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文档简介
2027届西藏拉萨市三上数学期末达标检测试题一、我会选。1.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人。两个馆都参加的有18人。去动物园的一共有()人。A.55 B.73 C.372.从小明家到学校有两条路,那么()。A.第①条路近 B.第②条路近 C.一样近3.边长为1厘米的小正方形拼成下列图形,周长最大的是(
)。A. B. C.4.王芳每天21:00上床睡觉,早晨6时半起床,她的睡眠时长是()。A.6小时30分 B.9小时 C.9小时30分5.下面三个小数中,最大的是()A.5.8 B.5.08 C.8.05二、我会判断。6.1988年2月份有29天。(______)7.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)8.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)9.1米比9分米多1分米。(______)10.□24×9的积一定是四位数._____三、我能填。11.下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的()倍,阴影部分的大小是最大正方形的。12.把2个边长6厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(______)厘米。13.猜一猜是哪个月的那一天。(_____)月(_____)日14.在括号里填上合适的单位:做一道口算题约用2(____),一个乒乓球重3(_____)公交车从宁津到德州大约用70(____),一棵白菜重2(_____)教室黑板面的周长约是8(____).15.在()里填入合适的数。20厘米=(________)分米3厘米5毫米=(________)毫米700米+300米=(________)千米95秒=(________)分(________)秒1吨-400千克=(________)千克3600千克-600千克=(________)吨16.一本书有70页,小明每天看21页,看了3天,还剩(________)页。17.算式△÷□=5……5,□里最小可以填(________),这时△是(________)。18.用6个边长是1平方厘米的正方形拼成长方形,长是_____厘米,宽是_____厘米,周长是_____厘米.19.540g+360g=(______)g63dm-13dm=(______)m1t-350kg=(______)kg1km-300m=(______)m20.396比187多(_____),比504少(_____)。21.1可以平均分成()个,就是22.三年级(2)班会打乒乓球的有25人,会打羽毛球的有31人,每人至少会一样,两样都会的有9人,三年级(2)班有__人.四、我会计算。23.口算50×8=4.5+4.2=3500÷7=66÷6=8×700=3.4﹣1.4=804÷4=13×5=101×5=9×13×0=24.计算。(带★的要验算)★602-379=250×4=★736+294=703×8=五、动手操作。25.在方格纸上画一个长方形和一个正方形,使其周长都是16厘米.(每个小方格的边长表示1厘米)26.画出周长是12厘米的长方形和正方形。27.在方格纸上画一个长4厘来,宽3厘米的长方形。(小正方形的边长1cm)七、我能解决下面各题。28.有42只兔子,其中是黑兔,是白兔,白兔有多少只?29.有一块布长10米,用去了,还剩下几分之几?30.参加国庆阅兵的精确人数是233480人,在下图中找到这个数的大致位置,说一说,“约20万人”这个数是怎么来的?31.菜地里一共摘了个南瓜。王叔叔运走了。王叔叔运走了多少个?32.兰兰要给一个长6分米,宽4分米的枕套四周缝上花边,请你帮她算算,至少需要买多少分米的花边?
