2026年全国教师招聘之小学教师招聘考试黑金试卷详细参考解析

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年教师招聘考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、下列选项中，属于肌肉动力性工作的是A.向心工作B.支持工作C.加固工作D.固定工作

2、下列对语文课程理念的理解，说法不当的一项是（）。A.语文素养即运用祖国语言文字的能力，包括识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。B.语文教学应注意课程内容的价值取向，同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。C.语文课程不应过多进行机械、琐碎的训练，在教学中应重视培养良好的语感和整体把握的能力。D.强调语文课程的实践性并不排斥学习语文知识，但其目的是为了学生能够正确地运用祖国语言文字，形成良好的语文素养。

3、“学而时习之”体现的教学原则是（）。A.创新性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际的原则

4、下列加点字读音相同的是()A.揉搓蹂躏杂糅猿猱B.嫡系堤岸提防锋镝C.凋谢雕刻碉堡貂熊D.栅栏珊瑚删除蹒跚

5、课外教育是（）A.课外和校外的文体活动B.课堂教学的延续C.课堂教学的必要补充D.课堂教学的组成部分

6、形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德认识B.道德信念C.逍德情感D.道德意志

7、把5克食盐溶于75克水中，盐占盐水的（）．A.1／20B.1／16C.1／15D.1／14

8、中国古代所指的“六艺”教育是指（）。A.礼、乐、射、御、书、数B.诗、书、礼、乐、易、春秋C.礼、乐、射、御、文、算D.论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书

9、儿童思想品德的形成是通过教育和（）实现的。A.自我教育B.实践C.训练D.模仿

10、课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。A.课堂规范B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂纪律

11、下列哪项属于真正的创造（）A.鲁班发明锯子B.高斯少年时做数学1~100的连加C.找到远古时期的化石D.陶渊明发现桃花源

12、根据下面资料，回答Igrewupseeinghandwrittennotesasthebestexpressionoflove.Myroomoften16small,squarepapersonthebedformetofind.Sometimesitwasjustasmiley17,othertimesshesimplywrotethewords"loveyou"18ordinaryballpointpen,butitwasmorethanenough.Startinginelementaryschool,mymom19metowritenotestomygrandmawholivedafewhoursaway.Grandma20wroteback.TheexcitementIfeltwhenIlookedinthe21andsawaletterinmygrandma′sshakylettersnever22.Bystudyingherhandwriting,Icouldalmost23howshe′dbeenfeelingthatday.Thosenotesarenowtreasures.Thewords,"Youmakeme24,"frommydadwhenIgotmyfirstprizeandbirthdaynotesfromfriendsarealllifelinesIcan′tbearto25.However,mygreatestlifelinescamefrommydaughter,Avery.OnedayIputayellownoteonher26notrealizingtherewasablankone27toit.WhenIcleanedoutherlunchboxthatnight,thenumberofmynoteshad28.IcriedwhenIsawshe′dwrittenthesamethingasme."Iloveyou.Avery."Ireachedupandstuckmydaughter′s29onthecabinetwherethesandwichbreadwasstoredasasourceofdaily30.ThenlateranotherinmyclothesclosetwhereIgot31,andanotheronthebathroommirrorwhereIbrushedmy32."Iloveyou.Iwill.loveyouformywholelife."Untiltodaymydaughterstill33postslifelinestome.Nowtheyarenotsomuchforencouragement34theyarereminders--remindersthattimeisflying.Becausetheuntraditionalspellinghasbecome35,lettersarenolongergigantic,butrathersmallanddainty(优美的).Butthelove,theloveisstillthere.第（19）题选A.allowedB.witnessedC.requestedD.prevented

13、—CouldIuseyourcartomorrowmorning?—Sure,I_____areportathome.A.willbewritingB.willhavewrittenC.havewrittenD.havebeenwriting

14、综合实践活动课程四大指定领域中处于核心地位的是（）A.研究性学习B.社区服务与社会实践C.劳动与技术教育D.信息技术教育

15、（）是学习美术的基本动力之一。A.想象B.爱好C.态度D.兴趣

16、物流，是物质资料从供给者向需要者的物理性移动，是创造时间性、场所性价值的经济活动，包括包装、装卸、保管、库存管理、流通加工、运输、配送等诸种活动。以下属于物流活动的是（）。A.小王在某销售网站开店出售电话充值卡，自动发货功能使顾客在线支付后即可获得密码B.小李办理出国手续急需一份经济担保书，他请父母通过快递公司从家乡将该文件邮来C.老刘出资几十万元建了一间冷库，用于储藏收购来的蔬菜，以便赶在春节上市卖个好价钱D.小赵自己有一辆卡车，他本周日帮助公司的客户钱某搬家，钱某为表示感谢请他吃饭

