【新教材】译林版（2024）八年级上册英语Unit 3 To be a good learner 暑假预习讲义（含练习题及答案）

第第页【新教材】译林版（2024）八年级上册英语Unit3Tobeagoodlearner暑假预习讲义📖Reading:ALoveofLearning

主旨：本文讲述了一个热爱学习的故事，通过一位终身学习者的经历，告诉读者学习是一段终身的旅程。文章鼓励读者培养好奇心，掌握有效的学习方法，并将学习融入日常生活。

结构：引入（学习的意义）→主人公的成长故事（从好奇少年到发明家）→学习方法分享（阅读、实践、提问）→总结（终身学习的重要性）

lifelonglearninginordertocuriouscomeasnosurpriseforfreeinvent🧠Reading拓展：LearningStrategiesMindMap（学习策略思维导图）核心问题：Howcanwebecomebetterlearners?（如何成为更好的学习者？）💡学习小贴士：选择2-3个适合自己的策略，坚持21天形成习惯。最有效的策略往往是"教别人"（费曼学习法）——如果能把一个知识点讲清楚，说明你真正掌握了它。📚重点词汇（含词族拓展）Welcometotheunit&Readingcurious/ˈkjʊəriəs/adj.好奇的词族拓展：curious(adj.好奇的)→curiosity(n.好奇心)→curiously(adv.好奇地)

搭配：becuriousaboutsth对……好奇/becurioustodosth好奇地想做某事用法讲解：curious后接about+名词，或接todo不定式。名词curiosity是不可数名词。

构词：-ous是形容词后缀（充满……的）：danger→dangerous；courage→courageous。Childrenarenaturallycuriousabouttheworldaroundthem.（孩子们天生对周围的世界充满好奇。）invent/ɪnˈvent/vt.发明词族拓展（重点！）：invent(v.发明)→inventor(n.发明家)→invention(n.发明物)→inventive(adj.有发明才能的)

辨析：invent（发明，创造前所未有的东西）vs.discover（发现，找到已存在的东西）

•Bellinventedthetelephone.（贝尔发明了电话。）

•ColumbusdiscoveredAmerica.（哥伦布发现了美洲。）用法讲解：invent的宾语是"发明物"（如telephone,lightbulb），discover的宾语是"被发现的事物"（如gold,truth）。ThomasEdisoninventedthelightbulb.（爱迪生发明了电灯泡。）successful/səkˈsesfl/adj.成功的词族拓展：succeed(v.成功)→success(n.成功)→successful(adj.成功的)→successfully(adv.成功地)

搭配：succeedindoingsth成功做某事/besuccessfulin在……方面成功/agreatsuccess巨大成功用法讲解：succeed是动词，后接in+doing：succeedinpassingtheexam。success是名词，可作可数或不可数名词。Hewassuccessfulininventinganewmachine.（他成功发明了一台新机器。）journey/ˈdʒɜːni/n.旅程，旅行词族拓展：journey(n.旅程)→journeyer(n.旅行者)

搭配：atrainjourney火车旅行/alifelongjourney终身之旅/onajourney在旅途中辨析：journey（长途旅行，尤指陆路）vs.trip（短途旅行）vs.travel（旅行，泛指）vs.tour（观光旅游）vs.voyage（航海/航天旅行）。Learningisalifelongjourney,notadestination.（学习是一段终身的旅程，不是终点。）guide/ɡaɪd/vt.&n.指导；向导词族拓展：guide(v.指导/n.向导)→guidance(n.指导)→guideline(n.指导方针)

搭配：guidesbthroughsth指导某人完成某事/underone'sguidance在某人的指导下用法讲解：guide作动词时，后接sb+to/toward：guidemetotherightanswer。名词guidance是不可数名词。Agoodteachercanguidestudentstothinkindependently.（好的老师能引导学生独立思考。）talent/ˈtælənt/n.天资，才能词族拓展：talent(n.才能)→talented(adj.有才能的)→talentless(adj.无才能的)

搭配：haveatalentforsth对……有天赋/atalentshow才艺表演辨析：talent（天赋，天生的才能）vs.skill（技能，后天习得的能力）vs.ability（能力，泛指）。

用法：haveatalentfor+名词/动名词。Shehasatalentforpainting.（她有绘画天赋。）develop/dɪˈveləp/vt.&vi.发展；培养；开发词族拓展：develop(v.发展)→development(n.发展)→developing(adj.发展中的)→developed(adj.发达的)→developer(n.开发者)

