宁远县2027届数学四上期末检测试题含解析

宁远县2027届数学四上期末检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、谨慎判一判。1．数量、单价、总价三者之间的关系可以表示为单价×数量＝总价。（________）2．在同一平面内不同位置的两条直线不相交就平行。（________）3．一块菜地面积为100平方米，是1公顷．_____4．由7个万、6个千组成的数是1．（_________）5．120名游客乘坐限乘32人的大客车出游，至少要租4辆这样的大客车。（________）二、仔细选一选。6．乐乐去公园时，先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，下面(

)能表示乐乐去公园的路线。A． B．C． D．7．有10盆花，要放在20米长的走廊一边，每隔2米放一盆花。正确的放法是（）。A．两端都放 B．只放一端 C．两端都不放 D．无法确定8．下列算式中，商是两位数的是（

）．A．2800÷400

B．731÷79

C．828÷369．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是(

)．A． B．

C．10．将一张正方形纸片沿对角线对折，这时形成的3个角分别是()．A．45°，45°，90°B．90°，90°，90°C．45°，90°，180°三、认真填一填。11．用分数表示下列图中的空白部分。或12．据2010年我国第6次人口普查统计，全国总人口是1370536875人，省略亿位后面的尾数约是_____亿人；其中澳门特别行政区人口为552300人，省略万位后面的尾数约是_____万人．13．已知□×△＝2019，则（□÷3）×（△×3）＝_____14．一条射线绕它的端点旋转一周形成的角叫（________）角；2直角＝（________）平角。15．神奇的缺8数：12345679×9＝111111111，12345679×18＝222222222，根据这个规律，12345679×63＝（________）。16．计算448÷56×12时，应该先算________法，再算________法．17．3.4平方千米＝_____公顷7.05公顷＝_____公顷_____平方米18．5平方千米＝（___________）公顷18000000平方米＝（___________）公顷＝（___________）平方千米19．如图是用一副三角板拼出的一个角。这个角的度数是（________）。20．四百零六万八千零八写作________，省略“万”位后面的尾数约是________．四、细心算一算。21．直接写得数：400×70=320÷40=15×60=63÷7×8=15×40=1600÷80=7200÷9=640÷80÷4=634÷70=25×40=100-67=12×4÷2=22．列竖式计算下列各题，加※的要验算。※23．写出下面各数的近似数．698≈2956≈3120≈2802≈1004≈5023≈五、动手操作。24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、想一想，解一解。26．月球是地球唯一的天然卫星，也是距离地球最近的天然卫星，它到地球的平均距离约为38万千米，人们第一次乘坐宇宙飞船登上月球时用了约76小时。这艘宇宙飞船的速度大约是多少千米⁄小时?27．一辆货车从甲地到乙地送货,去时每小时行45千米,8小时送到乙地。回来时每小时比去时快15千米,回来时用了几小时?28．书包每个26元，两个46元。妈妈带了215元钱，最多可以买多少个书包？还剩多少元？29．在下面的格子图中，按要求进行操作（方格的边长是1厘米）。（1）图中（）°，这是一个（）角。（2）以给定的两条线段作为相邻的边，画一个平行四边形。（3）在画成的平行四边形中以标注的边为底，作一条高。（4）请画一个上底为4厘米，下底为7厘米，高为5厘米的梯形。（5）在画成的梯形中画一条线段，把其分成一个平行四边形和一个梯形。

