放在一个擂钵里,用硬杂木做的擂棒“擂”成细末,用开水冲开,便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十几个碟子,里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、有一本书载:“杭州人一天吃三十丈木头”。指的是每天消耗的“擂槌”的表层木质。④上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿,往后高处是“古隐君子之堂”。两侧各有一座楼,一名“蹑风”,用陶渊明“愿言蹑轻风”诗意;一名“玩月”,用刘禹锡故实。观里的建筑都不甚高大,疏疏朗朗,虽为道观,却无甚道士气。楹联颇多,联语多隐括《桃花源记》词句,也与道教无关。这些联匾在“文化大革命”中由一看山的老人摘下第5页共8页⑤下午下山,去钻了“秦人洞”。洞口倒是有点像《桃花源记》所写的那样,“山有小口,仿佛若有光”,“初极狭,才通人”。洞里有小小流水,深不过人脚面,然而源源不竭,蜿蜒流至山下。走了十几步,豁然开朗了,但并不是“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻”。后面有一点平地,也有一块稻田,田中插一木牌,写着:“千丘田”,实际上只有两间房子那样大,是特意开出来种了稻子应景的。有两个水池子,山上有一个擂茶馆,再后就又是山了。如此而已。因此不少人来看了,都觉拱顶,无梁柱,云是明时所筑,似可信。亭后旧有方竹,为国民党的兵砍尽。现在方竹亭后仍有一丛细竹,导游的说明牌上说:这种竹子看起来是圆的,摸起来是方的。摸了摸,似乎有点楞。方竹亭前原来有很多碑,都被毁掉了,剩下一些石头乌龟昂着头空空地坐在⑦就在碎碑残骸不远处,有几个石工正在丁丁地斫治(开凿修建)。一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水,用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾叶,很好看。桃源石很硬,磨起来很不容易。问:“磨这样一块碑得用多少工?”——“好多工啊?哪晓得呢!⑧做了一日武陵人,临去,看那个小伙子磨的石碑,似乎进展不大。门口的桃花还在所至所见所感分)有观点认为,文中写擂茶的配碟时,列举将近十种食物名称,语言繁复、不够第6页共8页这帮掩埋工所搞的服务工作对于野外的环境卫生意义十分重大。而我们,这种净化工作的主要受益者,反而对这些小勇士有点鄙夷不屑,还用粗言恶语对待它们。做好事,不为人理解,反遭恶名,被石头砸死,被人用脚踩死。看来这已成了一定之规了。蟾蜍、刺猬、猫头鹰、蝙蝠,以及其它一些为我们服务的动物,就是证明,它们不企求我们什么,那些垃圾污物肆无忌惮地暴露在太阳地里,而保护我们免受其害的,在我们这一带,现在我已经记不清当时是怎样一个感想,但和猫的感情却终于没有融和;到了北京,还因为它伤害了兔的儿女们,便旧隙夹新嫌,使出更辣的辣手。“仇猫”的话柄,也从此传扬开来。然而在现在,这些早已是过去的事了,我已经改变态度,对猫颇为客气,倘其万不得已,则赶走而已,决不打伤它们,更何况杀害。这是我近几年的进步。经验既多,一旦大悟,知道猫的偷鱼肉,拖小鸡,深夜大叫,人们自然十之九是憎恶的,而这憎恶是在猫身上。假如我出而为人们驱除这憎恶,打伤或杀害了它,它便立刻变为可怜,那憎恶倒移在我身上了。所以,目下的办法,是凡遇猫们捣乱,至于有人讨厌时,我便站出去,。;分)【拓展】误解有时也能产生积极意义。请从下面任选一例,简要概括误解带来第7页共8页
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