17、歌曲《义勇军进行曲》选自电影（）。A.《风云儿女》B.《血战湘江》C.《南昌起义》D.《南征北战》

18、“理达情不通，通情不达理”，这反映了品德心理结构的（）。A.多样性B.独立性C.矛盾性D.兼容性

19、行为主义的主张是（）A.主张研究意识B.人的本质是好的，善良的C.重视对异常行为的分析D.用实验的方法研究行为

20、对于小学学到的长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形和圆六种图形的面积计算公式的推导过程中，应用了（）的思想。A.整体思想B.集合思想C.转化思想D.方程思想

21、3岁左右基本成熟的自我是（）A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.现实自我

22、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A.灵活性B.独创性C.发散性D.流畅性

23、2012年，教育部颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。A.重要目标B.重要机制C.重要策略D.重要依据

24、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑，容易忽视活动的（）。A.积极价值B.创造性功能C.内在价值和创造性D.真正目的

25、爱琴美术中，（）的美术主要作品是一种大理石雕刻的小型人像，它被概括成抽象的几何形体。A.克里特美术B.季克拉泽斯美术C.迈锡尼美术D.亚述美术

26、下列表述正确的是（）A.高尔顿认为“一两的遗传胜过一吨的教育”B.遗传素质的差异是人的个别差异的最初原因C.遗传与环境是可控制、可选择的D.因材施教遵循的是个体身心发展的阶段性规律

27、（）是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A.中国特色社会主义道路B.中国特色社会主义理论体系C.中国特色社会主义制度D.中国特色社会主义文化

28、2008年北京奥运会的主题曲是（）。A.《同一个世界同一个梦》B.《手拉手》C.《我和你》D.《奥林匹克颂歌》

29、学习课文时分段、总结段意属于（）A.复述策略B.资源管理策略C.精加工策略D.组织策略

30、表示完全不同意思的一项是（）。A.这个算添头，白送。B.这个算白送，添头!C.添头!这个算白送。D.白送这个算添头

31、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果自然堆码。这堆钢管最多能堆（）根．A.208B.221C.416D.442

32、道德两难故事法的创始人是（）。A.皮亚杰B.弗洛伊德C.班杜拉D.柯尔伯格

33、田径运动跳远项目的完整性技术包括（）。A.助跑、起跳、空中动作和落地B.助跑、角度、空中动作和落地C.步幅、加速、空中动作和落地D.步幅、踏板、空中动作和落地

34、TheCoolestClubAroundEverySundayfromNovemberthroughApril,agroupofmenandwomenrunshoutingintothefreezingwatersoftheAtlanticoceanoffthecoastofNewYorkcity.Aretheycrazy?Maybe.Dotheyhaveagreattime?Definitely.TheConeyIslandPolarBearclubwas16in1903byBernarrMactadden.Hebelievedthataregulardipincoldwaterhadbighealth17.Heproclaimedthistheorywhileinthe18waterasonlookerswereshocked.NoweverySunday,menandwomenstillflocktothepolarBearclub’s19outingsasawayto“chill”watertemperatures20fromabout60°Ftoabout33°F.Addtothewindchillfactor,andyouwillhaveonefrosty21!SwimmingwiththeConeyIslandpolarBearclubtakessome22.First,youshouldgototheclinictohaveacheckbyyour23beforeswimmingincoldwatertomakesureyou’rein24physicalhealth.Next,you’llneedabathingsuitandawarmtowel.Mostmembers25wearspecialbootsthatprotecttheir26fromrocksandothersharpobjectsonthebeach.Thebootsalsohelpkeeptheirfeet27inthefreezingwater.Onceyou’rereadytogo,it’sjustamatterofgatheringthe28tomakethatbigleap.Plentyofprepareendupatthewater’sedgeand29cowardlyatthelastsecond.Ifyou’resureyouwantthePolarBear30,youmightwanttobringafriendwhowon’tletyouleaveuntilyou’retakenthejumpintothefreezingwater!A.turnawayB.actinC.falldownD.plungein

