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文档简介
第页,共页云南省文山州2025-2026学年八年级下学期期末语文试题(全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并将二维码准确粘贴在二维码区域内。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)阅读下面文字,按要求完成下面小题。多情普者黑,风光旖旎。夏日,她褪尽了都市的浮华与______,只剩下大自然最澄澈、最纯粹的呼吸。历经风雨腐蚀(shí),喀斯特岩壁上的褶(zhé)皱,仿佛记录着大地古老的秘语;乡间青石板路偶有龟(jūn)裂,尽显古朴与韵味。山间晨雾弥漫,荷花次第盛放,彩蝶翩然起舞,蛙鸣阵阵,热闹极了。泛舟湖上,山峰星罗棋布,倒映于清波之中;碧叶连天,令人眼花缭乱。彝家船夫撑篙放歌穿梭于荷叶之间,动作娴熟,并无半分______;歌声虽不______,却足以传递千年渔火。湖面小舟川流不息,游客纷至踏来,只为领略这人间仙境。夜幕低垂,篝火燃起,花脸节的欢腾,在荷风与星火间彻底绽放。这是彝家最热烈的狂欢,是文山大地独有的浪漫与热忱。村民们捧起特制的香糯锅灰,带着最______的祝福,涌向四方来客。锅灰沾在眉梢,欢喜漾在眼底,每一抹墨痕,都是祈福安康的美好祈愿,欢声笑语在夜空下萦(yíng)绕不绝。篝火越燃越旺,映红了峰林的轮廓,也暖透了普者黑的夏夜,似有无形的羁绊将人与自然紧紧相连。青山是幕,荷田为席,墨色沾眉,欢歌绕峰,自然的灵秀与民俗的热烈在此完美交融。普者黑的美,不仅在奇峰秀水之间,才在那份淳朴而温热的人间烟火里。这份美好,将如蔓延的青藤,一寸一寸地,永远萦绕在我记忆的最深处。1.文中注音不正确的一项是()A.蚀(shí) B.褶(zhé) C.龟(jūn) D.萦(yíng)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.眼花缭乱 B.川流不息 C.纷至踏来 D.羁绊3.文中横线处应填入的词语,最恰当的一项是()A.喧嚣懈怠响彻云霄真挚B.喧嚷怠慢响彻云霄真挚C.喧嚣怠慢震耳欲聋诚恳D.喧嚷懈怠震耳欲聋诚恳4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()A.普者黑的美,不是在奇峰秀水之间,就是在那份淳朴而温热的人间烟火里。B.普者黑的美,不仅在奇峰秀水之间,更在那份淳朴而温热的人间烟火里。C.普者黑的美,不是在那份淳朴而温热的人间烟火里,就是在奇峰秀水之间。D.普者黑的美,不仅在那份淳朴而温热的人间烟火里,更在奇峰秀水之间。5.在下面这段文字的横线处填入语句,与上下文衔接最恰当的一项是()“风雅”这个美好的词汇源自《诗经》。________。________。________。________。所以,它无关外物,只关乎自己的内心,是一种不将就的生活态度,一种慢下来感知美好事物的细腻情怀。①这份诗志,和贫富贵贱的干系不大,与宠辱穷达无关②在古人的解释中,风雅多指向个人的修养与情操,不仅是在案牍劳形之外的一份雅人诗志③心有所往,归于本心,便能从庸碌甚至混乱的生活中脱身④也是我们与世间万物相处的方式,是一种生活的回归,是我们本心的归真A.①③④② B.②③①④ C.①④③② D.②④③①名篇名句默写(6分)6.完成下面填空。(1)当我们向往归隐田园、悠然惬意的生活状态时,常会引用陶渊明《饮酒(其五)》中的诗句“________________,________________”来宽慰自己。(2)自古以来,人们常用《关雎》中“________________,________________”来表达对美好事物和理想的追求。(3)韩愈在《马说》中以“________________,________________”控诉了千里马和普通马一起陨落的命运,也暗含了自己怀才不遇的愤懑。二、综合性学习(7~10题,共10分)(一)学习与探究(5分)阅读下面材料,完成小题。材料一①“和”是中华文化的精神内涵,也是流淌在中华传统文化里的核心底蕴。②孔子提出“君子和而不同,小人同而不和”的观点,明确指出“和”不等于盲目趋同,应当是和而不同、求同存异的包容。在人际交往中,“和”文化主张宽容待人、谦和处事,不逞口舌之利,不争一时之短;在民族与国家相处中,坚持睦邻友好、和平共处。