2027届昭通市镇雄县四上数学期末质量检测试题含解析

2027届昭通市镇雄县四上数学期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．如果平行四边形的四个角都变成直角，那么这个平行四边形就成了（_______）或（________）。2．如下图，算盘中的数读作（________）。3．建设路小学有290名师生去参观博物馆，如果每辆大巴车限乘40人，那么需要（______）辆大巴车。4．△÷23＝5……□，余数最大是（________），这时的被除数是（________）。5．当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成______；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成______．6．玲玲要用计算器计算235×42，但计算器键盘上的“4”这个键坏了，可以改成计算_____，就得出235×42的结果了．7．图中∠1=______，∠2=______．8．□÷○＝27……4，如果把□和○都乘10，那么商是（______），余数是（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．若将高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米所表示的高是0.95米．（______）10．160÷50＝16÷5＝3……1。（________）11．东东把一条6厘米的线段的一端延长9厘米就能得到一条长15厘米的射线。（_____）12．同一平面内有两条直线都垂直于第三条直线，这两条直线互相平行。（______）13．一个正方形的周长是36米，面积就是81平方米。（______）14．一个三位数除以一个两位数，商一定是一位数．（_____）15．一条射线长6厘米.

（____）16．30904098这里面的三个0都在中间，所以都要读出来．（____）17．一组数据有3个1、3个21，2个19，则这组数据的平均数是（1+21+19）÷3＝1．（_____）18．因为35÷4＝8……3，所以350÷40＝8……3。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．286□460≈287万，□里可以填（）。A．0～3 B．4 C．5～920．丽丽坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，莎莎坐在丽丽正后方的第一个位置上，莎莎的位置用数对表示是（）。A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）21．下面各数，读数时只读一个零的是（）。A．803070 B．8030700 C．8003700 D．830700022．用一副三角板能拼出（

）的角．A．55° B．20° C．135° D．85°23．某条形统计图用10格表示20人，照这样计算，要表示30人需要画（）格。A．20 B．15 C．3024．小红和小明同时各抛一枚硬币,这两枚硬币落下后如果朝上的面相同,算小红赢；朝上的面不同,算小明赢。最后（）会胜出。A．小红 B．小明 C．都有可能25．个位上的3比万位上的3少（）A．297 B．2997 C．2999726．一个正方形的树林占地9公顷，它的边长是()。A．900平方米 B．300米 C．3000米27．巴西领土总面积约为8547000平方千米，写成用“万”作单位（保留整数）的数是（）万平方千米．A．855 B．85 C．85428．两个因数的积是150,如果两个因数同时乘3,积是()．A．150 B．450 C．600 D．1350四、勤奋的你来算一算。29．口算1.5×0.4＝

0.2×5＋0.5＝

0.8×12.5=

0.2×5=

50×0.32=

1.25×1.6=

3×12+17×12=

100-23.65=30．列竖式计算．（带★的要验算）936÷39＝240×60＝★392÷98=265×19＝864÷32＝★103×68＝31．如图，已知∠1＝49°，求∠2、∠3、∠4的度数．五、操作题。32．连一连．六、解决问题33．陈老师去体育用品店买了12个篮球，每个篮球的价钱是63元，又买了8个排球用去240元。陈老师一共用了多少元钱？34．果园里采摘了285千克苹果，每袋装40千克。可以装多少袋？还剩下多少千克？35．我国发射的“嫦娥一号”探月卫星，以每秒11千米的速度飞向月球，5分钟后离地球有多少千米？36．超市购进毛线13包，每包10千克，共用去3900元，每千克毛线多少元？37．用简便方法计算157﹣46﹣64198+10545×18490÷35175+36+15490÷35÷1．

