绵阳市2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
绵阳市2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
绵阳市2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
绵阳市2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第4页
绵阳市2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绵阳市2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。1.240×60的积是1440。(______)2.492-98=492-100-2=392-2=390。(______)3.由七百万和七百组成的数是1._____4.红领巾上最大的一个角是钝角,它一定大于。(______)5.一个不是0的数除以0.1,就等于这个数乘1.(_____)二、仔细选一选。6.沙包投掷练习时,同学们站在起掷线后原地投掷,丈量沙包落地点到起掷线的距离,为同学们的成绩,谁的成绩最好?()。A.小华 B.小江 C.小力 D.小军7.如下图,下面三条线段中最短的一条线段是()。A.AB B.AC C.AD8.100张纸摞起来高约1厘米,1亿张纸摞起来高约()。A.1米 B.1千米 C.1万米9.一个数千亿位上是7,亿位上是3,万位上是9,其他各数位上都是0,这个数是(

)A.700300009 B.730000090000 C.70030009000010.下面的数中,()读的零最多。A.50005500 B.50500505 C.50055005 D.55005005三、认真填一填。11.有12只兔子,平均分成3份后,每份各为________只兔子。12.观察比较“90008”和“80009”。这两个数相差(________)。13.学校礼堂每排有26个座位,140人可以坐满(_________)排,还多(_________)人。14.如图,把长方形一角折叠起来,已知∠1=20°,那么∠2=_____°.15.2.4÷0.12=_____÷1.2=_____÷12=2400÷_____.16.一本书,李明每天看25页,14天可以看完.如果每天看35页,可以看(_____)天;如果7天看完,每天看(_______)页.17.量一个角,角的一边对着量角器上内圈的“60”刻度线,另一条边对着量角器上内圈的“90”刻度线,这个角是(_______)。18.要使除法算式482÷口8的商是两位数,口里最大应填(________);要使商是一位数,口里最小应填(________)。19.12000000平方米=_____公顷=_____平方千米.20.看谁填得又对又快.四、细心算一算。21.直接写得数。17×5=

78÷6=

450÷90=

40×200=

620÷20=420÷60=

35×20=

550÷50=

480+70=

890-50=22.列竖式计算.(带※的要验算)463×21=308×85=680÷50=※542÷26=23.一个数的35倍是490,这个数是多少?五、动手操作。24.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?25.连一连。六、想一想,解一解。26.英才小学新进一批作业本,要发给18个班,每班125本,学校还要留下60本作为备用,学校买来的这批作业本一共有多少?27.用数对表示图①中三个点的位置:(1)A();B();C()。(2)再将图①先向上平移3格,再向左平移3格得到图②,画出图②。28.商店搞促销,买两瓶2升装的雪碧送一罐355毫升的雪碧,小胖买了6瓶2升的雪碧,他一共能的到多少毫升雪碧?29.李老师为合唱队的13名同学购买演出服,她带了1200元,够吗?(列综合算式计算)

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】此数是一个7位数,最高位百万位上是7,百位上是7,根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数.【点睛】本题是考查整数的写法,关键是弄清位数及每位上的数字.4、√【分析】钝角是大于90°且小于180°的角,据此即可做出判断。【详解】红领巾上最大的一个角是钝角,因为是钝角,所以它一定大于90°,说法正确;故答案为:√【点睛】解答此题的主要依据是钝角的定义,较为基础,要熟练掌握。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、D【分析】沙包落地点和起掷点两点之间的距离,不是沙包投掷的距离。丈量沙包落地点到起掷线的距离,只要过落地点作起掷线的垂线,垂线段的长度就是沙包落地点到起掷线的距离,所以只要做出这个点到直线的垂线段即可。【详解】起掷线和三条虚线是相互平行的且每相邻的两条平行线之间的距离都相等。A.小华的投掷距离是三个平行线间的长度。B.小江的投掷距离是在两个平行线间的长度与三个平行线间的长度之间。C.小力的投掷距离是两个平行线间的长度。D.小军的投掷距离大于三个平行线间的长度。故答案为:D【点睛】直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短。7、A【详解】略8、C【分析】先用除法求出1亿里面有几个100,1亿张纸摞起来就有几厘米高。厘米和米之间的进率是100,米和千米之间的进率是1000,千米和万米之间的进率是10,据此将1亿张纸摞起来的高度换算成米、千米和万米。再进行解答即可。【详解】100000000÷100=1000000(厘米)=10000(米)=10(千米)=1(万米)故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确1亿里面有1000000个100,即1亿张纸摞起来高1000000厘米。长度单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。9、C【详解】略10、B【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零,据此读出。【详解】A.50005500读作:五千万五千五百B.50500505读作:五千零五十万零五百零五C.50055005读作:五千零五万五千零五D.55005005读作:五千五百万五千零五50500505读出3个0,读的零最多;故答案为:B【点睛】本题考查了整数的读法,先分数级再读数,可以帮助我们更正确的读出数字。三、认真填一填。11、4【详解】略12、9999【分析】根据整数减法的计算方法,将这两个数相减求差即可。【详解】90008-80009=9999则这两个数相差9999。【点睛】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。13、510【详解】略14、1【详解】∠2=(11°﹣20°)÷2=160°÷2=1°故答案为1.15、242401【详解】根据商不变的性质可知,2.4÷0.12=24÷1.2=240÷12=2400÷1.故答案为:24,240,116、1050【详解】略17、30【详解】略18、45【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使482÷口8的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要小于等于4。要使482÷口8的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要大于4。【详解】要使除法算式482÷口8的商是两位数,口里最大应填4;要使商是一位数,口里最小应填5。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。19、120012【详解】把平方米数换算成公顷,除以进率10000即可,再把公顷数换算成平方千米,除以进率100即可解答.【点评】本题是考查面积的单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率.20、7247364448650366039967370【详解】略四、细心算一算。21、85;13;5;8000;317;700;11;550;840【详解】略22、97232618013……3020……22【详解】463×21=9723308×85=26180680÷50=13……30※542÷26=20……22验算:23、14【分析】本题关键是理解倍数的含义:已知一个数的几倍是多少,求这个数用除法.【详解】490÷35=14;五、动手操作。24、【详解】略25、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想,解一解。26、2310本【详解】18×125+60=2250+60=2310(本)答:学校买来的这批作业本一共有2310本.27、见详解【分析】(1)根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可标出三角形三个顶点A、B、C的位置;(2)根据

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论