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文档简介
浙江省杭州市萧山区2027届三上数学期末经典试题一、用心思考,我会选。1.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班级栽,平均每个班级栽多少棵?正确列式为().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷52.比9千克多1000克是()。A.1009克 B.8千克 C.10千克 D.1吨3.下面图形都是由3个边长1厘米的小正方形组成的,其中周长最长的是(
).A. B. C.4.算式920÷30的计算结果是()A.3……2 B.3……20 C.30……2 D.30……205.一个三年级学生的体重大约是()。A.3千克 B.30千克 C.300千克二、认真辨析,我会判。6.一个西瓜切成了8块,小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。(________)7.如果公历年份除以4,得到的商是整数,且没有余数,那么这一年一定是闰年。(____)8.在乘法计算中,如果乘数的末尾没有0,那么积的末尾一定没有0。(______)9.两个任意的假分数的和一定大于1.(_______)10.小王买了20张白纸,又买了4捆红纸,每捆有7张,则一共买了48张纸.(_____)三、仔细观察,我会填。11.一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是(_____).12.120是4的(________)倍,25的4倍是(________)。13.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?原价:104元现价:87元便宜:_____元原价:710元便宜:35元现价_____元14.妈妈今年(________)岁,明年妈妈的年龄是林毅的(________)倍。15.想一想,填一填。3时=(________)分
3分=(________)秒120分=(________)时
120秒=(________)分16.在横线上填“>”“<”或“=”。1吨___800千克18厘米___2分米___32×8___240763-589___200___117.捆一个礼品盒,要留出20厘米来打结,捆这个礼品盒要用(________)厘米的彩带。18.把9根下面这样的木材捆在一起,接头处不计,至少需要_______厘米的绳子.四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。20.用竖式计算,带*的题要验算。验算验算21.五、动手操作,我能行。22.给下面的□涂上颜色,使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。□□□□□□□□□□□□23.看分数,涂颜色。24.在下面的方格上按照要求画图形。(1格长度是1厘米)(1)画一个边长是2厘米的正方形。用阴影涂出它的。(2)画一个长5厘米,宽2厘米的长方形。用阴影涂出它的。六、生活问题,我会解。25.在一道乘法算式中小亮把6□×5中的“6”看成了“9”,算的结果比正确的得数多了多少?26.玲玲家距离学校1200米,她每天早上7:20从家出发,以48米/分的速度去学校,正好能按时到校.今天早上起床晚了,她7:25才从家出发,她要保证不迟到,行走的速度至少是多少?27.小林有54张贴画,小华有30张贴画,小林给小华10张后,小林比小华多多少张?28.谁买的饮料便宜?每瓶便宜多少元?29.市中心体育场的跑道长400米,爸爸每天早晨都要沿着体育场的跑道跑5圈,爸爸每天要跑多少米?合多少千米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【详解】略2、C【详解】略3、A【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可.【详解】选项A,图形的周长是1×4×3=12(厘米);选项B,图形的周长是(3+1)×2=4×2=8(厘米);选项C,图形的周长是8厘米.因为12>8,所以图形A的周长最长.故答案为A.4、D【详解】略5、B【分析】3千克太小,300千克太大,结合生活实际,三年级学生的体重大约是30千克。【详解】一个三年级学生的体重大约是30千克。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生生活常识的掌握和灵活运用。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】根据乘法的计算方法,当乘数末尾没有0,但是末尾的数字相乘时会得到0,如25×4,由此解答。【详解】例如:25×4=100,两个乘数末尾没有0,但是积的末尾有2个0;故答案为:×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法,解答此类问题,可运用举例的方法进行解答。9、√【解析】略10、正确【解析】先考虑买了多少张红纸.用每捆的张数乘捆数,求出买红纸的张数,再把两种纸张数相加即可【详解】(1)买来红纸多少张?7×4=28(张)(2)一共买纸多少张?20+28=48(张),原题计算正确.故答案为:正确三、仔细观察,我会填。11、1【详解】根据题意可得:最小的三位数是100,最大的两位数是99;100﹣99=1;答:一个最小的三位数减去一个最大的两位数,差是1.故答案为:1.12、30100【分析】120是4的几倍用除法解答,25的4倍是多少用乘法解答。【详解】120÷4=3025×4=100【点睛】本题考查倍的认识,求一个数的几倍用乘法,求一个数是另一个数的几倍用除法解答。13、17675【解析】略14、356【分析】根据题意可知,用林毅今年的年龄乘7,求出妈妈今年的年龄。再求出明年妈妈和林毅的年龄,用明年妈妈的年龄除以明年林毅的年龄解答。【详解】5×7=35(岁)则妈妈今年35岁。(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄是林毅的6倍。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。15、18018022【分析】时和分之间的进率是60,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】3时=180分
3分=180秒120分=2时
120秒=2分【点睛】本题考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。16、><>><=【详解】略17、220厘米【分析】根据图形可知,沿棱长捆扎一圈,所需彩带的长度等于4条棱长+打结用的20厘米。由此列式解答。【详解】50×4+20=200+20=220(厘米)【点睛】此题解答关键是弄清是怎样捆扎的,是求哪几条棱的长度再加上打结用的。18、240【详解】略四、认真细致,我会算。19、39;44;68;0950;100;2400;1000;;;150;65;30;55【详解】略20、235;2156;107960;212;60……8【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】验算:验算:21、32【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】根据题意,一共有12个□,使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍,也就是总个数是没涂色的1+3=4倍;由和倍公式进一步解答。【详解】12÷(1+3)=12÷4=33×3=9(个)涂色如下:【点睛】此题考查了和倍问题:已知两个数的和及这两个数的倍数关系,求这两个数,和÷(倍数+1)=较小数。23、见详解【分析】把一个物体平均分成几份,涂色部分占几份就表示几分之几。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。24、见详解【分析】(1)根据小正方形的边长是1厘米,可得2个小正方形的边长是2厘米,然后根据正方形的特征,画一个边长是2厘米的正方形即可;把这个正方形平均分成4份,每份是它的,即1份涂阴影。(2)根据小正方形的边长是1厘米,可得长5厘米,宽2厘米的长方形的长是5个小正方形的边长,宽是2个小正方形的边长;把这个长方形平均分成10份,每份是它的,即3份涂阴影。【详解】如图所示:(答案不唯一)【点睛】此题主要考查正方形、长方形的画法,同时也考查了学生的作图能力。六、生活问题,我会解。25、150【分析】把6□×5中的“6”看成了“9”,多算了30个另一个乘数,用乘法可以求出算的结果比正确的得数多了几,据此列式解答【详解】(9-6)×10×5=3×10×5=30×5=150答:算的结果比正确的得数多了150。。26、60米/分【详解】解:1200÷48=25(分钟)7:20+25分=7时45分7:45﹣7:25=20(分钟)1200÷20=60(米/分)答:行走的速度至少是60米/分才不会迟到.27、4张【详解】54-10=44(张)30+10=40(张)44-40=4(
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