35、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.Howtogivethistypeof___13___?Youcouldtelleverythingyou___14___aboutthebook,movie,orlecture,butyouwillprobablyjustwanttoselectthe___15___pointsandtellthesetoyourlistener.This,ofcourse,iscalledsummarizing.Tocreateagoodsummary—onethatisbothaccurateandbrief—youneedtofollowtwosteps.First,___16___informationbyreading,takingnotes,orlisteningcarefullysothatyoursummaryisasbriefaspossiblebutstillaccurateand___17___.Youraudiencewillhelpyoudecidehowthoroughyouneedtobe.Ifyougiveyoursummaryto___18___,perhapsforanexamination,itwillneedtobeextremelycomplete___19___accurate.Youwillneedtokeepinmindany___20___yourinstructormighthavegivenyouduringthelecturetoindicatewhatheorsheconsidersespeciallyimportant.Ifyouaresummarizingamovieforafriend,youcanbelessthorough.Partofthetaskofsummarizingisknowingwhattoincludeandwhattoleaveout.A.requestB.remindC.persuadeD.expect

36、在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动，这是（）A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效

37、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，一般称作（）。A.心理异常B.不适应表现C.不良表现D.问题行为

38、下列关于教师教学效能感的描述，正确的是A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感B.差的校风会降低教师的一般教学效能感C.教师的教学效能感对学习成就没有多大的预测力D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键

39、--个R里有黄豆、绿豆若干粒，若取出2粒黄豆，则绿豆是剩下黄豆的7/8；若取出2粒绿豆，囊黄豆与囊下的绿豆之比是7：6，那么盒子里原有的绿豆比黄豆少()。A.1/8B.1/7C.2/13D.2/15

40、学校实施了“师徒制”，骨干教师吴老师对新入职的孟老师进行帮助时，要做到（）。A.尊重同行，等孟老师请教时才进行帮助B.主动指导，和孟老师商讨并确定教学方案C.推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正D.充分信任，让孟老师独立探索并积累教学经验

41、“教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动的需要，其根本目的在于促使人的全面发展。”这一观点的观点。A.实用主义教育学B.制度教育学C.实验教育学D.马克思主义教育学

42、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力

43、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhentheriskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecomestrongerandbraver.Ourhumannatureshouldbetotakerisks,butsomepeoplejustsitandwishtheydidn'thavethefeartomoveon.Thisisbecausetheyfailedafewtimesintheirlives.Pleasestepoutanddon'tletthepastholdyoubackfromlivinglifetothefullest.Moveforwardandmoveon!Instudyingthepsychologyoftakingrisks,wefindthathumanprovidesuswiththedesiretoexperimentandtakechances.Risktakingisagreatadvantagethatallowedourancestorstobecomestrongerandstrongerdaybyday.Bytakingriskstheyfoughtoffenemiesanddiscoverednewterritories.Thisattitudehasbecomeapartofourmodemculture.Ridingarollercasterisacommonrisktakingactivity.Eveneachpersonseemstoenjoytheriskalthoughtheyhavetheunderstandingthatitisdangerous.Thispsychologicalandbiologicalconnectioncreatesaninterestingconnectionbetweenwhatisunsafeandwhathumansenjoy.Gettinginacareachdayisarisk.Gettingoutofbedisarisk,too.Weneedtotakeriskssothatwecancompletemanythings.Astronautstakeriskswhentheygetinsidearocket;however,thethingstheyachievearegreat.Businessmentakeariskwhentheybuypartsofacompany,however,withoutdoingthat,theycouldnotmakemoremoney.Weneedtotakeriskssothatwecangainsomething.Itisimpossibletomoveforwardinlife,earnmoney,enjoyarelationship,playasport,ordoinganythingelsewithouttakingarisk.Itisallpartofthegame.It'soneofthemostimportantpartsoflife.Whatcanweinferfromthepassage?A.DailylifeisfullofrisksB.ThesafestplacehasthegreatestriskC.PeopleshouldtakeriskswhentheyareyoungD.Wecanalwaysachieveourgoalsbytakingrisks

44、下列属于测试学生身体素质的体质测试项目是（）。A.身高B.体重C.肺活量D.50米跑

45、衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。A.教学计划B.教学大纲C.考试成绩D.升学率