“和”既是人际交往的日常行为准则,也是中华民族看待世界的底层哲学态度。“和”的思想,让中华文明兼具包容性与稳定性,绵延千年,生生不息。材料二2026年5月以来,我国外交迎来“万邦来朝”的局面,美国、俄罗斯、塞尔维亚等国元首及政府首脑相继访华。习近平主席也应邀对朝鲜进行国事访问,赓续中朝传统友谊,正印证了习近平主席的“构建全球人类命运共同体”的理念,这一理念根植于中华“和”文化,承载着和而不同、求同存异、亲仁善邻、天下大同的古老“和”智慧。中国以实际行动诠释以“和”为贵,彰显大国责任与担当。材料三2026年6月11日,美加墨世界杯火热开赛。这场足坛盛会,共有48个国家的男足同场竞技,尽显足球跨越国界的独特魅力。中国在本届世界杯的参与深度和广度都达到了新高度,作为技术共建者、官方赞助商、文化IP输出者和专业裁判,全方位嵌入了赛事的核心运行体系。借助世界杯这一国际舞台,中华“和”文化倡导的多元共生、合作共赢理念,也在全球范围内得到生动展现。7.阅读以上材料,完成下列表格。材料事件体现的“和”文化理念材料一
和而不同、求同存异材料二万邦来朝(1)_________________材料三足坛盛会(2)_________________8.从外交殿堂到绿茵赛场,中华“和”文化不断走向世界。作为新时代的青少年,谈谈我们应如何将“和”文化写进日常,树立文化自信。(二)整本书阅读(5分)9.阅读下面文段,完成下面小题。四月过完,蟋蟀开始歌唱。先是一只两只,羞答答地在独鸣,不久便响起交响乐来,每个草窠里都有一位歌唱家。我很喜欢把蟋蟀列为万象更新时的歌唱家之首。……我蹲在草丛边静静聆听,沉醉在这昆虫的乐章里。在法布尔眼中,每一只小虫,都是鲜活、可爱、值得尊重的生命。请为画线句写一段批注,赏析其语言特色。10.恒有初心者,岁月不负,时光不欺,班级举行以“坚守初心”为主题的整本书阅读交流活动。请参照示例从以下作品中任选一部结合主题谈谈你的想法。《昆虫记》《经典常谈》《红星照耀中国》示例:我选择《钢铁是怎样炼成的》,因为主人公保尔·柯察金历经重重磨难,即便双腿瘫痪、双目失明,他依旧坚守革命初心,以笔为武器继续奋斗。三、阅读(11~23题,共34分)(一)(4分)阅读下面这两首诗,完成小题。【甲】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。【乙】送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。11.下列对甲诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联的“风烟”写出友人远去旅途的艰难,用想象来表达对友人的送别之意和关怀。B.颔联运用相同的处境来宽慰友人:我和你同是宦游他乡的人,临别时自然感慨万千。C.颈联是全诗的中心所在,诗句对仗工整,语言形象而凝练,饱含深情且富有哲理。D.“共沾巾”形象贴切地表现出诗人和友人分别之际,悲痛不已,涕泪交加的场面。12.诗中“海内存知己,天涯若比邻”和乙诗中“浮云游子意,落日故人情”,表现的都是对朋友的深厚情谊。请简要分析表现手法和表达的情感有什么不同。(二)(10分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(选自柳宗元《小石潭记》)【乙】①元丰二年十二月,余自吴兴守得罪①,上不忍诛,以为黄州团练副使,使思过而自新焉。其明年二月至黄,舍馆粗定,衣食稍给,闭门却扫,退伏思念,求所以自新之方。②得城南精舍,曰安国寺,有茂林修竹,陂池亭榭。间一二日辄往,焚香默坐,深自省察,则物我相忘,身心皆空,求罪垢②所从生而不可得。一念清净,染污③自落,表里翛然④,无所附丽⑤,私窃乐之。旦往而暮还者,五年于此矣。(选自苏轼《黄州安国寺记》)【注释】①得罪:苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪,被贬黄州。②罪垢:罪过。③染污:烦恼。④翛(xiāo)然:自在超脱的样子。⑤附丽:附着,依附。13.解释下列句中加点词的意思。(1)日光下澈澈:_______________(2)以其境过清清:_______________(3)使思过而自新焉过:_______________(4)身心皆空皆:_______________14.用现代汉语翻译下列句子。(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(2)旦往而暮还者,五年于此矣。