贵州2027届四年级数学第一学期期末考试试题含解析

贵州2027届四年级数学第一学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。1．正方形不是轴对称图形．（______）2．因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。（________）3．直线a和b互相垂直，那么a是垂线，b也是垂线。（______）4．8平方千米>800平方米．（_____）5．一个锐角与一个直角的和一定小于平角。（________）二、仔细选一选。6．计算1284﹣99的简便算法是（）A．1284﹣100+1 B．1284﹣100﹣1 C．1284﹣99+17．在2和9之间添上()个0，这个数是二亿零九。A．6 B．7 C．88．计算16000÷125，下列哪种方法正确而且简便是（）A．（16000÷8）÷（125÷8）B．（16000÷8）÷（125÷5）C．（16000÷8）÷（125×8）D．（16000×8）÷（125×8）9．用一副三角尺可以画出的角是（）。A．40° B．120° C．160°10．14.6÷2.8当商是5时，余数是（）A．6 B．0.6 C．0.06三、认真填一填。11．一只平底锅每次最多烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。如果要烙3张饼，至少需要（________）分钟。12．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（__________）3654897269010000（__________）27万480÷12（__________）480÷3018×500（__________）50×18013．567512530读作（_____________________），从左起第一个“5”在（________）位上，表示（________）；第二个“5”在（__________）位上，表示（_____________）；第三个“5”在（__________）位上，表示（__________）。把这个数“四舍五入”到亿位约是（____________）。14．乐乐家买房子，花了875600元，将该数改写成以“万”作单位的数是________元，省略万位后面的尾数约是________万元。15．在（）中填上“＞”“＜”或“＝”。1908300000（________）3017000000（________）（________）35016．三位数除以两位数的算式□62÷49，如果商是一位数，那么□里最大填_____；如果商是两位数，则□里最小填_____．17．∠1＝70°，∠2＝70°，∠3＝（_____）。它是（_____）三角形。18．横线上里最大能填几．30×_____＜20660×_____＜41719．我国香港特别行政区的陆地总面积约是1106660000平方米，横线上的数读作（_____________________），改写成万作单位的数是（__________________），省略亿位后面的尾数约是（_______________）。20．2379620000读作（___________________），五百三十万零七百二十写作（_______________）。四、细心算一算。21．直接写得数．350÷70=81÷3=400÷80=540÷60=960×30=40×20=12×400=200×33=22．笔算。（带☆的要验算）53×64112÷16475÷25972÷483800÷900☆987÷4323．9576÷38=________五、动手操作。24．连一连。25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．六、想一想，解一解。26．已知汽车走平路的速度是50千米/时，走上坡路的速度是30千米/时。某天，爸爸开车带小明到外地玩，上午走了3小时平路，下午走了2小时上坡路，终于到达目的地。目的地离家有多远呢?27．红星小学二至六年级学生近视人数统计表．年级二三四五六510153035根据上面的统计表完成下面的统计图．（1）红星小学哪个年级近视的人数最多？哪个年级近视的人数最少？（2）你想对红星小学的同学们说些什么？28．红星小学买12个同样的篮球共用600元钱，照这样计算，希望小学买24个这样的要篮球用多少元钱？29．一辆汽车载物从甲地开往乙地，每小时54千米，12小时到达，返回时空车，每小时行驶72千米，返回时可提前多长时间到达？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、×【分析】因数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】125×44＝5500，两个因数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断。3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】平角是180度，直角是90度，锐角的度数是小于90度的角，用最大值举例证明，据此解答。【详解】89°＋90°＝179°，179°小于平角180°，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查角度的知识，此类题目考虑极值举例法证明。二、仔细选一选。6、A【解析】1284﹣99＝1284﹣（100﹣1）＝1284﹣100+1＝1184+1＝1185故选：A.7、B【详解】略8、D【解析】16000÷125，根据商不变的性质，被除数和除数都乘或除以相同的数（0除外），商不变．据此解答．【详解】16000÷125=（16000×8）÷（125×8）=1000÷1000=1．故选D．9、B【分析】一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°。将它们进行组合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°。【详解】用三角尺上的一个直角和一个30°的角可以画出一个120°的角。故答案为：B。【点睛】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握。10、B【详解】14.1﹣2.8×5＝14.1﹣14＝0.1．故选：B．三、认真填一填。11、9【分析】首先把第1张和第2张饼同时烙，烙好一面后，把第2张拿出，第1张翻面后和第3张饼同时烙，烙好后把第1张饼拿出，再烙第3张饼和第2张饼的另一面，总共需要3×3＝9分钟。【详解】3×3＝9（分钟）【点睛】要使时间最少，就要保证每次要烙2张饼。12、＜＞＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）商的变化规律：被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。据此可知，被除数不变，除数变大，商变小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。【详解】3654879＜3654897269010000＞27万12＜30，则480÷12＞480÷3018×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。灵活运用商和积的变化规律比较算式的大小。13、五亿六千七百五十一万二千五百三十亿5个亿十万5个十万百5个百6亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）要求整数中的数字所表示的意义，就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。（3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】567512530读作五亿六千七百五十一万二千五百三十，从左起第一个“5”在亿位上，表示5个亿；第二个“5”在十万位上，表示5个十万；第三个“5”在百上，表示5个百。把这个数“四舍五入”到亿位约是6亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答即可。14、87.56万88【解析】略15、＜＝＜【分析】根据数的比较大小，位数多的数就大，位数相同的比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同的比较次高位，次高位大的数就大，依次比较直到比较出大小，将括号两边算式算出结果在进行比较，据此解答。【详解】都是十位数，最高位大的数就大，1908300000＜3017000000；210×30＝6300，21×300＝6300，210×30＝21×300；58×6＝348，58×6＜350；【点睛】本题考查数的比较，关键掌握积的变化规律。16、12【详解】如果商是一位数，那么□6要小于19，最大填1．如果商是两位数，那么□6要大于19，最小填2．17、40°等腰【解析】略18、11【详解】（1）201÷30＝1…21所以30×1＜201（2）417÷10＝1…57所以10×1＜417故答案为：1，1．19、十一亿零六百六十六万110666万11亿【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106660000读作：十一亿零六百六十六万1106660000＝110666万1106660000≈11亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位。20、二十三亿七千九百六十二万5300720【详解】略四、细心算一算。21、527592880080048006600【详解】略22、3392；7；1920……12；4……200；22……41【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】53×64＝3392112÷16＝7475÷25＝19972÷48＝20……123800÷900＝4……200☆987÷43＝22……41验算：22×43＋41＝98723、252【详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：