46、Doyouknowthatwomen’sbrainsaresmallerthanmen’s?Normallythewomen’sbrainweighs10%lessthanmen’s.Sinceresearchhasshownthatthebiggerthebrain,thecleverertheanimal,menmustbemoreintelligentthanwomen.Right?Wrong.Menandwomenalwaysscoresimilarlyonintelligencetests,despitethedifferenceinbrainsize.Why?Afteryearsofstudy,researchershaveconcludedthatit’swhat’sinsidethatmatters,notjustthesizeofthebrain.Thebrainismadeupof“greymatter”and“whitematter”.Whilemenhavemoreofthewhitematter,theamountof“thinking”brainisalmostthesameinbothmenandwomen.Ithasbeensuggestedthatsmallerbrainappearstoworkfaster,perhapsbecausethetwosidesofthebrainarebetterconnectedinwomen.Thismeansthatlittlegirlsmaylearntospeakearlier,andthatwomencanunderstandsortsofdifferentinformationatthesametime.Whenitcomestotalkingtothebossonthephone,cookingdinnerandkeepinganeyeonthebabyallatthesametime,it’swomenwhocomeoutontopeverytime.Thereareotherimportantdifferencesbetweentwosexes.Aswhitematteristhekeytospatial（空间的）tasks,menknowbetterwherethingsareinrelationtootherthings.“Agreatfootballeralwaysknowswhereheisinrelationtotheotherplayers,andheknowswheretogo,”saysoneresearcher.Thatmayexplainoneoflife’sgreatmysteries:whymenrefusetoaskfordirectionsandwomenoftenneedto!Thedifferencesbeginwhenfetuses（胎儿）areaboutnineweeksold,whichcanbeseenintheactionofchildrenwhentheyareveryyoung.Aboywouldtrytoclimbabarrierbeforehimorpushitdownwhileagirlwouldaskforhelpfromothers.Thesebraindifferencesalsoexplainthefactthatmorementakeupjobsthatrequiregoodspatialskills,whilemorewomenspeechskills.Itmayallgobacktoourancestors,amongwhomwomenneededspeechskillstotakecareoftheirbabiesandmenneededsA.waysofbeingmoreintelligentB.differencesbetweenmenandwomenC.studiesonbrainsbetweentwosexesD.studiesonwhitematterandgreymatter

47、根据下面资料，回答题Humangrowthisaprocessofexperimentation,trial,anderroreventuallyleadingtowisdom.Eachtimeyouchoosetotrustyourselfandtakeaction,youcanneverquitebecertainhowthesituationwill16.Sometimesyouarevictorious,andsometimesyoubecomedisappointed.The17experiments,however,arenolessvaluablethantheexperimentsthatfinallyprovesuccessful;infact,you18learnmorefromyour"failures"thanyoudofromyour19.Ifyouhavemadewhatyouthinktobeamistakeorfailedtoliveuptoyourown20,youwillmostlikelyputupabarrierbetweenyouressenceandthepartofyouthatistheallegedwrong-doer.However,viewingpastactionsas21impliesguiltandblame,anditisnotpossibletolearnanythingmeaningfulwhileyouareengagedinblaming.22,forgivenessisrequiredwhenyouareseverelyjudgingyourself.Forgivenessistheactoferasingan23debt.Therearefourkindsofforgiveness.Thefirstisbeginnerforgivenessforyourself.Thesecondofforgivenessisbeginnerforgivenessforanother.Thethirdkindofforgivenessis24forgivenessofyourself.Thisisforseriousmisbehaviors,theonesyoucarrywithdeep25.Whenyoudosomethingthatviolatesyourownvaluesandprinciples,youcreateagapbetweenyourstandardsandyouractual26.Insuchacase,youneedtoworkveryhardat27yourselfforthesedeedssothatyoucanclosethisgap.Thisdoesnot28thatyoushouldrushtoforgiveyourselforshouldn′tfeelregret,29takingpleasureinthesefeelingsforaprolongedperiodoftimeisnothealthy.The30andperhapsmostdifficultoneistheadvancedforgivenessofanother.Atsometimeofourlife,youmayhavebeenseverelywrongedorhurtbyanotherpersontosuchadegreethatforgivenessseems31.However,harboringangerandrevengefantasiesonlykeepsyou32invictimhood.Undersuchacircumstance,youshA.mercyB.wisdomC.shameD.injury

