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文档简介

2027届河南省郑州市中牟县数学四上期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真思考,巧填空。1.学校有120本科技书,每班分20本,可以分给________个班。2.在括号里填上“>”“<”或“=”。472000000(________)5亿43×86(________)43×68450÷51(________)9300÷11(________)600÷223.把下面各数精确到万位.1539000≈________74906000≈________4.308的15倍是_____,_____个90是1.5.根据23×15=345,直接写出下面算式的得数.230×15=(______)23×150=(_____)230×150=(_____)(______)×(______)=345000二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6.最小的自然数是1,没有最大的自然数。(___________)7.直角梯形的4个角中,一定有1个钝角,1个锐角.(_____)8.3时整时针和分针形成直角,再过半小时,时针和分针又形成直角._____9.花市上,刘大伯卖出了18盆牡丹,每盆198元,估计能收入4000元左右。(______)10.准确数60亿和近似数60亿相比,准确数大.(______)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11.下面()组的两条直线互相平行。A. B. C. D.12.计算完880-229=651之后,正确的验算方法为(

)。A.880+651 B.229+651 C.651-22913.下图中一个端点是A的最短线段是()。A. B. C.14.用一个3倍的放大镜看一个30°的角,看到的角是()。A.15° B.30° C.90°15.用一副三角板不能画出()的角。A.135° B.20° C.15°16.在下面各数中,一个零也不读的数是(

).A.3000860 B.3008600 C.308060017.一块长方形菜地的面积是15公顷.它的宽是100米,长是(

)米.A.15 B.150 C.150018.下面竖式中的“63”表示()。A.63 B.630 C.630019.4时半时针和分针所成的角是().A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角20.图中,平行四边形的高是28cm,它的底是()A.36cm B.20cm C.25cm四、仔细计算。21.直接写出得数。80÷20=240÷30=16×5=624÷6=35+46=72+38=1000+70=960÷8=480÷80=83-29=14×6=750÷15=22.用竖式计算下面各题,带★的要验算。504×12=269×78=321÷50=731÷43=★896÷25=接着往下算:9000÷700=五、图形与统计23.它们分别看到什么?六、生活中的数学。24.根据运算顺序添上小括号或中括号。(1)64×800-400÷25先减再乘最后除。(2)64×800-400÷25先除再减最后乘。(3)64×800-400÷25先减再除最后乘。25.某校四年级同学开展了“选一项最喜欢的运动项目”的调查活动,结果如下。运动项目乒乓球足球跳绳羽毛球人数35204025(1)根据表中的数据完成统计图。

(2)统计图计每格代表________人,四年级共有________人参与调查。(3)如果该校四年级大课间体育活动准备从上面四项运动项目中选一项,你建议选哪一项,并写出你的理由。26.学校新购进一批科普图书,如果每班分60本,正好可以分给9个班;如果每班分45本,可以分给几个班?27.冬季服装降价销售。羽绒服:原价240元/件,现价150元/件

羊绒大衣:原价380元/件,现价250元/件(1)精品店去年冬季购进20件羽绒服,每件进价160元;购进17件羊绒大衣,每件进价260元。购进这些衣服一共花了多少钱?(2)精品店在卖出15件羽绒服和12件羊绒大衣后,开始降价销售。商品全部售出后,商店是赚钱还是亏损?

