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文档简介
2027届松阳县数学六年级第一学期期末考试试题一、认真审题,细心计算1.口算。(填小数)2.计算下面各题.怎样简便就怎样算,并写出必要的简算过程.(1)-+(2)-(+)(3)+++(4)-(-)3.解方程.x-=1(+3.2)x=-x=二、认真读题,准确填写4.(百分号前保留一位小数)5.在横线上填“<”“>”或“=”。________
________
________16.()÷16====()(填小数)7.在括号里填上最简分数。6分米=(______)米250毫升=(______)升40平方米=(______)公顷48分=(______)时8.=()÷15===0.49.把一个高5分米的圆柱割拼成近似长方体后,表面积增加40平方分米,圆柱的体积是(____________)立方分米.10.船从甲地到乙地要行驶2小时,从乙地到甲地要行驶3小时,现有一条木筏从甲地漂流到乙地要(______)小时。11.=3∶________12.用棱长是1厘米的正方体,拼成一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体,需要(________)块小正方体,拼成的长方体的表面积是(________)平方厘米。13.用体积为1立方厘米的正方体木块堆成的长方体,正好装满下面的容器。如果换成水,这个容器能盛(__________)毫升水。14.计算.公顷的是________公顷.合________平方米.三、反复比较,精心选择15.30.6÷[(17.2-3.6)×4.5]=()。A.0.1 B.1.2 C.0.5 D.716.杨树的棵数比柳树的3倍少5棵.如果柳树有a棵,则杨树有(
)棵.A.3a﹣5B.3(a﹣5)C.(a+5)÷317.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱体积是1立方分米,圆锥体积是()。A.3立方分米 B.1立方分米 C.立方分米18.12和20的公因数有()。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个19.图中阴影部分用分数表示是()。A. B. C. D.20.把25g食盐放入100g水中,食盐水的含盐率是()。A.20% B.25% C.125%21.如果把3.65的小数点去掉,这个小数就会()A.扩大到它的10倍 B.扩大到它的100倍 C.扩大到它的1000倍22.一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2,则这个三角形是()。A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形23.一种电视机提价30%后,又降价了30%,现价与原价相比,(
)。A.降价了B.提高了C.没有变24.已知A=2×2×2×5,B=2×5×7,则A和B的最大公因数是()。A.2 B.10 C.280 D.5四、动脑思考,动手操作25.在下面的方格图中,画一个长方形,使长方形长与宽的比是3∶2,再画一个三角形,使三角形的面积与长方形的面积的比是1∶2。26.填一填,画一画。(每个小方格的边长表示1cm)(1)用数对表示上图中平行四边形各顶点的位置。A_______
B_______
C_______
D_______(2)以上图中的虚线为对称轴,画出平行四边形ABCD的轴对称图形。(3)把三角形EFG向右平移5格。五、应用知识,解决问题27.学校买了1200本课外读物,其中的分给了高年级,剩下的课外读物按3∶2分给中年级和低年级,中年级和低年级各分到多少本?28.在浓度为15%的盐水中加入39千克水和1千克盐,浓度变为10%,这时,再加入多少千克盐,浓度变为20%?29.小明看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天共看了全书的几分之几?还剩下几分之几没有看?30.一个圆形花坛的半径是5米,现在要扩建花坛,将半径增加1米,这时花坛的占地面积增加了多少平方米?31.下面是2012年~2017年某百货大楼电视机销售量情况统计表。(1)在下图中绘制两种电视机销售量情况的折线统计图,并分析一下这几年两种电视机销售量的变化情况。(2)2014年~2019年平均每年销售液晶电视机多少台?(3)2014年液晶电视机的销售量是台式电视机的几分之几?2019年液晶电视机的销售量是台式电视机的多少倍?32.有两袋大米共,甲袋米吃了,乙袋米吃了,这时甲袋米的质量与乙袋米的质量之比为。乙袋米原来有多少千克?