48、已知关于x的方程2x2+x+a=0无实数根，关于y的方程y=ax+4a2+4+1/2向下平移1个单位，则平移后的直线一定不经过()象限。A.第一B.第二C.第三D.第四

49、中小学公共安全教育指导纲要规定公共安全教育的形式在小学（）A.以体验和辨析为主B.以活动和体验为主C.以游戏和模拟为主D.以游戏和辨析为主

50、根据下面资料，回答题Humangrowthisaprocessofexperimentation,trial,anderroreventuallyleadingtowisdom.Eachtimeyouchoosetotrustyourselfandtakeaction,youcanneverquitebecertainhowthesituationwill16.Sometimesyouarevictorious,andsometimesyoubecomedisappointed.The17experiments,however,arenolessvaluablethantheexperimentsthatfinallyprovesuccessful;infact,you18learnmorefromyour"failures"thanyoudofromyour19.Ifyouhavemadewhatyouthinktobeamistakeorfailedtoliveuptoyourown20,youwillmostlikelyputupabarrierbetweenyouressenceandthepartofyouthatistheallegedwrong-doer.However,viewingpastactionsas21impliesguiltandblame,anditisnotpossibletolearnanythingmeaningfulwhileyouareengagedinblaming.22,forgivenessisrequiredwhenyouareseverelyjudgingyourself.Forgivenessistheactoferasingan23debt.Therearefourkindsofforgiveness.Thefirstisbeginnerforgivenessforyourself.Thesecondofforgivenessisbeginnerforgivenessforanother.Thethirdkindofforgivenessis24forgivenessofyourself.Thisisforseriousmisbehaviors,theonesyoucarrywithdeep25.Whenyoudosomethingthatviolatesyourownvaluesandprinciples,youcreateagapbetweenyourstandardsandyouractual26.Insuchacase,youneedtoworkveryhardat27yourselfforthesedeedssothatyoucanclosethisgap.Thisdoesnot28thatyoushouldrushtoforgiveyourselforshouldn′tfeelregret,29takingpleasureinthesefeelingsforaprolongedperiodoftimeisnothealthy.The30andperhapsmostdifficultoneistheadvancedforgivenessofanother.Atsometimeofourlife,youmayhavebeenseverelywrongedorhurtbyanotherpersontosuchadegreethatforgivenessseems31.However,harboringangerandrevengefantasiesonlykeepsyou32invictimhood.Undersuchacircumstance,youshA.experiencesB.expectationsC.beliefD.ability

51、Firsttwohours,nowthreehours-thisishowfarinadvanceauthoritiesarerecommendingpeopleshowuptocatchadomesticflight,atleastatsomemajorU.S.airportswithincreasinglymassivesecuritieslines.Americansarewillingtotoleratetime-consumingsecurityprotocolsinreturnforincreasedsafety.ThecrashofEgyptAirFlight804,whichterroristsmayhavedownedovertheMediterraneanSea,providesanothertragicreminderofwhy.Butdemandingtoomuchofairtravelsorprovidingtoolittlesecurityinreturnunderminespublicsupportfortheprocess.Anditshould:WastedtimeisadragonAmerican’seconomicandprivatelives,nottomentioninfuriating.Lastyear,theTransportationSecurityAdministration（TSA）foundinasecretcheckthatundercoverinvestigatorswereabletosneakweapons—bothfakeandreal一pastairportsecuritynearlyeverytimetheytried.Enhancedsecuritymeasuressincethen,combinedwithariseinairlinetravelduetotheimprovingeconomyandlowoilprices,haveresultedinlongwaitsatmajorairportssuchasChicago’sO'HareInternational.Itisnotyetclearhowmuchmoreeffectiveairlinesecurityhasbecome—buttheairlinesareobvious.Partoftheissueisthatthegovernmentdidnotanticipatethesteepincreaseinairlinetravel,sotheTSAisnowrushingtogetnewscreenersontheline.Partoftheissueisthatairportshaveonlysomuchroomforscreeninglanes.Anotherfactmaybethatmorepeoplearetryingtooverpacktheircarry-onbagstoavoidchecked-baggagefees,thoughtheairlinesstronglydisputethis.ThereisonesteptheUSAcouldtakethatwouldnotrequireremodelingairportsorrushingtohire:En?rollmorepeopleinthePreCheckprogram.PreCheckissupposedtobeawin-winfortravelersandtheTSA.Passengerswhopassabackgroundcheckareeligibletouseexpeditedscreeninglanes.ThisallowstheTSAtofocusontravelswhoarehigherrisk,savingtimefoA.Newrestrictionsoncarry-onbagsB.ThedecliningefficiencyoftheTSAC.AnincreaseinthenumberoftravelersD.Frequentunexpectedsecretchecks