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】数量、单价、总价三者之间的关系有：数量＝总价÷单价，单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量，据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，数量、单价、总价三者之间的关系可以表示为单价×数量＝总价。故答案为：√。【点睛】本题考查数量、单价、总价三者之间的关系，需熟练掌握。明确其中两个量，可根据公式求出第三量。2、√【分析】在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。【详解】根据分析可知，在同一平面内不同位置的两条直线不相交就平行。故答案为：√。【点睛】本题考查同一平面内两条直线的位置关系，需熟练掌握。3、×【详解】10000平方米＝1公顷原题说法错误．故答案为：×．4、×【详解】略5、√【分析】要求至少要租多少辆这样的大客车，根据题意，也就是求120里面有多少个32，根据除法的意义用除法解答即可。【详解】120÷32＝3（辆）……24（人）3＋1＝4（辆）因此至少要租4辆这样的大客车，所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题属于有余数的除法应用题，要注意联系生活实际，用进一法进行解答。二、仔细选一选。6、C【解析】图上的方向是上北下南、左西右东，由此根据图上的位置及方向判断并选择即可.【详解】A、乐乐先向东走一段，再向南走一段，不符合题意；B、乐乐先向南走一段，不符合题意；C、乐乐先向东走了一段路，又向北走了一段路，最后又向东走了一段路，符合题意；D、乐乐先向东走了一段，又向南走了一段，不符合题意.故答案为：C7、B【分析】如果起点和终点都栽树，树的棵数比间隔多1，那么全长＝间距×（棵数－1）；如果起点和终点都不栽，树的棵数比间隔少1，那么全长＝间距×（棵数＋1）；如果只在路的一端植树，那么树的棵数和间隔数相等，那么全长＝间距×棵数。【详解】已知有10盆花，要放在20米长的走廊一边，每隔2米放一盆花；A．若是起点和终点都栽树，那么全长＝2×（10－1）＝18米，不符合题意；B．若是只放一端，那么全长＝2×10＝20米，符合题目中20米长的走廊。C．若是两端都不放，那么全长＝2×（10＋1）＝22米，不符合题意。故而此题选B。【点睛】此题考查植树的间隔问题，弄清楚两端是否栽植是解出此题的关键。8、C【详解】略9、B【详解】从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小．故答案为B．从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可．10、A【解析】略三、认真填一填。11、或【详解】略12、1455【详解】省略亿位后面的尾数,根据千万位的数来四舍五入,千万位是7,往前进1,约为14亿；省略万位后面的尾数,根据千位的数来四舍五入,千位是2,舍掉,约为55万．13、1【详解】根据积的变化规律可知，一个乘数缩小3倍，另一个乘数扩大3倍，积不变．已知□×△＝1，则（□÷3）×（△×3）＝1故答案为：1．14、周1【分析】等于360度的角叫周角，等于180度的角叫平角，等于90度的角叫直角。【详解】一条射线绕它的端点旋转一周形成的角叫周角；2直角＝1平角。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。15、777777777【分析】第一个因数都是12345679，第二个因数是9时，积是111111111；当第二个因数是9的2倍时，其积是111111111的2倍……63是9的7倍，其积是111111111的7倍；据此解答即可。【详解】由分析得出：神奇的缺8数：12345679×9＝111111111，12345679×18＝222222222，根据这个规律，12345679×63＝111111111×7＝777777777。【点睛】关键是根据给出的式子与所求式子的关系，找出规律，进而解决问题。16、除乘【详解】略17、3407500【详解】略18、500180018【详解】略19、135°【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，题干中两个角的度数分别为45°和90°，所以组成的角的度数为45°＋90°＝135°，据此解答。【详解】据分析得出：这个角的度数是45°＋90°＝135°。【点睛】本题考查了学生用三角板进行组合成角的能力，熟记三角板上各个角的度数是解题的关键。20、4068008407万【解析】4068008=406.8008万≈407万．四、细心算一算。21、280008900726002080029……410003324【详解】略22、；；；【分析】（1）（2）（4）三位数除以两位数，先看被除数的前两位，如果够除，就先用被除数的前两位除以除数；如果前两位不过此处，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，每次相除后，余下的数都要比除数小；验算方法：商×除数＋余数＝被除数。（3）被除数和除数末尾有0的除法，根据商不变的性质，被除数和除数同时缩小原来的几分之几，商不变，故同时一掉一个0，商不变；但余数也会缩小原来的几分之几，所以余数应当相应的扩大多少倍。【详解】724÷24＝486÷18＝9800÷320＝920÷65＝验算：23、700；3000；3100；2800；1000；1【详解】运用四舍五入的方法把这些数写成整千数、整百数即可．698≈700；2956≈3000；3120≈3100；2802≈2800；1004≈1000；5023≈1．五、动手操作。24、【详解】略25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、想一想，解一解。26、5000千米/小时【详解】380000÷76=5000（千米/小时）27、6小时【详解】45×8÷(45+15)=6(小时)答:回来时用了6小时.28、9个；5元【分析】根据题意可知，购买两个书包要46元，平均一个书包46÷2＝23元，比单独购买一个书包便宜。则要想尽量多的购买书包，应两个一组的购买。根据总价÷单价＝数量，求出购买了几组，再乘2，即为购买书包的数量。若有余数，再看剩余的钱数够不够买一个书包。【详解】215÷46＝4（组）……31（元）31－26＝5（元）4×2＋1＝8＋1＝9（个）答：最多可以买9个书包，还剩5元。【点睛】解决本题的关键是明确2个一组的购买书包比较便宜，还要判断剩下的钱能否购买一个书包。29、（1）125°；钝（2）见详解（3）见详解（4）见详解（5）见详解【分析】（1）先用量角量出角的度数，再根据角的分类确定是什么角。（2）过线段的端点作另一边