搭配：developahabit养成习惯/developone'sskills培养技能/withthedevelopmentof随着……的发展辨析：developingcountry（发展中国家）vs.developedcountry（发达国家）。developafilm（冲洗照片）。Youneedtodevelopgoodstudyhabitsearly.（你需要尽早养成良好的学习习惯。）countless/ˈkaʊntləs/adj.数不尽的词族拓展：count(v.数)→countable(adj.可数的)→countless(adj.数不尽的)

搭配：countlesstimes无数次/countlessefforts无数的努力

后缀-less表示"无、没有"：care→careless；end→endless；use→useless；hope→hopeless用法讲解：countless是形容词，修饰可数名词复数：countlessbooks,countlesspeople。Hemadecountlessattemptsbeforehesucceeded.（他在成功之前做了无数次尝试。）predict/prɪˈdɪkt/vt.预测词族拓展：predict(v.预测)→prediction(n.预测)→predictable(adj.可预测的)→unpredictable(adj.不可预测的)

搭配：predicttheweather预测天气/predictthefuture预测未来/makeaprediction做出预测前缀pre-表示"在……之前"：dict（说）→predict（提前说=预测）；view→preview；pay→prepay。Itishardtopredictwhatwillhappeninthefuture.（很难预测将来会发生什么。）translate/trænsˈleɪt/vt.&vi.翻译词族拓展：translate(v.翻译)→translation(n.翻译)→translator(n.翻译家)→translatable(adj.可翻译的)

搭配：translateAintoB把A翻译成B/translateforsb为某人翻译用法讲解：translate...into...是固定搭配。名词translation可数/不可数均可。translator指人（翻译者）。CanyoutranslatethissentenceintoChinese?（你能把这个句子翻译成中文吗？）Grammar&IntegratedSkillsyourself/jɔːˈself/pron.你自己反身代词一览表：

myself/ourselves/yourself/yourselves/himself/herself/itself/themselves

构成规则：形容词性物主代词+self（单数）/selves（复数）

搭配：byyourself独自/enjoyyourself玩得开心/teachyourself自学/helpyourselfto自取（食物）用法讲解：反身代词在句中作宾语或表语，与主语指同一人或物。注意：第三人称反身代词用宾格+self：himself（✅）hisself（❌）。Youcanlearnanewskillbyyourself.（你可以自学一项新技能。）speech/spiːtʃ/n.演讲，说话词族拓展：speak(v.说话)→speech(n.演讲)→speaker(n.演讲者)→speechless(adj.说不出话的)

搭配：giveaspeech做演讲/makeaspeech发表演讲/freedomofspeech言论自由用法讲解：speech是可数名词（指具体的演讲），也可作不可数名词（指说话能力）：thepowerofspeech。Shegaveawonderfulspeechatthegraduationceremony.（她在毕业典礼上做了精彩的演讲。）✏词汇巩固练习一、根据句意及首字母提示完成单词1.Edisoni____thelightbulbmorethan100yearsago.2.Childrenarealwaysc____aboutnewthings.3.Shehasat____formusic.Shecanplaythepianoverywell.4.Pleaset____thissentenceintoEnglish.5.Learningisal____journey.【参考答案】1.invented2.curious3.talent4.translate5.lifelong二、用所给词的适当形式填空1.ThomasEdisonwasagreat______(invent).2.Shesucceededin______(pass)theexam.3.Withthe______(develop)oftechnology,ourlifeisgettingbetter.4.Theboycandress______(he)now.5.Itishardtomakea______(predict)aboutthefuture.【参考答案】1.inventor（发明家）2.passing（succeedindoingsth）3.development（withthedevelopmentof）4.himself（反身代词）5.prediction（makeaprediction）💬重点短语详解inorderto含义：为了……（表目的）

结构：inorderto+dosth（后接动词原形）

同义：todo/soasto（soasto不用于句首）

否定形式：inordernotto（为了不……）

辨析：inorderto（为了，较正式，可放句首或句中）vs.soasto（为了，较口语，不放句首）。Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.（他早起为了赶上第一班车。）comeasnosurprise含义：不足为奇，毫不意外

结构：Itcomesasnosurprise(tosb)that...

同义表达：Itisnotsurprisingthat.../Nowonder...

用法：常用于表达某事的发生在意料之中。Itcomesasnosurprisethathepassedtheexam—hestudiedveryhard.（他通过了考试不足为奇——他学习非常刻苦。）forfree含义：免费

同义：freeofcharge/atnocost/withoutpaying

用法：forfree中的free是形容词，作宾语补足语。也可直接用free：getsthfree。Youcanborrowbooksfromthelibraryforfree.（你可以免费从图书馆借书。）ratherthan含义：而不是

结构：AratherthanB（A而不是B），连接平行结构

用法：连接两个名词、动词、形容词或不定式。

•IpreferreadingratherthanwatchingTV.