52、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现了教师（）的品质。A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.关爱学生

53、“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型和完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备,乃是一些推论’它们是重要的,但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。A.个人本位论B.社会本位论C.教育无目的论D.教师中心论

54、根据课程管理主题的不同，可把课程分为（）A.国家、地方、校本B.基础性、拓展性、研究型C.工具性、知识性、实践性D.小学、初中、高中

55、《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小校之间办学条件的差距，促进学校（）。A.跨越发展B.优先发展C.均衡发展D.差异发展

56、教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）A.直接兴趣B.个体兴趣C.间接兴趣D.情境兴趣

57、在学习中，学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略

58、个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（）。A.追求利益的动机B.避免失败的动机C.避免困难的动机D.追求刺激的动机

59、在个体发展过程中，思维发展的顺序为（）A.具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B.直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C.抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D.具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维

60、根据课堂纪律形成的原因，可将课堂纪律分为四种类型。其中小学生入学时的纪律一般属于（）。A.教师促成的纪律B.集体促成的纪律C.自我促成的纪律D.任务促成的纪律

61、2012年我国GDP增长__________。A.7%B.7.8%C.8%D.8.7%

62、右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时__________。①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

63、Thatyoungmanstilldenies___________thefirebehindthestore.A.startB.tostartC.havingstartedD.tohavestarted

64、非法举办国家教育考试的，由（）宣布考试无效。A.国务院B.党中央C.地方人民政府D.教育行政部门

65、歌曲《大江东去》的曲作者是（）。A.萧友梅B.刘天华C.青主D.黄自

66、为实现德育目标，教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是（）。A.德育方法B.德育原则C.德育途径D.德育渠道

67、不成熟的冲突解决方式有（）。A.重建B.轮流C.选择D.逃避

68、许多科学家反复探索一个问题而毫无结果时，经常会把问题暂时搁置一段时间，然后再回过头来解决。这时他们常常可以很快找到解决问题的办法，这种现象属于（）。A.酝酿效应B.功能固着C.反应定势D.问题的刺激特点

69、一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.强化法B.代币法C.行为塑造法D.示范法

70、根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（）A.好孩子的道德定向阶段B.维护权威或秩序的道德定向阶段C.社会契约的道德定向阶段D.普遍原则的道德定向阶段

71、教师专业发展的不竭动力是（）A.爱岗敬业B.教书育人C.关爱学生D.终身学习

72、正确的健康概念应指（）。A.没有疾病B.身体壮实C.不但躯体健康而且心理健康D.心理素质高

73、ThemostfamousnovelofDanielDefoewas__________.A.CaptainSingletonB.RobinsonCrusoeC.EmmaD.HardTimes

74、影响心理发展的主要因素是（）A.教育与遗传B.遗传与环境C.社会与遗传D.教育与环境

75、在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是()。A.数形结合的思想，函数与方程的思想B.数形结合的思想，转化的思想C.转化的思想，函数与方程的思想D.转化的思想，分类与整合的思想

