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-2026年江苏中考语文(真题)含答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.给予(gěi)租赁(lìn)记载(zǎi)B.地壳(qiào)哄笑(hōng)稔熟(rěn)C.游弋(yì)恣意(zì)追溯(sù)D.稔熟(rěn)殷勤(yīn)谙熟(ān)答案:B解析:A项“给予”应读“jǐ”,C项“游弋”应读“yì”,D项“殷勤”应读“yīn”。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.取谛、固执己见、功亏一篑B.恣意、风餐露宿、慎终追远C.颤栗、风和日丽、感同身受D.刹那、铤而走险、相形见绌答案:B解析:A项“取谛”应为“取缔”;C项“颤栗”应为“战栗”;D项“铤而走险”书写正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.班长在班会上侃侃而谈,首当其冲地提出了解决集体问题的办法。B.这个问题很复杂,我只能做到不以为然,具体情况还需进一步了解。C.正是因为有这些美轮美奂的装饰,大家才愿意把小屋装饰得如此精致。D.他为人正直,处事光明磊落,一直是我们学习的榜样。答案:D解析:A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,用错语境;B项“不以为然”表示不认为是对的,与句意不符;C项“美轮美奂”形容建筑等雄伟华美,不能用于装饰,属于用错对象。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.为了进一步提升服务质量,我们推出了更加完善的顾客服务体系。B.学校在星期四下午进行了一场以“节约用水”为主题的教育大讨论。C.这部电影描述了一位母亲在女儿生病期间感人至深的故事。D.他是我们班上唯一一个能在考试中取得满分成绩的学生。答案:A解析:B项“一场……教育大讨论”搭配不当,教育大讨论不能“进行”;C项“描述了……故事”搭配不当,应改为“讲述”或“叙述”;D项“唯一一个”与“唯一”重复。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①青青子衿,______。②无可奈何花落去,______。③忽如一夜春风来,______。④黄梅时节家家雨,______。⑤会当凌绝顶,______。⑥一鼓作气,______,三而竭。⑦塞下秋来风景异,______。⑧采菊东篱下,______。答案:①悠悠我心②似曾相识燕归来③千树万树梨花开④青衫湿⑤一览众山小⑥再而衰⑦衡阳雁去无留意⑧悠然见南山解析:默写题要求熟练掌握课标推荐背诵篇目中的名句,注意上下句和作者、朝代的对应。(6)文学文化常识填空(2分)《观沧海》是______时期政治家、文学家______的作品,抒发了诗人统一中原、建功立业的雄心壮志。答案:东汉、曹操解析:《观沧海》是曹操于东汉末年的建安年间所作,是其代表作之一,表达了对功业的追求和壮阔胸怀。(7)综合性学习/语言运用(4分)为了让校园生活更加丰富多彩,学校准备举办一场以“读书分享”为主题的活动。请你以学生会代表的身份,为此次活动拟写一段宣传语,要求语言生动,富有号召力。答案:书香校园,阅读同行;分享经典,点亮人生。解析:宣传语需简明扼要、富有感染力,同时要体现活动主题和意义,激发学生参与热情。(8)名著阅读题(4分)下列关于《朝花夕拾》的表述,正确的一项是(4分)A.《从百草园到三味书屋》通过回忆百草园和三味书屋的生活,批判了封建教育对儿童天性的摧残。B.《狗·猫·鼠》是鲁迅回忆童年时与隐鼠建立友情的散文。C.《藤野先生》讲述了鲁迅在日本留学期间与老师藤野严九郎的友谊,表现了他强烈的爱国情怀。D.《二十四孝图》中,鲁迅主要通过叙述自己的童年故事,表达了对封建礼教的批判。答案:A解析:B项应为“对猫和鼠的厌恶”;C项“与老师藤野严九郎的友谊”表述不准确,侧重的是对老师的敬佩;D项误将《五猖会》与《二十四孝图》混为一谈。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.