参考答案一、神奇小帮手。1、长方形正方形【详解】略2、二亿五千零七十八万一千三百六十九【分析】根据题目在算盘中找到这个数的个位，再从个位开始往左找到这个数的最高位，读数前先确定这个数是多少，然后再读数。【详解】算盘所表示数的最高位在亿位，因为算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，所以这个数是250781369，故算盘中的数读作：二亿五千零七十八万一千三百六十九。【点睛】读算盘中所表示的数时，可以先根据算盘中一颗上珠表示5，一颗下珠表示1的知识把这个数写出来，然后读出所写的这个数即可。3、8【详解】略4、22137【分析】余数小于除数，被除数＝商×除数＋余数，据此即可解答。【详解】□＜23，所以□最大是22；23×5＋22＝115＋22＝137【点睛】熟练掌握被除数、除数和余数三者之间关系是解答本题的关键。5、三角形平行四边形【详解】略6、235×6×7【详解】略7、135°45°【解析】观察图形可知，∠1与45°角成平角，所以∠1=180°﹣45°；∠2与45°成对顶角，所以∠2=45°，由此即可解答．【详解】∠1=180°﹣45°=135°，∠2=45°，答：∠1=135°，∠2=45°．故答案为135°，45°．8、2740【分析】被除数÷除数＝商……余数，当被除数和除数同时扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一，商不会改变，但是余数会跟着扩大几倍（0除外）或缩小为原来的几分之一。例如：33÷2＝16……1，当被除数和除数同时扩大2倍时，66÷4＝16……2，余数也扩大了2倍。【详解】根据分析可得，□÷○＝27……4，当被除数□和除数○都乘10时，商不变，余数也要乘10；结果为：27……40；【点睛】本题考查的是有余数的除法中商和余数的变化规律，属于基础知识，要熟练掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】本题将高1米设为标准0，高出1米用正数表示，可知负数表示表示比1米低多少米，据此即可解答此题．【详解】因为高1米设为标准0，高1.20米记作＋0.20米，那么－0.05米表示比1米低0.05米，1-0.05=0.95米，所以－0.05米所表示的高是0.95米说法正确，故答案为正确．10、×【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时乘10，商不变，而余数也要同时乘10，据此判断即可。【详解】16÷5＝3……1160÷50＝（16×10）÷（5×10）＝3……10故答案为：×。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数，商不变，余数也同时扩大相同倍数。11、×【详解】略12、√【分析】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行、相交，垂直于同一条直线的两条直线互相平行，据此解答。【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，同一平面内有两条直线都垂直于第三条直线，这两条直线互相平行，所以判断正确。【点睛】此题主要考查在同一平面内，两条直线的位置关系。13、√【详解】略14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】略17、╳【详解】这组数据的平均数是：（1×3+21×3+19×2）÷（3+3+2）＝（60+63+38）÷8＝161÷8＝1.2．所以原题说法错误．故答案为：×．【点睛】先求出一组数据的和，再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2＝8，依此即可作出判断．18、×【分析】被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外）商不变，据此即可解答。【详解】35÷4＝8……3，所以350÷40＝8……30，所以判断错误。【点睛】熟练掌握余数的变化规律是解答本题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】要使286□460≈287万，□里的数应大于等于9，即可以填5～9。故答案为：C。【点睛】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答。20、B【分析】数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行；莎莎坐在丽丽正后方的第一个位置，则列数不变，行数加1。【详解】莎莎的位置用数对表示是（4，3）。故答案为：B。【点睛】明确数对确定位置时的特点是解答本题的关键。21、A【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出各个数，再进行解答。【详解】A．803070读作八十万三千零七十，读了一个零；B．8030700读作八百零三万零七百，读了两个零；C．8003700读作八百万三千七百，一个零也不读；D．8307000读作八百三十万七千，一个零也不读；故答案为：A。【点睛】本题考查整数的读法，要从高位到低位，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。22、C【详解】略23、B【详解】略24、C【详解】略25、C【详解】略26、B【详解】略27、A【详解】8547000＝854.7万≈855万．故选：A．【点睛】（1）改写和求近似数不同，改写数的大小不变；求近似数数的大小变了；（2）不论是改写还是求近似数，都要带计数单位“亿”字或“万”字．此题是改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写后，再保留整数即可．28、D【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、0.61.510116224076.35【详解】小数乘法可以先按照整数乘法计算，再点小数点，点小数点时，看因数里一共有几位小数，就从积的最后一位起数出几位点上小数点；小数末尾有0时要省去；一个算式由两个乘积组成，其中有一个因数相同，另一个因数相加可以得到整十、整百的数，可以利用乘法分配律进行计算；进行小数加、减法计算时，要把小数点对齐，相同数位对齐．30、24；14400；45035；27；7004【详解】936÷39＝24240×60＝14400★392÷98＝4验算：265×19＝5035864÷32＝27103×68＝7004验算：31、∠2的度数是131°，∠3的度数是49°，∠4的度数是131°【详解】∠2＝180°﹣∠1＝180°﹣49°＝131°，所以，∠3＝49°，∠4＝∠2＝131°．答：∠2的度数是131°，∠3的度数是49°，∠4的度数是131°．五、操作题。32、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、解决问题33、996元【分析】根据总价=单价×数量，求出篮球一共花的钱数，再加上排球用的钱数即可。【详解】63×12＋240＝756＋240＝996（元）答：陈老师一共用了996元钱。【点睛】掌握并能够灵活运用有关单价、数量和总价之间的数量关系，注意提取题目中的有效数学信息。34、7袋；5千克【分析】根据题意可知，用苹果的总重量除以每袋装苹果的重量，求得的商即为装袋数量，余数即为还剩下苹果的重量。【详解】285÷40＝7（袋）……5（千克）答：可以装7袋，还剩下5千克。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。35、3300千米【解析】5×60×11＝3300（千米）36、30元【分析】根据题意可知，先用总钱数除以毛线的包数，求出每包毛线的钱数。再根据总价÷数量＝单价，求出每千克毛线的价钱。【详解】3900÷13÷10＝300÷10＝30（元）答：每千克毛线30元。【点睛】本题也可以先用毛线的包数乘每包毛线的重量，求出毛线的总重量。再根据总价÷数量＝单价，求出每千克毛线的价钱。即每千克毛线3900÷（13×10）元。37、解：（1）152﹣46﹣64，=152﹣（46+64），=152﹣110，=42；（1）198+105，=300+105﹣1，=405﹣1，=403；（3）45×18，=45×（1×9），=（45×1）×9，=90×9，=810；（4）490÷35，=490÷（2×5），=490÷2÷5，=20÷5，=14