76、后印象主义的出现直接影响了二十世纪初的法国画坛,几乎同时出现了四大新思潮,其中注重画面结构的主体主义是受（）的启发。A.梵高B.塞尚C.高更D.修拉

77、车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是（）A.心境B.应激C.激情D.热情

78、有关研究表明，教育对当代国民收入增长的贡献率显著提高。这说明教育具有__________。A.政治功能B.经济功能C.科技功能D.文化功能

79、2018年全国各类高等教育在学总规模达到3833万人，高等教育毛入学率达到48.1%。全国共有普通高等学校2663所（含独立学院265所），比上年增加32所。其中，本科院校1245所，比上年增加2所；高职（专科）院校1418所，比上年增加30所。全国共有成人高等学校277所，比上年减少5所；研究生培养机构815个，其中，普通高校580个，科研机构235个。普通高等学校校均规模10605人，其中，本科院校14896人，高职（专科）院6837人。高等教育在学规模和毛入学率研究生招生85.80万人，其中，全日制73.93万人。招收博士生9.55万人，招收硕士生76.25万人。在学研究生273.13万人，其中，在学博士生38.95万人，在学硕士生234.17万人。毕业研究生60.44万人，其中，毕业博士生6.07万人，毕业硕士生54.36万人。普通本专科招生790.99万人，增长3.87%；在校生2831.03万人，比上年增加77.45万人，增长2.81%；毕业生753.31万人，比上年增加17.48万人，增长2.38%。成人本专科招生273.31万人，比上年增加55.78万人，增长25.64%；在校生590.99万人，比上年增加46.84万人，增长8.61%；毕业生217.74万人，比上年减少29.30万人，下降11.86%。全国高等教育自学考试学历教育报考544.69万人次，取得毕业证书48.72万人。普通高等学校教职工248.75万人，比上年增加4.45万人，增长1.82%；专任教师167.28万人，比上年增加3.95万人，增长2.42%。普通高校生师比为17.56：1，其中，本科院校17.42：1，高职（专科）院校17.89：1。成人高等学校教职工3.80万人，比上年减少3381人；专任教师2.19万人，比上年减少2082人。普通高等学校校舍总建筑面积97713.56万平方米，比上年增加2313.23万平方米；教学科研仪器设备总值5533.06亿元，比上年增加537.77亿元。2018年普通高等学校的数量增长（）A.2.1%B.1.2%C.0.7%D.1.8%

80、下列不属于打击乐器的是（）。A.串铃B.木鱼C.竖笛D.双响筒二、多选题

81、就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是()。A.信度B.效度C.区分度D.难度

82、“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”是（）中对教育方针的表述。A.《中华人民共和国教育法》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《中华人民共和国宪法》

83、苏州的拙政园是（）的典型代表。A.民国园林B.宋代园林C.私家园林D.皇家园林

84、以下不属于老舍作品的一项是（）。A.《骆驼祥子》B.《我这一辈子》C.《憩园》D.《茶馆》

85、送蔡元振序曾巩古之州从事①，皆自辟士，士择所从，故宾主相得也。如不得其志，去之可也。今之州从事，皆命于朝，非惟守不得择士，士亦不得择所从，宾主岂尽相得哉!如不得其志，未可以辄去也。故守之治，从事无为可也；守之不治，从事举其政，亦势然也。议者不原其势，以为州之政当一出于守。从事举其政，则为立异，为侵官。噫!从事可否其州事，职也，不惟其同守之同。则舍己之是而求与之同，可乎不可也?州为不治矣，守不自任其责，已亦莫之任也，可乎不可也?则举其政，其孰为立异邪?其孰为侵官邪?议者未之思也。虽然，迹其所以然，岂士之所喜然哉!故曰，亦势然也。今四方之从事，惟其守之同者多矣。幸而材从事，视其政之缺，不过室于叹、途于议而已。脱然莫以为己事。反是焉，则激。激亦奚以为也?求能自任其责者少矣。为从事乃尔，为公卿大夫士于朝，不尔者其几邪!临川蔡君，从事于汀，始试其为政也。汀诚为州治也，蔡君可拱而坐也；诚未治也，人皆观君也。无激也，无同也，惟其义②而已矣，蔡君之任也。其异日官于朝，一于是而已矣，亦蔡君之任也。可不懋欤?其行也，来求吾文，故序以送之。【注】①从事：官名，州郡长官之僚属，副职，如从事史、从事中郎、别驾从事、治中从事等。②义：同“宜”，适宜、适当，有分寸。下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（??）。A.如不得其志，去之可也不知太尉之所立如是B.蔡君可拱而坐也侣鱼虾而友麇鹿C.今之州从事，皆命于朝古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽D.故序以送之臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻

86、图像编码是（）的主要编码形式。A.瞬时记忆B.长时记忆C.短时记忆D.语义记忆

87、认知结构学习理论的提出者是（）。A.桑代克B.斯金纳C.布鲁纳D.奥苏伯尔

88、在如何认识间接经验的问题上，现代教育理论比较强调（）A.用直接认识的方式认识间接经验B.用直接认识的方式认识直接经验C.用间接认识的方式认识间接经验D.用间接认识的方式认识直接经验