参考答案一、我会选。1、C【分析】参观熊猫馆的人数加上参观大象馆的人数的和,再减去两个馆都参加的人数即可解答。【详解】25+30-18=55-18=37(人)故答案为:C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、C【分析】利用平移的方法,把第②条路转化成长方形的长和宽,分析即可得解。【详解】如图,将第②条路平移:则第②条路的长度等于图中长方形长+宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为:C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。3、A【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边,即它的周长就是多少厘米,进行比较即可解答。【详解】通过数三个图形各有多少个小正方形的边,它的周长就是多少厘米。得出A:12厘米;B:10厘米;C:10厘米。故答案为:A。4、C【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,21:00到24:00,共3小时。24:00即第二天0:00。0:00到早晨6时半,共6小时30分钟。将这两个时间加起来,即为王芳的睡眠时长。【详解】24时-21时=3(小时)6时30分-0时=6(小时)30(分)3小时+6小时30分=9小时30分则她的睡眠时长是9小时30分。故答案为:C。【点睛】本题考查经过时间的计算,关键是熟记公式经过时间=结束时间-开始时间。本题应分成两个时间段进行计算。5、C【分析】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数就大,整数部分相等,就比较小数部分的十分位数字,十分位数字相等就比较百分位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止.【详解】8.05>5.8>5.08,最大的是8.05故答案为C二、我会判断。6、√【详解】略7、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。8、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。9、√【详解】略10、√【详解】假设□中填入1或9;124×9=1116;1116是四位数;924×9=8316;8316是四位数;所以,□24×9的积一定是四位数,说法正确;故答案为√三、我能填。11、8;【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形,再把每一个小正方形平均分成两个三角形。通过图形认识倍和分数,阴影部分为1份,则大正方形为8份,倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【详解】下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的(8)倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。12、36【分析】两个正方形拼成长方形后,拼成的长方形的周长就是6条正方形的边长之和,据此解答。【详解】拼出的图形如下图:长方形周长:6×6=36(cm)【点睛】本题考查对拼组后图形周长的计算方法,注意拼组后图形的周长不是2个小正方形周长的和。13、429【详解】略14、秒克分钟千克米【详解】略15、23511356003【分析】(1)低级单位厘米化高级单位分米,除以进率10。(2)把3厘米化成30毫米再加5毫米。(3)单位相同直接计算,再把计算结果米数除以进率1000化成千米数。(4)把95秒化成分钟数,用95除以进率60,商是分钟数,余数是秒数。(5)把1吨化成1000千克再计算。(6)单位相同直接计算,再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数。【详解】20÷10=2;3×10=30;30+5=35700+300=1000;1000÷1000=1;95÷60=1……351×1000=1000;1000-400=600;3600-600=3000;3000÷1000=320厘米=2分米3厘米5毫米=35毫米700米+300米=1千米95秒=1分35秒1吨-400千克=600千克3600千克-600千克=3吨【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。16、7【分析】用每天看的页数乘看的天数求出已看的页数,然后用总共的页数减去已看的页数等于还剩的页数。【详解】70-21×3=70-63=7(页)【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。17、635【分析】根据有余数的除法,除数最小比余数大1,根据被除数=除数×商+余数即可解答。【详解】除数□最小=5+1=6被除数△=6×5+5=30+5=35【点睛】本题考查除数是一位数的除法,关键掌握余数一定比除数小。18、6或31或214或1【详解】第一种情况如图,长是6厘米,宽是1厘米,周长:(6+1)×2=7×2=14(厘米);第二种情况,长是3厘米,宽是2厘米,周长:(3+2)×2=5×2=1(厘米);故答案为:6或3,1或2,14或1.19、9005650700【详解】略20、209108【详解】略21、55【详解】略22、1【详解】根据分析可得,25+31﹣9=56﹣9=1(人)答:三年级(2)班有1人.故答案为:1.四、我会计算。23、4008.75001156002201655050【详解】略24、223;1000;1030;5624【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】602-379=223验算:223+379=602250×4=1000736+294=1030验算:1030-736=294703×8=5624五、动手操作。25、【详解】略26、如图所示:【详解】略27、见详解【分析】画一个直角,在两条直角边上分别取4厘米,3厘米,然后分别过这两点作这两条边的平行线,据此可画图。【详解】画图如下:【点睛】此题主要考查指定边长的长方形的画法。七、我能解决下面各题。28、35只【分析】根据题意可知,把42只兔子看作单位“1”,白兔的数量是42的,所以白兔的数量是:42×=35(只)。【详解】42×=35(只)答:白兔的数量是35只。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可。29、【分析】将这块布看作单位“1”,用1减去用去的,即可求出还剩下的。【详解】1-=答:还剩下。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。30、233480省略万位后面的尾数就是20万.【详解】233480近似到万位,看千位数字,千
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