辨析：ratherthan（而不是，排除后者）vs.otherthan（除了）vs.morethan（超过）。ShechosetoreadabookratherthanwatchTV.（她选择读书而不是看电视。）set...apart含义：使……突出，使……与众不同

结构：setsb/sthapart(fromsb/sth)

同义：distinguish/make...standout

用法：常与from连用，表示"与……区分开来"。Hiscreativitysetshimapartfromotherstudents.（他的创造力使他与其他学生不同。）as...aspossible含义：尽可能……

结构：as+adj./adv.原级+aspossible=as+adj./adv.原级+asonecan/could

例：assoonaspossible=assoonasonecan（尽快）

例：asmuchaspossible（尽可能多）

易错点：中间用原级，不用比较级。ReadasmuchaspossibletoimproveyourEnglish.（尽可能多地阅读以提高英语。）✏短语巩固练习一、用适当的短语完成句子1.Hegotupearly____________(为了)catchtheearlybus.2.Itcomesasno______(意外)thatshewonthefirstprize.3.YoucanusetheWi-Fi____________(免费)inthelibrary.4.Pleaseread______loudly______possible.5.Shechosetostayathome____________(而不是)goout.【参考答案】1.inorderto2.surprise3.forfree4.as,as5.ratherthan📖语法精讲A.ComparativeandSuperlativeAdverbs（副词的比较级和最高级）⚠易错点：副词最高级前的the可以省略：Sheruns(the)fastest.但形容词最高级前的the不能省略：Sheisthetallest.Milliereadsthefastestamongthethree.（Millie是三人中读得最快的。）SandysingsmorebeautifullythanAmy.（Sandy唱得比Amy更动听。）B.ReflexivePronouns（反身代词）⚠常考搭配：

•enjoyoneself=haveagoodtime（玩得开心）

•teachoneself=learnbyoneself（自学）

•helponeselfto（自取食物）

•byoneself=alone（独自地）

•saytooneself（自言自语）

•hurtoneself（伤到自己）Sheenjoysteachingherselfpaper-cutting.（她喜欢自学剪纸。）Let'ssetgoalsforourselves.（让我们为自己设定目标。）✏语法巩固练习一、用所给副词的适当形式填空1.Suzylearns______(fast)thananyotherstudentinourclass.2.Ofallthestudents,Milliewrites______(carefully).3.HespeaksEnglish______(well)thanbefore.4.Sandyjumped______(high)ofthethreegirls.5.Pleasedrive______(slowly)intheschoolzone.【参考答案】1.faster（than提示用比较级）2.(the)mostcarefully（ofall提示用最高级）3.better（well→better不规则变化）4.(the)highest（ofthethree提示用最高级）5.moreslowly（长副词比较级前加more）二、用适当的反身代词填空1.Thelittlegirlcandress______now.2.Weenjoyed______atthepartylastnight.3."Don'thurt______,children!"theteachersaid.4.Hetaught______toplaytheguitar.5.Imadethiscakeby______.【参考答案】1.herself（女孩→herself）2.ourselves（We→ourselves）3.yourselves（children是复数→yourselves）4.himself（He→himself）5.myself（I→myself）🔗核心句式比较级(副词)+than—……比……更……（修饰动词）Shereadsfasterthananyotherstudentintheclass.（她比班里其他任何学生读得都快。）teach+反身代词+todosth—自学（某技能）Hetaughthimselftoplaythepiano.（他自学弹钢琴。）inorderto+dosth—为了做某事Shegotupearlyinordertoreviewthelessons.（她早起为了复习功课。）Itcomesasnosurprisethat...—……不足为奇Itcomesasnosurprisethathewonthecompetition.（他赢得比赛不足为奇。）📝综合训练一、单项选择1.—Whosings____,LilyorLucy?—Lilydoes.A.wellB.betterC.bestD.thebest2.Theboyistooyoungtodress____.A.himB.himselfC.hisD.he3.Hegotupearly____catchthefirsttrain.A.inordertoB.sothatC.inorderthatD.asaresult4.Edison____thelightbulb.Hewasagreat____.A.discovered;inventorB.invented;inventorC.invented;inventionD.discovered;invention5.Ofallthestudents,shewrites____.A.carefulB.carefullyC.morecarefullyD.(the)mostcarefully【参考答案】1.B（两人比较用比较级，副词比较级）2.B（反身代词，主语boy→himself）3.A（inorderto+动词原形）4.B（invent发明；inventor发明家）5.D（ofall提示最高级，副词最高级the可省略）二、阅读理解1.WhatwasEdisonlikeasachild?A.Hewasquiet.B.Hewascu