15.甲文作者是如何写出潭水之清澈的?请结合相关内容分析。16.同样是被贬谪后写的游记,甲、乙两文表达的思想感情有什么不同?请结合选文内容简要分析。(三)(8分)阅读下面文章,完成下面小题。神奇的蒜头果①在滇东南的广南、富宁一带的深山密林里,生长着一种奇特的珍稀乔木——蒜头果。它因果实外形酷似蒜头而得名,可它和日常食用的大蒜毫无亲缘关系。蒜头果是我国特有的濒危野生植物,被称作植物界的“大熊猫”,是国家重点保护野生植物,十分珍贵。②蒜头果是常绿乔木,植株高大挺拔,成年植株一般高15至20米,树干粗壮,胸径可达40厘米。它的树皮呈浅黄褐色,表面有浅浅的纵裂纹路。叶片质地厚实,形状多为长椭圆形,四季常青。每年春夏之交开花,花朵小巧细碎,并不起眼;花谢之后慢慢结果,核果呈扁球形,直径3至4.5厘米,远远望去,一颗颗果实簇拥在枝头,模样和蒜头极为相似,这也是它名字的由来。③看似普通的蒜头果,浑身都是宝贝。它的种仁富含油脂,含油率极高,油脂成分特殊,是制作高端润滑油、特种涂料的优质原料,在工业领域用途广泛。同时,蒜头果还是优良的乡土绿化树种,树形优美、适应性强,可用于山地造林、生态修复。除此之外,蒜头果生长环境特殊、自然繁殖能力弱,现存野生种群数量稀少,科研价值不可估量,是植物学家研究区域物种演化、植物区系的重要样本。④蒜头果仅零星分布在云南东南部、广西西部的狭小区域,广南县是其核心分布区之一。它对生长环境要求苛刻,偏爱温暖湿润、土壤肥沃的深山沟谷,再加上人为活动干扰、自然更新缓慢,野生蒜头果的生存现状不容乐观。⑤如今,当地林业部门和保护区已采取多项保护措施:划定专属保护区域、严禁乱采乱伐、开展人工育苗与野外回归试验。守护蒜头果,不但是守护一种珍稀植物,而且是守护滇东南独特的自然生态,让这一神奇的物种在山林间生生不息。(选自《云南日报》,有删改)17.结合全文,说说普通的蒜头果“浑身都是宝贝”的原因。18.有同学说第②段中“直径3至4.5厘米”的表述不准确,要在后面加上“左右”二字才准确,你赞同这种说法吗?请说明理由。19.结合文章及下面的材料,为保护蒜头果提出几条合理化建议。材料:从保护现实困境来讲,蒜头果的经济价值被不断发掘,在市场需求的驱动下,隐性的非法采摘、私下交易行为难以彻底杜绝。同时,其原生栖息地多地处偏远山区,管护范围广、巡查难度大,常规的保护手段存在盲区。再加上当地生态修复、产业发展与野生植物保护之间存在矛盾,如何在发展中守住物种生存底线,成为长期考验。(四)(12分)阅读下面文章,完成下面小题。我家的老马参加“支前”①孩提时,记忆深处最清晰的,是我家那匹老马。②那年的一天,两个身着绿军装的高大军人,笑眯眯地走进我家院子。前面一人肩上扛着半袋东西,后面一人牵着一匹毛色金黄的老马。他们一进院,就点燃了一挂鞭炮。我正趴在厦子上玩耍,见陌生人来了,便惊慌地跑进屋里:“爷爷,家里来人了。”③爷爷闻声从灶屋迎了出来,我跟在他身后。只听爷爷连声说:“回来了,回来了!快进屋坐,快进屋坐。”一边说,一边弯腰拉过板凳。我心里暗想:“他们大概是家里的远亲吧!”④扛着东西的军人踏上青石坎,开口道:“大爹,我们代表部队把马送回来了,感谢您家对部队的支持!”爷爷神色有些不好意思:“说这些见外话干什么,快坐,快坐。”他接过客人肩上的东西,又快步进屋,从水缸里舀出一大瓢凉水递过去:“快喝点水,走了这么远路,肯定渴了。”客人连声道谢,我躲在门边,心里满是疑惑:“这到底是怎么回事?”⑤这时,爷爷小跑着下了青石坎。牵马的军人,等爷爷走近,才把老马的缰绳交到他手里:“您快进屋歇着,马我来牵。”爷爷笑着说。爷爷把马拴在马圈的柱子上,转身回来招呼客人。先到的军人从内袋掏出东西:“大爹,这袋粮食和一点钱,是部队的一点心意,请您收下。我代表部队和首长感谢您家!”⑥“不用带这些,家里都有,部队更需要。”爷爷连连推辞,但最后还是拗不过,只好收下。另一位军人说:“大爹,辛苦您了,也辛苦这匹马了,您家帮了部队大忙!”⑦那天他们聊了很久,具体内容我已记不清,只记得那匹老马:马笼头上嵌着一面镜子,挂着一块大红布。它虽清瘦,精神却很好,几次想往圈里钻,却被缰绳拴住。客人各喝了半瓢凉水,爷爷起身说:“你们先坐,我去给马添点料。”⑧他用木桶盛了大半桶草料,又加了小半瓢玉米,搅拌均匀,提着桶走到拴马的柱子旁。我清楚地看见,爷爷轻轻抚摸马的头,理顺马鬃;老马也用鼻子蹭了蹭爷爷的手。坐在厦子上的两位军人都笑了:“这么多年了,还认得主人呢!”爷爷也笑着说:“从小养到大,早习惯了。”