89、教师在班级管理中了解学生最常用的方法是（)A.观察法B.书面材料分析法C.谈话法D.调查法

90、做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是（）A.矢状轴B.冠状轴C.垂直轴D.水平轴

91、教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（）A.树立远大的职业道德理想B.学习和掌握教师职业道德知识C.磨炼坚强的职业道德意志D.确立坚定的职业道德信念

92、人们在社会生活过程中,在情感基础上形成的心理上的相互关系是（）A.人际互斥B.人际沟通C.人际关系D.人际交往

93、根据下面资料，回答题Oneofmychildrenisspinninginacircle,creatinganarrativeaboutaprincessasshetwirls.?Theotherisbuildingarocketshipoutofadiscardedbox,attachingpropellersmadeofcardboard?andjumpinginandoutofhermakeshiftlauncher.Itisasnowday,andI'vedecidedtoletthem?designtheirownactivitiesasIdeanupandprepareameal.Mytoddlerbecomesthespinning?princess,imagininghercharacter'sfeelingsandreactions.Whatseemslikeasimplestoryinvolves?sequencing,characterdevelopment,andempathyforthebraveprincessstuckinhertower.The?rocketshipmyfirstgraderisworkingonneedsapilotandsomeonetodevisethedimensionsand?scaleofitsframe;italsoneedsastorytogowithit.Sheswitchesbetweenrolesandperspectives,?betweenmodesofthinkingandtinkering.?Thiskindofexperientiallearning,inwhichchildrenacquireknowledgebydoingandvia?reflectionontheirexperiences,isfullofmovement,imagination,andself-directedplay.Yetsuch?learningisincreasinglyrareinearly-childhoodclassroomsintheU.S,wheremanyyoungchildren?spendtheirdayssittingattablesandcompletingworksheets.KindergartenandpreschoolintheU.S.?havebecomemoreandmoreacademic,rigorouslystructuringkids'time,emphasizingassessment,?drawingafirmlinebetween"work"and"play"--andrestrictingkids'physicalmovement.Astudy?fromtheUniversityofVirginiareleasedearlierthisyearfoundthat,comparedto1998,children?todayarespendingfarlesstimeonself-directedlearning--movingfreelyanddoingactivitiesthat?theythemselveschose--andmeasurablymoretimeinapassivelearningenvironment.?Withsofewyearsundertheirbelts,my3-and6-year-olddaughtersarestilllearningtoinhabit?theirbodies.Theyarelearninghowtomaneuverthemselvesphysically,howtoorientthemselvesin?space.AsVanessaDurand,apediatricianatSt.Christopher'sHospitalforChildreninPhiladelphia,?says,freedomofmovementisnecessaryforchildrentomeettheirdevelopmentalmilestones:?"Childrenlearnbyexperiencingtheirworldusingalloftheirsenses.Therestrictionofmovement,?especiallyatayoungage,impedestheexperientiallearningprocess."?Movementallowschildrentoconnectconceptstoactionandtolearnthroughtrialanderror."If?youwalkintoagoodkindergartenclass,everyoneismoving.Theteacherismoving.Thereare?structuredactivities,butgenerallyitisabout"purposefulmovement,"commentsNancy?Carlsson-Paige,aprofessoremeritaofearly-childhoodeducationatLesleyUniversityandtheauthor?ofTakingBackChildhood,describingtheidealclassroomsetup.Intheclassroomcultureshe?advocatesfor,"[Kids]aregettingmaterialsforanactivity,theyaregoingbackanddecidingwhat?elsetheyneedforwhattheywanttocreate,seeinghowtheshapeofablockinrelationtoanother?blockworks,whethertheyneedmore,doesitbalance,doesitneedtobehigher,isitsymmetrical.?Allofthesemathconceptsareunfoldingwhilekidsareactivelybuildingandmoving."?Researchhasshowntimeandagainthatchildrenneedopportunities-tomoveinclass.Memory?andmovementarelinked,andthebodyisatooloflearning,notaroadblocktooradetouraway?fromit.Anyparentwhohasbroughthomeakindergartenerafterschool,burstingwithuntapped?energyyetoftencarryinghomeworktocompleteafteraseven-hourday,canreasonablydeducewh