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吴忠市2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题一、我会选。1.在下面的图形中,有()个是轴对称图形。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列选项中,图()是平移现象。A. B. C.3.某架飞机飞得最慢的时候每小时飞行510千米,飞得最快的时候是每小时飞行760千米。王老师乘这架飞机飞行了4小时,大约飞行了(

)千米。A.2000

B.2600

C.32004.女孩和男孩去书店买书,男孩买书花了()元。A.145 B.700 C.135 D.285.○的个数是□的()倍。□□□○○○A.0 B.1 C.2 D.不能确定二、我会判断。6.一根铁丝长500米,第一次用去358米,第二次用去126米,这根铁丝少了484米。(__________)7.钟面上走得最慢的是时针.(______)8.正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。(____)9.钟面上秒针走5圈,分针走5小格。(________)10.小明身高13分米,体重38吨.(______)三、我能填。11.笑笑用软尺围着下图的正方形绕一圈,刚好是20厘米。笑笑量出的长度就是这个正方形的(______)。算一算,这个正方形的边长是(______)。12.在()里填上合适的单位。(1)一箱苹果重10(________)。(2)一个鸡蛋重48(________)。(3)爸爸的身高170(________),体重75(________)。13.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。14.(1)小猴向东平移(______)格,再向(______)平移1格可以吃。(2)小猴向(______)平移3格,再向(______)平移(______)格可以吃。15.69÷3=20+3=23,84÷4=20+1=21,根据以上方法,写出39÷3=(________)+(________)=(________)。16.横线上最大能填几?_____×8<38

______×5<403

30×____<17517.在括号里填上“>”“<”或“=”。0×2021+2021(________)2021+09分(________)900秒(________)18.下面物体的运动是平移的画“△”,是旋转的画“○”。(____)(____)(____)(____)19.小丽读一本故事书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,小丽第二天读了(________)页,第五天读了(________)页。20.有3件不同的上衣和3条不同的裤子,王军想选一套衣服穿,他有(________)种不同的选法.21.479+_____=613926﹣_____=768_____﹣525=38722.爸爸陪琳琳看电影,现在是9:30(如图),电影已经开始了15分钟,电影是(________)开始放映的,11:30结束,这部电影的放映时长是(________)分钟。四、我会计算。23.直接写出得数。24.用竖式计算,带*的要验算。五、动手操作。25.下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上,分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。26.涂色表示下面小数.27.在方框里画线段,第二条的长度是第一条的5倍。第一条:第二条:七、我能解决下面各题。28.王老师带100元买了4支钢笔,每支14元,剩下的钱恰好够买一副乒乓球拍。(1)乒乓球拍多少元?(2)如果剩下的钱都买9元一本的笔记本,最多可以买多少本?29.加工厂加工一批零件。两天一共加工多少个?30.一批货物,小货车要10辆才能一次运完,现在改成大货车来运,需要几辆可以一次运完?31.甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,两车同时从相距368千米的两地相向而行,求几小时后两车相距92千米?32.三年级某班有56人,其中有7人作为服务人员不参加比赛,其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人,参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人?

