2026年广东省惠州市六年级政治下册期末考试试卷及答案

2026年广东省惠州市六年级政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共30分）1、以下不属于国家象征的是（

）

A.国旗

B.国歌

C.首都

D.人民币2、我国宪法规定，公民有维护国家安全、荣誉和利益的（

）

A.权利

B.义务

C.责任

D.自由3、下列行为中不符合社会公德的是（

）

A.在公共场所大声喧哗

B.主动帮助有困难的老人

C.遵守交通规则

D.保持环境整洁4、下列哪部法律专门保护未成年人的合法权益（

）

A.《义务教育法》

B.《未成年人保护法》

C.《消费者权益保护法》

D.《刑法》5、遵守法律法规是每个公民应尽的（

）

A.权利

B.义务

C.任务

D.职责6、在校园生活中，我们应当（

）

A.只顾自己利益

B.忽视同学感受

C.彼此尊重、团结友爱

D.拒绝合作与交流7、下列哪一项属于中华传统美德（

）

A.遵守纪律

B.诚实守信

C.讲究效率

D.精神至上8、依法治国是我国的基本（

）

A.政治制度

B.经济制度

C.国家方针

D.文化政策9、网络不是法外之地，我们应当（

）

A.利用网络赚取利益

B.发表不实言论

C.自由言论不受约束

D.遵守网络法律法规10、对于他人提出的不正当要求，我们应该（

）

A.无条件接受

B.婉言拒绝

C.做出承诺后不兑现

D.拒绝并嘲笑对方11、一个真正的公民，要具备（

）

A.个人利益至上

B.为社会贡献力量的意识

C.侵犯他人合法权益的行为

D.逃避社会责任的态度12、在与同学沟通时，我们应该做到（

）

A.不讲道理

B.随意发泄情绪

C.尊重对方、换位思考

D.嘲讽侮辱他人13、尊重他人是（

）的体现

A.爱国情怀

B.个人主义

C.社会公德

D.违法行为14、下列哪项行为体现了“敬业奉献”的精神（

）

A.拖延作业

B.积极参加学校活动

C.每天准时完成学习任务

D.乐于助人15、维护法律尊严是每个公民的（

）

A.个人愿望

B.应尽义务

C.选择性行为

D.无意义行为二、判断题（每题1分，共10分）16、遵守交通规则是每个公民的义务。

17、宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力。

18、保护环境是中华民族的传统美德之一。

19、中华民族的伟大复兴需要每一个人的共同努力。

20、网络空间不是法外之地，应遵守相关法律法规。

21、在公共场合大声喧哗是不讲文明的表现。

22、做一个有责任感的公民，不需要牺牲个人利益。

23、只有成年人才需要履行公民义务。

24、良好的情绪管理有助于我们建立健康的人际关系。

25、现代社会宽容和理解是建立良好人际关系的基础。三、情景分析题（每题5分，共20分）26、小明在公交车上看到一位老人上车，立即让座。这体现了（

）

A.个人主义

B.社会责任

C.不讲公德

D.逃避义务27、小红在网上看到了一个宣传“民族分裂”的短视频，她选择转发。这种行为是否正确？请说明理由。28、李老师发现班上同学存在抄袭作业的现象，应该采取什么措施？请从法治与道德角度分析。29、学校组织志愿者活动，小强觉得这浪费时间，不愿意参加。你认为他的想法对吗？请说明理由。四、材料分析题（每题10分，共20分）30、阅读下列材料，回答问题：

材料：《未成年人保护法》规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家机关、社会组织、学校等应当做好未成年人的保护工作。

问题：

（1）为什么未成年人需要法律特殊保护？（2分）

（2）保护未成年人权益体现了什么道德观念？（4分）

（3）请结合你的生活实际，说明你将如何尊重和保护他人权益。（4分）31、阅读下列材料，回答问题：

材料：近年来，随着网络的普及，青少年上网时间明显增加，一些不良网络信息对他们的身心健康造成影响。为此，国家加强了对未成年人网络保护的立法和执法力度，并积极引导青少年正确使用网络。