⑨那天军人什么时候走的,我已记不清。上初三那年,我特意问过爷爷这件事的来龙去脉。爷爷告诉我:这匹金黄的公马,是他用家里一匹长定了的大马换来的。小马在我家被精心喂养,一年多就长成村里数一数二的好马。不久,老山自卫反击战爆发,那时马是重要运输工具,区里和部队干部来家里,想借马去前线运送物资,爷爷二话不说就答应了。干部们估了马价,承诺:马若牺牲,部队全额赔偿;若平安归来,除补偿外,马仍归我家。爷爷却说,牲口通人性,能回来就好。⑩我终于明白,那天爷爷见到老马,为何像见到老朋友一样。爷爷还说,老马上了战场十分剽悍,曾在前线腿部中弹,后来伤愈归队。至于老马后来的故事,我没再问,爷爷也没多说。⑪2004年,爷爷去世了。我常年在外求学、工作,和他相处不多,关于爷爷、关于老马的往事,再也无从细问。我常想,若能在梦里再见爷爷,我一定要问:老马后来怎样了?当年腿上那一枪,伤得重不重……(选自《广南县文史资料研究集》)20.请用简洁的语言概括本文的主要内容。21.从描写的角度赏析文中画线句:“爷爷轻轻抚摸马的头,理顺马鬃;老马也用鼻子蹭了蹭爷爷的手。”22.作者在第⑨段回溯了陈年往事,请你从叙述顺序的角度分析这样布局的妙处。23.请关联本文和链接材料,说说你的探究发现。链接材料:敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说:“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”(节选自孙犁《芦花荡》)四、写作(40分)请从下面的题目中任选一题完成写作。题目一:24.如今的我们总是步履匆匆,很少会静下心来慢慢感受沿途的美好。鲁迅在《社戏》中,没有念念不忘戏台的精彩表演,偏偏铭记着月夜行船的悠然、稻田旁的晚风、伙伴相伴说笑的闲散旅途。那段不慌不忙、自在松弛的乡间慢时光,没有繁华热闹,却成了心底最温柔的珍藏。原来最动人的幸福,往往藏在放缓脚步的细碎岁月里。请以“那段难忘的慢时光”为题写一篇作文。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外);(2)不得在文章中泄露个人和学校信息;(3)不少于600字,书写工整,字迹清楚。题目二:25.最美的风景在_______________要求:(1)须将题目补充完整;(2)立意自定,文体自选(诗歌除外);(3)不得在文章中泄露个人和学校信息;(4)不少于600字,书写工整,字迹清楚。参考答案【答案】1.B2.C3.A4.B5.【答案】D6.【答案】①.采菊东篱下②.悠然见南山③.窈窕淑女④.君子好逑⑤.只辱于奴隶人之手⑥.骈死于槽枥之间【答案】7.①.亲仁善邻、大国担当、睦邻友好、和平共处②.多元共生、合作共赢8.示例:①与人相处时做到和而不同,尊重他人想法与差异,宽容谦和,友善待人;②在集体活动中团结同学、互帮互助,践行和谐理念;③参与邻里互助、垃圾分类宣传等志愿服务,用行动促进社区和谐,让“和”文化从书本走进现实。(围绕践行“和”文化写出建议,言之有理即可)9.【答案】运用拟人、比喻,“羞答答”将蟋蟀人格化;将众虫齐鸣比作“交响乐”,把每个草窠里的蟋蟀比作“歌唱家”;既写出了声音的丰富与层次感,又表现出对微小生命的欣赏与赞美。10.【答案】示例一:我选择《红星照耀中国》,因为书中的革命志士心怀救国救民的初心,不惧磨难、坚守信仰,为民族解放不懈奋斗,初心终不负,理想终成真。示例二:我选择《经典常谈》,书中屈原不随波逐流妥协,面对举世皆浊的困境,坚守高洁本心,始终书写爱国与忠贞。示例三:我选择《昆虫记》,本书作者法布尔不追求世俗名望,面对科学界的偏见和冷落,坚守热爱本心,栖居荒野潜心观察,始终保持好奇与童心。【答案】11.D12.甲诗“海内存知己,天涯若比邻”直接抒情/直抒胸臆;诚挚的友谊可跨越时空,不必悲伤,抒发了作者乐观豁达的情感;乙诗“浮云游子意,落日故人情”即景抒情/借景抒情/情景交融;巧妙地以“浮云”“落日”作比,表达与友人难分难舍、依依惜别之情。【答案】13.①.穿透②.凄清③.过错④.全、都14.(1)向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(2)早晨前往而晚上返回,已经在这里整整五年了。15.通过正面描写与侧面描写相结合,写出了潭水的清澈;文中“
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