参考答案一、我会选。1、C【分析】根据轴对称图形的判断方法,在这个图形中能够找出一条直线,使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合,那么这个图形是轴对称图形,据此进行判断。第一个、第二个和第三个是轴对称图形。对称轴分别为:第四个图形找不出这样的一条直线,所以不是轴对称图形。【详解】根据轴对称图形的判断方法,前三个图形是轴对称图形,所以一共有3个是轴对称图形。故答案为:C【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解,只要能够找出一条直线,使直线两边部分沿直线对折后能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。2、B【分析】根据旋转的含义,物体绕某一点或轴运动,这种运动现象称为旋转;平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,据此选择答案。【详解】A、C是旋转现象故答案为:B【点睛】本题主要是考查图形的平移、旋转,图形平移、旋转后的图形,形状、大小不变,平移不改变方向,旋转改变方向是解题的关键。3、B【分析】把最快的速度和最慢的速度相加,再除以2求出平均速度,然后用平均速度乘4,估算出大约飞行的路程即可。【详解】飞机每小时平均飞行距离510+760=1270(千米),1270÷2=635(千米);635×4≈2600(千米)。故答案为:B。4、B【分析】女孩花的钱乘5等于男孩花的钱,据此即可解答。【详解】140×5=700(元)故答案为:B。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。5、B【分析】观察图形可知,图中一共有3个□和3个○,要求○的个数是□的几倍,用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3=1则○的个数是□的1倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。二、我会判断。6、√【分析】根据题意可知,铁丝减少的部分就是两次用的长度之和,据此列式解答。【详解】358+126=484(米),原题说法正确。故答案为:√。7、√【详解】我们知道,一般钟面上有三根指针,即秒针、分针、时针.秒针走一圈,分针走一小格,分针走一圈,时针走一个数字.也就是说由快到慢是秒针、分针、时针8、×【详解】略9、√【分析】在钟面上,一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过1小格是1分,1分等于60秒;时针过一个大格是1小时,1小时等于60分。【详解】秒针走5圈,是300秒,分针走5小格,是5分,等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系,弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。10、×【详解】略三、我能填。11、周长5厘米【分析】绕一圈就是整个正方形的长度,也就是周长,而正方形的每条边都一样长,用周长除以4即可。【详解】根据分析:笑笑量出的长度就是这个正方形的周长;20÷4=5(厘米);故答案为:周长;5厘米。【点睛】本题主要考查了学生对于正方形的周长的认识和计算。12、千克克厘米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一箱苹果的重量用“千克”作单位,计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位,计量爸爸的身高用“厘米”作单位,计量爸爸的体重用“千克”作单位。【详解】(1)一箱苹果重10千克。(2)一个鸡蛋重48克。(3)爸爸的身高170厘米,体重75千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。13、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。14、5南西南4【分析】地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)小猴向东平移5格,再向南平移1格可以吃。(2)小猴向西平移3格,再向南平移4格可以吃。【点睛】本题主要考查方向的辨别,需要学生有较强的空间想象和推理能力。15、10313【分析】根据给出的算式,69÷3时,将69拆成60和9,分别用60、9除以3,再将求得的商加起来。同理计算84÷4时,将84拆成80和4,再进行计算。据此可知,计算39÷3时,将39拆成30和9,分别用30、9除以3,再将求得的商加起来。【详解】39÷3=30÷3+9÷3=10+3=13【点睛】两位数除以一位数口算时,可以将两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与除数的商,再将求得的商加起来。16、4805【解析】根据整数乘法的计算方法,经过试算确定出横线上能填的最大的数即可.【详解】4×8=32,5×8=40,所以4×8<38;80×5=400,81×5=405,所以80×5<403;30×5=150,30×6=180,所以30×5<175故答案为:4;80;517、=<>【分析】(1)根据0乘任何一个不为零的数都得0,0加任何一个不为零的数都得到原来的数,进行判断大小即可;(2)不同单位的名数比较大小,要先化成统一的单位,再根据数值的大小进行比较得解;(3)分子相同,分母越大,这个分数值越小。【详解】0×2021+2021=2021+09×60=540,540<900,所以9分<900秒。>【点睛】解答此题时根据式子的特点,选择合适的比较方法进行比较大小即可。18、△○△○【详解】略19、2540

【分析】小丽第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,第二天读了20+5;第三天读了20+5+5;第四天读了20+5+5+5;第五天读了20+5+5+5+5;由此可答。【详解】第一天读:20页;第二天读:20+5=25(页);第三天读:25+5=30(页);第四天读:30+5=35(页);第五天读:35+5=40(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。20、9【详解】略21、134158912【详解】略22、9:15135【分析】开始时间=结束时间-经过时间,据此求出电影开始放映时间。经过时间=结束时间-开始时间,据此求出电影的放映时长。【详解】9时30分-15分钟=9时15分则电影是9:15开始放映的。11时30分-9时15分=2(小时)15(分钟)=135(分钟)则这部电影的放映时长是135分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:开始时间=结束时间-经过时间,经过时间=结束时间-开始时间,注意1小时=60分钟。四、我会计算。23、95;800;38;106;8000;100;;;300450;35;6;26【详解】略24、975;4842;10796;1400;150……2【分析】根据三位数乘一位数、除数是一位数的除法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算:107×6=642验算:150×3+2=452五、动手操作。25、见详解【分析】根据正方形的特征可知,正方形的四条边相等,边长=周长÷4即可;长方形的特征可知,对边相等,长+宽=周长÷2,即长与宽加起来等于6厘米即可。【详解】正方形的边长是3厘米,长方形还可以是长5厘米、宽1厘米。(答案不唯一)【点睛】本题考查正方形与长方形的认识,关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。26、【详解】略27、见详解【分析】根据线段头两个端点,可以度量;第一条线段是1厘米,第二条的长度是第一条的5倍,第二条线段是5厘米;据此解答。【详解】第二条:【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握一个数的几倍用乘法解答。七、我能解决下面各题。28、(1)56元(2)4本【详解】(1)4×14=56(元)100-56=44(元)(2)44÷9=4(本)……8(元)最多可以买4本。29、902个【分析】根据题意可知,用第一天加工零件个数减去108个,即可求出第二天加工零件个数。再将两天加工零件个数相加求和即可。【详解】505-108+505=397+505=902(个)答:两天一共加工902个。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数

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