静以修身:______2.淫慢:______3.治性:______答案:1.静:指内心平静;2.淫慢:放纵懒散;3.治性:修养品性解析:这些词语分别考查了古今异义、词类活用等文言知识点,注意结合上下文理解其含义。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)非学无以广才,非志无以成学。答案:不学习就无法增长才干,不立志就无法成就学问。解析:翻译要紧扣原文,注意关键字词“广才”“成学”的翻译,确保语句通顺、准确。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.这段文字是《诫子书》的节选,出自诸葛亮之手。B.文章强调学习需要宁静的心态,才能达到远大的目标。C.“非宁静无以致远”中的“致远”是指实现远大的目标。D.文章中“非学无以广才”与“非志无以成学”表达相反的含义。答案:B解析:A项《诫子书》确实出自诸葛亮,但叙述角度不同;C项“致远”确实指实现远大目标;D项两者是递进关系,并非相反。(12)简答题(2分)文中“非淡泊无以明志”一句的含义是什么?请简要说明。答案:只有淡泊名利,才能明确志向。解析:这句出自诸葛亮的《诫子书》,强调淡泊名利对明确志向的重要性。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。作者:杜甫,朝代:唐代(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.首联写景,借“国破”“城春”对比,渲染出沉痛而悲凉的氛围。B.颔联写诗人的悲伤情感,融情于景,情景交融。C.颈联表达了作者对亲人的牵挂及战争带来的离别之痛。D.尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪”是作者对自身状态的描写,体现出担忧与焦虑。答案:C解析:颈联“烽火连三月,家书抵万金”才表达了对家人牵挂及战争带来的离别之痛。(14)简答题(3分)请结合诗歌内容,分析作者在表达情感时运用了哪些写作手法?答案:借景抒情、融情于景、对比手法、拟人手法解析:作者通过对“花溅泪”“鸟惊心”的描写,把个人的情感融入景物之中;“国破”与“山河在”形成对比,突出战乱带来的破坏与自然依旧的反差;“花溅泪”“鸟惊心”是拟人手法。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】外婆的旧式缝纫机是我童年回忆中不可或缺的一部分。每当她的手指在机轮上飞舞,缝纫机发出的“哒哒”声就像一首永不停歇的摇篮曲。那是一台老旧的蝴蝶牌缝纫机,机身漆色斑驳,但仍能顺畅运转。它不仅是她生活的帮手,更是我们一家人心中的温暖。记得那年冬天,我穿了一件缝得歪歪扭扭的棉袄,被表弟嘲笑。外婆沉默不语,只是用那双布满老茧的手,为我重新缝制了一件保暖又美观的棉衣。穿上新衣时,我的眼泪不知不觉地流了下来。那不仅仅是一件衣服,更是一位长辈对晚辈无私的爱护。那年春天,妈妈要去外地工作。外婆执意要为她缝制一件新衣,却因眼疾而缝错了针脚。妈妈得知后并未责怪,反而说:“你已经尽力了,这不就是最珍贵的礼物吗?”那一刻,我明白了,真正的爱,不在于完美,而在于用心。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过环境描写,突出了外婆缝纫机的旧貌。B.“哒哒”声让人联想到童年时代温馨的场景,表现出强烈的情感色彩。C.文章采用倒叙手法,将缝纫机作为线索贯穿全文。D.表弟的嘲笑是贯穿全文的起因,推动了情节发展。答案:B解析:A项“环境描写”不是主要手法;C项并不是倒叙;D项“起因”是外祖母的冲动,不是推动情节发展的主因。(16)概括题(3分)请用一句话概括这篇文章的主要内容。答案:文章讲述了外婆通过缝纫机给“我”和妈妈缝制衣物的故事,表达了亲人之间的关爱与理解。解析:概括要抓住核心内容和情感核心,语言简练,点明主题。(17)赏析题(3分)请赏析文中“那不仅仅是一件衣服,更是一位长辈对晚辈无私的爱护”这句话。答案:这句话运用了比喻手法,将“衣服”与“关爱”进行类比,形象地表达了外婆对“我”的爱不仅体现在物质上,更体现在精神上。