参考答案一、认真审题,细心计算1、1.21;25;
4;7;0.855
1;
;【详解】略2、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)先把同分母分数相加,再通分后相加;(2)先去括号,去括号时要变号,再把同分母分数相加,最后通分后相加减;(3)同分母分数结合相加,再把所得结果相加即可;(4)去括号后通分.然后相加减即可.【详解】(1)=(2)(3)=1+2=3(4)3、;;0【详解】略二、认真读题,准确填写4、4;9;22;66.7
【分析】根据化简后变成可以知道,第一个空分母扩大两倍,分子也扩大两倍;第二个比的前项相当于分子,比的后项相当于分母,分子从2到6扩大3倍,分母也扩大3倍;第三个空后项从3到33扩大11倍,所以前项也扩大11倍;第四个空直接把变成小数保留到第三位小数,再化成百分数。【详解】=6∶9==22∶33≈66.7%【点睛】本题主要考查小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及分数的基本性质、商不变的性质、比的基本性质即可进行转化。要清楚最后要四舍五入。5、<<>【解析】<1,所以;>1,所以;<1,所以。故答案为:<;<;>。一个非0数乘一个小于1的数,积小于这个数;一个非0数除以一个大于1的数,商小于这个数;一个非0数除以一个小于1的数,商大于这个数。6、(6)÷16====(0.375)(填小数)【解析】略7、【解析】略8、5;6;12;10【详解】略9、251.2【解析】略10、12【解析】略11、4【分析】分数的分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,根据比的基本性质进行化简即可。【详解】=6∶8=3∶4【点睛】本题考查了分数与比的关系及比的化简,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。12、3062【分析】棱长1厘米的正方体,体积是1立方厘米,根据长方体体积=长×宽×高,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,进行分析。【详解】5×3×2÷1=30(块)(5×3+5×2+3×2)×2=(15+10+6)×2=31×2=62(平方厘米)【点睛】本题考查了长方体的体积和表面积,长方体有6个面,相对的面完全一样。13、105【分析】左边长方体的长是7厘米,宽是3厘米,高是5厘米,根据长方体体积=长×宽×高,求出这个长方体的体积即可。【详解】7×3×5=105(立方厘米)=105(毫升)故答案为:105【点睛】本题考查了长方体容积,长方体容积根据体积公式来计算。14、3750【解析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法列式,本题中用×,再根据分数乘分数计算方法进行计算,再根据1公顷=10000平方米,由高级单位向低级单位换算乘进率,列式为:×10000,再根据分数乘整数计算方法进行计算即可.【详解】×=,1公顷=10000平方米,×10000=3750(平方米).三、反复比较,精心选择15、C【分析】根据小数四则运算法则,先算小括号,再算中括号,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可得解。【详解】30.6÷[(17.2-3.6)×4.5]=30.6÷[13.6×4.5]=30.6÷61.2=0.5故答案为:C。【点睛】本题考查小数四则混合运算,关键是掌握运算法则。16、A【解析】【解答】解:a×3﹣5=3a﹣5(棵)答:杨树有3a﹣5棵.故选:A.【分析】根据等量关系式“柳树的棵数×3﹣5=杨树的棵数”解答即可.17、C【详解】等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的1/3,已知圆柱体积是1立方分米,则圆锥体积是1×1/3=1/3,故选C。18、B【解析】略19、C【解析】略20、A【分析】含盐率=盐的质量÷盐水的质量×100%【详解】25÷(25+100)×100%=25÷125×100%=20%故答案为:A【点睛】本题考查了百分数简单应用题,盐+水=盐水。21、B【解析】如果一个两位小数的小数点去掉,相当于把这个小数的小数点向右移动两位,也就是把这个数扩大到原来的100倍。22、A【分析】题意可知,确定一个三角形是什么类的三角形,要看三角形中的最大角是什么角,如果最大角是钝角,那么这个三角形就是钝角三角形,如果最大角是直角,那么这个三角形就是直角三角形,如果最大角是锐角,那么这个三角形就是锐角三角形。三角形内角和是180度,根据三个内角度数比,把三个内角看作1份、1份、2份,则三角形内角和是被平均分成4份,求出1份的度数,再求最大角度数判断即可。【详解】一份的度数:180÷(1+1+2)=45(度)最大角度数:45×2=90(度)故答案为:A。【点睛】本题综合考查按比例分配和三角形内角和,关键是掌握根据比例求出三角形的最大角度数,再按照三角形的分类判断即可。23、A【解析】略24、B【解析】略四、动脑思考,动手操作25、【分析】根据长方形的长与宽的比,先确定长方形的长是6,宽是4,所以长方形的面积是6×4=24;则三角形的面积是24÷2=12,则三角形的底可以是6,高是4,即可画出符合题意的图形。【详解】根据题干分析可得,画出长、宽分别是6、4的长方形和底是6、高是4的三角形,如下图所示:【点睛】此题主要考查长方形、三角形的面积的计算方法的灵活应用,关键是先确定出计算这几个图形的面积所需要的主要线段的长度,进而完成画图。26、(1)A(2,7),B(2,2),C(4,3),D(4,8)(2)(3)【解析】(1)数对中第一个数表示列,第二个数表示行,根据每个点所在的列与行表示位置;(2)先根据对称轴确定对应点的位置,然后画出轴对称图形;(3)根据平移的方向和格数确定平移后对应点的位置,然后画出平移后的图形。五、应用知识,解决问题27、中年级396本;低年级264本【分析】用1200×(1-)求出分给中年级和低年级的总本数,除以总份数求出每份多少本,再乘各自对应的份数即可。【详解】1200×(1-)÷(3+2)=660÷5=132(本);132×3=396(本);132×2=264(本);答:中年级有396本,低年级264本。【点睛】求出分给中年级和低年级的总本数是解答本题的关键。28、12.5【解析】略29、,【分析】小明两天一共看了全书的几分之几=小明第一天看来全书的几分之几+小明第二天看了全书的几分之几;还剩下几分之几没看=1-小明两天一共看了全书的几分之几.【详解】+=1-=答:两天共看了全书的,还剩下没有看.30、34.54平方米【解析】3.14×(5+1)2-3.14×52=113.04-78.5=34.54(平方米)31、(1)液晶电视机的销量逐渐增加,台式电视机的销量逐渐减少。(2)1350台(3);【分析】(1)将表格数据在图中对应描点,再依次连接即可。(2)将6年中液晶电视机的销售总量除以年数。(3)液晶电视机的销售量除以台式电视机的销售量即为液晶电视机的销售量是台式电视机的几分之几,台式电视机的销售量除以液晶电视机的销售量即为液晶电视机的销售量是台式电视机的多少倍。【详解】(1)液晶电视机的销量逐渐增加,台式电视机的销量逐渐减少。(2)(400+1100+1400+1800+1600+1800)÷6=8100÷6=1350(台)答:2014年~2019年平均每年销售液晶电视机1350台。(3)400÷1600==;1800÷400==答:2014年液晶电视机
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