参考答案一、认真思考,巧填空。1、6【详解】略2、<><=【分析】(1)整数比较大小时,要看他们的数位。数位多的那个数就大;如果数位相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大,那个数就大。(2)根据积的变化规律可知,一个因数不变,另一个因数变小,积也变小。(3)根据除数是两位数的除法估算方法,求出450÷51的商,再比较大小。(4)商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。【详解】472000000<5亿;86>68,则43×86>43×68;450÷51≈450÷50=9,将51估成50,估小了,则450÷51<9;300÷11=(300×2)÷(11×2)=600÷22【点睛】两个数比较大小时,从高位起,一次比较相同数位上的数。熟练掌握积的变化规律和商的变化规律,灵活运用规律解决问题。3、154000074910000【解析】略4、46202【详解】(1)308×15=4620(2)1÷90=2答:308的15倍是4620,2个90是1.故答案为:4620,2.5、34503450345002300150【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6、×【分析】根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数,一个物体也没有用0表示,0也是自然数。来判断。【详解】由分析可知,最小的自然数是0,没有最大的自然数。原题说法错误。故答案为:×。【点睛】此题考查了自然数的认识,明确0也是自然数,并且是最小的自然数。7、√【详解】360度-90度-90度=180度,1个钝角+1个锐角=180度,说法正确。故答案为:正确。【点睛】直角梯形4个角的内角和是360度,有2个角是直角,是180度,剩下的两个角和是180度,一定有1个钝角,1个锐角。8、×【详解】3时整,钟面上的时针和分针形成的角是直角,再过半小时,分针指在“6”,时针指在3和4的中间,因此此时时针和分针的夹角是锐角,原题说法错误.故答案为:×.【点睛】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征.关键是理解钟表的特征,会判断几点几分时分针与时针的位置.9、√【详解】略10、✕【详解】错误,根据四舍五入原则,当数值为59.9亿时,它的近似数为60亿,原数值是小于准确数60亿的;当原数值是60.4亿时,它的近似数也为60亿,但是原数值比准确数60亿要大.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11、B【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。【详解】A.这两条直线延长后相交,不符合;B.这两条直线不相交,符合;C.这两条直线相交,不符合;D.这两条直线相交,不符合;故答案为:B。【点睛】熟练掌握平行的概念是解题关键。12、B【详解】减法的验算方法为:用差加减数看等于不等于被减数,或者用被减数减去差看等于不等于减数。故答案为:B。13、B【分析】先判断哪个是垂线段,再根据点到直线的距离垂线段最短去解答。【详解】由图可知AD是点A到BE的垂线段,根据点到直线的距离,垂线段最短可知AD最短。故答案为:B【点睛】点到直线的距离垂线段最短。14、B【详解】角的大写跟两边叉开的大小有关,与边的长短无关,放大镜放大了物体,但是却没有改变角的形状,也没有改变角的叉开的大小,故角的大小不变,所以选B。15、B【详解】略16、B【详解】略17、C【详解】15公顷=150000平方米150000÷100=1500(米)答:长是1500米.故选C.18、B【分析】根据笔算除法竖式中各步的意义回答本题即可。【详解】图中63分别与被除数的百位和十位上的数字对齐,故63表示630;故选:B【点睛】熟练的笔算除法竖式的算理是解答本题的关键。19、A【分析】钟面上有60个小格,每一个小格对应的圆心角是360°÷60=6°,4时半时,时针和分针之间的格子是(10﹣2.5)个,求出角度,根据角的分类可解答.本题综合考查了学生对角的分类,以及钟面上时针和分针组成角度知识的掌握情况.【详解】(360°÷60)×(10﹣2.5)=6°×7.5=45°45°的角是锐角.故选A.20、C【详解】根据平行四边形的高和底的意义:从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂线是平行四边形的高,这条对边是平行四边形的底,解答此题.四、仔细计算。21、4;8;80;10481;110;1070;1206;54;84;50【详解】略22、6048;20982;6……2117;35……21;12……600【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】504×12=6048269×78=20982321÷50=6……21731÷43=17★896÷25=35……21接着往下算:9000÷700=12……600验算:五、图形与统计23、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、生活中的数学。24、见详解【分析】(1)根据整数四则混合运算的运算顺序可知,要先算减法,再算乘法,最后算除法,只需要给800-400添上小括号即可。(2)要先算除法,再算减法,最后算乘法,只需要给800-400÷25添上小括号即可。(2)要先算减法,再算除法,最后算乘法,应给800-400添上小括号,再给(800-400)÷25添上中括号即可。【详解】(1)64×(800-400)÷25(2)64×(800-400÷25)(3)64×[(800-400)÷25]【点睛】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。25、(1)见详解(2)5;120(3)我建议选跳绳,因为喜欢跳绳的学生更多。【分析】(1)根据统计图中喜欢足球的人数求出每格所表示的数量,20÷4=5(人),然后根据统计表绘制条形统计图;(2)喜欢足球的人数÷足球项目在统计图中所占的格子数=每格代表的人数,喜欢乒乓球的人数+喜欢足球的人数+喜欢跳绳的人数+喜欢羽毛球的人数=四年级参与调查的总人数;35+20+40+25=55+40+25=95+25=120(人)(3)我建议选跳绳,因为喜欢跳绳的学生更多。(答案不唯一)【详解】(1)如图所示:(2)统计图计每格代表5人,四年级共有120人参与调查。(3)我建议选跳绳,因为喜欢跳绳的学生更多。(答案不唯一)【点睛】根据统计图中喜欢足球的人数求出每格所表示的数量是画条形统计图的关键。26、12个【分析】根据整数乘法的意义,用每班分的本数乘班数求出总本数,然后根据包含除法的意义,用总本数除以每班分的本数就是班数。【详解】60×9÷4

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