解析:赏析要抓住表达手法、句意及情感表达,说明其效果。(18)作用分析题(3分)“哒哒”声在文中起到什么作用?答案:“哒哒”声是文章的线索,贯穿全文,营造了温馨的氛围,表达了对童年时光和亲情的回忆和怀念。解析:环境描写常起到线索、氛围营造和情感寄托的作用。(19)感悟拓展题(3分)结合生活实际,谈谈你在生活中是否也经历过类似“外婆为‘我’缝制衣服”的事情,请简要说明。答案:在我生病时,妈妈彻夜守在我床边,为我熬药,贴身照顾。这让我深刻体会到家人无私的关爱。解析:此题要求联系自身生活,表达真实情感,语言要具体生动。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】如今,智能手机几乎成为了人们生活中不可或缺的工具。一款智能手机通常包含多种功能,如通讯、导航、娱乐、学习等,极大地便利了人们的日常生活。根据调查数据,我国智能手机用户已超过10亿,手机已经不仅仅是用来打电话的工具,而是一种重要的生活方式载体。智能手机的运行依赖于电池。电池容量越大,续航时间越长。目前,主流手机的电池容量大多在3000mAh~5000mAh之间。此外,智能手机的存储容量也不断提升,很多高端手机的存储容量已达512GB甚至1TB。这些改进使得手机能够存储大量信息和文件,满足不同用户的需求。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.手机是生活中必不可少的物品,已成为生活方式的重要部分。B.手机功能单一,已被其他设备逐步取代。C.智能手机主要由电池和存储容量组成,其余部件无关紧要。D.高端手机的电池容量已达512GB,这是目前的主流水平。答案:A解析:B项与原文内容不符,C项表述片面,D项混淆了“电池容量”与“存储容量”。(21)简答题(3分)文中提到“电池容量越大,续航时间越长”,这是说明文哪种说明方法?答案:作比较解析:作比较是通过对比两个事物或不同情况来说明事物特征的常用方法。(22)简答题(2分)“电池容量”与“存储容量”在文中有何区别?答案:电池容量是指手机电池的电力存储量,存储容量是指手机能保存的数据量。解析:容易混淆的两个概念,需要结合原文意思进行理解和区分。(23)简答题(2分)从全文看,智能手机对人们生活的影响主要体现在哪些方面?答案:智能手机极大地便利了人们的日常生活,成为生活方式的重要载体;提升了信息存储和处理能力,满足多样化需求。解析:本题考查对说明对象和信息提取的能力,需要准确捕捉关键内容。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】人不能没有坚持。没有坚持,就难以实现理想;没有坚持,就无法战胜困难;没有坚持,就没有成功的可能。坚持是一种品格,也是一种力量。它让我们在风雨中不失方向,在迷惘中找到希望。坚持不是一蹴而就,而是一个持续的过程。它考验着我们的眼光、意志和毅力。从古至今,有多少人因为坚持而成功?李时珍历时27年完成《本草纲目》;司马迁忍辱负重撰成《史记》;袁隆平历经十年研究杂交水稻……他们都在坚持中创造辉煌。坚持的重要性不言而喻,我们每个人都应该坚持到底,不能半途而废。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.本文通过举例论证,说明坚持的重要性。B.文章首句强调“人没有坚持”是其核心论点。C.作者认为坚持是实现理想和战胜困难的唯一途径。D.文章主要表达了坚持是实现成功的唯一条件。答案:A解析:B项首句是引出论点;C项“唯一途径”表述欠妥;D项“唯一条件”应为“重要条件”。(25)简答题(3分)文章开头列举了“没有坚持”可能带来的后果,请结合全文说明这些后果的表现。答案:没有坚持,难以实现理想;没有坚持,无法战胜困难;没有坚持,就没有成功的可能。解析:本题考查对文章内容的理解,要从文章中提取信息并进行总结。(26)简答题(4分)请结合文章的最后部分,分析作者运用举例论证的作用。答案:文章通过李时珍、司马迁、袁隆平等人的事例,具体说明坚持对实现理想、战胜困难和取得成功的重要性,

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