问题：

（1）材料体现了国家对于青少年的哪些保护？（2分）

（2）作为学生，应该如何正确使用网络？（4分）

（3）请谈谈你对“网络不是法外之地”的理解。（4分）五、实践探究题（每题10分，共20分）32、请以“如何做一个有责任心的公民”为主题，结合自身实际写一篇200字左右的短文，谈谈你的认识与做法。33、学校即将开展“文明校园创建”活动，你是班级宣传委员，需要设计一个宣传标语。请发挥你的想象力，写出一句既体现法治精神又符合道德要求的宣传标语，并简要说明其意义。（10分）答案及解析：一、选择题

答案：

1、D

2、B

3、A

4、B

5、B

6、C

7、B

8、C

9、D

10、B

11、B

12、C

13、B

14、C

15、B解析：

1、人民币是国家货币，而非国家象征，国家象征包括国旗、国歌、首都等。

2、宪法是我国的根本大法，规定了公民的基本权利和义务，具有最高法律效力。

3、在公共场所大声喧哗不符合社会公德，社会公德包括礼貌、秩序、卫生等。

4、《未成年人保护法》专门保护未成年人的合法权益。

5、遵守法律法规是公民应尽的义务。

6、彼此尊重、团结友爱体现了良好的人际关系和公民意识。

7、诚实守信属于传统美德。

8、依法治国是我国的基本国家方针。

9、网络空间也需要遵守法律法规，不能自由妄为。

10、拒绝不正当要求体现了自我保护和道德判断。

11、为社会贡献力量体现公民意识和责任感。

12、尊重对方、换位思考是良好沟通的基础。

13、尊重他人体现社会公德的要求。

14、积极完成学习任务体现敬业奉献的精神。

15、维护法律尊严是每个公民的义务。二、判断题

答案：

16、√

17、√

18、√

19、√

20、√

21、√

22、×

23、×

24、√

25、√解析：

16-25题均为正确判断。

22题：公民的义务是为社会贡献力量，而非只顾个人利益。

23题：未成年人也是公民，需要履行相应的义务。三、情景分析题

答案：

26、B解析：

主动为老人让座体现了社会责任和尊重他人的道德观念，是公民意识的体现。27、答案：这种行为是错误的。转发宣传“民族分裂”的视频属于违法行为，会破坏国家统一和社会稳定，违背了爱国主义和维护国家统一的道德要求。解析：

通过分析小红的行为，明确了网络中的不当言论可能带来的负面影响，强调了作为公民应自觉遵守法律法规，维护国家统一与民族团结。28、答案：李老师应依据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，加强对学生的教育，引导他们养成诚实守信、遵纪守法的良好习惯，并及时制止抄袭行为，维护公平正义的学风。解析：

抄袭作业是违反纪律和法律的行为，保护未成年人免受不良影响是法治与道德共同的要求，体现了公民责任意识和法治实践能力。29、答案：小强的想法不对。参与志愿者活动是履行社会责任的表现，也是公民意识的体现，有助于提升个人素养和培养爱心与奉献精神。解析：

志愿服务是公民意识的重要组成部分，是弘扬志愿精神、促进社会和谐的有效方式，应积极投入到其中。四、材料分析题

答案：

30、（1）未成年人由于身心发育尚未成熟，容易受到各种不良因素的影响，因此需要法律特殊保护。（2）体现了尊重他人、关爱他人的道德观念，如“仁爱孝悌”和“关爱他人”。（3）在日常生活中，我尊重他人权利，不抄袭他人作业，遵守纪律，为集体荣誉贡献力量，积极履行公民义务，这就是对他人权益的尊重与保护。解析：

该题综合考查了法治与道德知识，回答时应结合材料内容与自身实际，体现全面的理解与实践。31、（1）材料体现了国家对未成年人的网络保护，这是法治教育与道德教育的重要内容。（2）作为学生，应自觉遵守网络法律法规，不浏览、不传播不良信息，合理安排上网时间，文明上网。（3）网络不是法外之地，意味着网络行为同样受到法律约束，要增强守法意识，做到依法上网、文明上网，营造健康向上的网络环境。解析：

该题通过材料引导学生思考网络行为的法律与道德责任，要求学生理解未成年人网络保护的重要性，并在实际中践行网络文明。五、实践探究题

答案：

32、我是班级的一员，作为学生，我深知自己肩负着责任。我要遵守学校规章制度，积极参与班级事务，乐于