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文档简介
辽宁省2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.根据“”,直接写出下面各题的积。(______)(______)(______)(______)(______)(______)2.商店开展促销活动。10元钱可以买3双袜子,60元能买(________)双袜子。3.一块长方形果园占地面积是5000平方米,(_______________)块这样的果园占地面积是1公顷,(_________)块这样的果园占地面积是1平方千米.4.东东写了一个数,是由6个千万,3个十万和5个千组成的,这个数写作(________),读作(________),省略“万”后面的尾数约是(________)。5.一个六位数的十万位、千位和个位上的数字都不为0,而且这三个数位上的数字之和是6,其余数位上均是0,这个六位数最大是(________)。6.在1456089003这个数中,“6”在________位上,表示________,这个数读作________。7.钟面上,3时整,时针与分针组成(_______)角;12时,时针与分针组成(_______)角.8.玲玲要完成下列家务活:整理房间10分钟,拖地5分钟,用洗衣机洗衣服20分钟,晾衣服4分钟.玲玲最少要用_____分钟才能完成这些家务活.9.丽丽1分钟打字118个,半小时大约打字(______)个。小明每分钟打110个字,他1小时能打(__________)个字。10.用量角器量一量下面两个角,在○里填上“>”“<”或“=”。∠1○∠211.甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是(________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.小丁丁吃了一个西瓜的,小胖吃了另一个西瓜的,他俩吃得一样多。(_____)13.一本故事书共192页,小强每天看24页,小明每天看32页。小强比小明迟2天看完。(________)14.在一个不透明的盒子里有5个白球、9个黑球,形状和大小都相同,搅拌后随意摸出一个球,摸出的一定是黑球.(_____)15.3004700是只读出一个零的数。(________)16.生活中的伸缩门是利用平行四边形容易变形的特点制成的。(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.根据给出的近似数选择合适的答案。黄河是我国第一大河,长约5500米,实际长度应该是(
)米。A.5464
B.5584
C.542618.希望小学共有380名学生,“380”是一个()。A.近似数 B.估算数 C.精确数 D.不确定19.下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况.如果每个班都是36人,那么甲班的男生比乙班多()人.A.4 B.11 C.18 D.4320.如果明明看东东的方向是北偏东30°,那么东东看明明的方向是()A.北偏东30° B.南偏西30° C.东偏南60° D.东偏北30°21.算式2300÷500的余数是()。A.30 B.3 C.300四、细心计算,认真检查。22.估算。592×21≈632÷90≈480÷78≈23.用递等式计算。720÷4-20×4912-874÷(28+10)910÷[14×(73-68)]24.递等式(1)1359-27×29(2)(348+331)÷97(3)(1266-738)÷88(4)500-576÷72五、操作题25.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球26.看一看,连一连六、解决问题27.在如图中,把三角形ABC的边AB延长到点D,BC延长到点E.(1)图中的哪些角拼成的是平角?(2)已知∠1=60°,∠4=110°,那么∠5是多少度?28.小强带的钱正好够买5个篮球或6个排球.(1)一个篮球多少元?(2)他所带的钱都买足球,能买多少个?29.李老师带800元去买学生演出服装,买12套同样的演出服装后,还剩20元。每套演出服装的价钱是多少元?30.《时文选粹》一套有5本,每本单价是19元。班级图书角计划买4套,带400元够吗?31.李叔叔开车从A城出发去B城,每小时行60千米,2小时后,离中点还有30千米。问A、B两城相距多少千米?(1)请根据题目意思画出线段图;(2)列式解答。
参考答案一、用心思考,认真填写。1、612612306015309186120【分析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数扩大m倍,另一个因数扩大n倍,积扩大m×n倍,据此解答即可。【详解】36×17=(18×2)×17=306×2=612;18×34=18×(17×2)=306×2=612;18×170=18×(17×10)=306×10=3060;90×17=(18×5)×17=306×5=1530;18×51=18×(17×3)=306×3=918;180×34=(18×10)×(17×2)=306×10×2=3060×2=6120。【点睛】本题主要考查积的变化规律。2、18【分析】根据题意,只需先用除法求出60元里面有多少个10元,即有多少个3双,乘3即可得到60元可以买多少双袜子。【详解】60÷10×3=6×3=18(双)【点睛】本题考查的是除数是两位数的除法,关键看懂题意,先求出60里面有多少个10。3、2200【详解】1公顷=10000平方米,一块长方形果园占地面积是5000平方米,10000÷5000=2(块),所以2块这样的果园占地面积是1公顷.而1平方千米=100公顷,所以2×100=200(块)这样的果园占地面积是1平方千米.4、60305000六千零三十万五千6031万【分析】(1)6个千万即千万位上是6,3个十万即十万位上是3,5个千即千位上是5,其余数位上没有计数单位,用0补足。据此写出这个数。(2)整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。(3)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】这个数写作60305000,读作六千零三十万五千,省略“万”后面的尾数约是6031万。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。读整数时,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。5、401001【分析】要使组成的这个六位数最大,则千位和个位为最小的一位数1,十万位上是6-1-1=4。据此解答即可。【详解】根据分析可知,这个六位数最大是401001。【点睛】要使组成的六位数最大,则十万位上的数应尽量大,而千位和个位上的数应尽量小。6、百万6个百万十四亿五千六百零八万九千零三【详解】整数从右向左,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……,哪个数位上的数是多少,就表示几个计数单位;整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;据此解答即可。7、直周【详解】3时整时,时针指着3,分针指着12,之间有3个大格是30°×3=90°,所以3时整时针和分针成直角;12时整,时针指着12,分针指着12,之间有12个大格是360°,所以12时整时针和分针成周角;故答案为:直,周。8、1【详解】玲玲先用洗衣机洗衣服,在这同时整理房间、拖地,一共需要:20+4=1(分钟)答:玲玲最少要用1分钟才能完成这些家务活.故答案为1.9、30006600【详解】略10、>【分析】根据量角器的使用方法:让量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,另一条边指着刻度几就是几度,量出这两个角的度数后进行比较即可解答。【详解】∠1=50°,∠2=45°;∠1>∠2【点睛】本题考查角的度量,关键掌握量角器的使用方法。11、3【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】略13、√【分析】小强看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小强每天看的页数,小明看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小明每天看的页数,小强比小明迟看完的天数=小强看完这本书用的天数-小明看完这本书用的天数。【详解】小强比小明迟(192÷24)-(192÷32)=8-6=2天看完。故答案为:√。14、×【详解】因为子里有9个黑球和5个白球,摸出一个,则摸出的可能是黑球、白球,有2种可能;所以“摸出的一定是黑球.”此说法错误;故答案为×.15、×【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。【详解】3004700读作三百万四千七百,一个零也不读。故答案为:×。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。16、√【解析】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【解析】略18、C【分析】一个数能表示原来物体或事件的实际数量,这个数称为准确数。一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数。据此解答即可。【详解】希望小学共有380名学生,“380”是一个准确数。故答案为:C。【点睛】与实际完全符合的数叫准确数,与实际非常接近的数叫近似数。一般有“大约”这个关键词时,数字是近似数。19、B【分析】由扇形统计图可以看出,甲班表示女生人数的扇形的圆心角为直角,即女生人数占全班人数的(或25%),则男生占全班人数的(或75%),根据分数乘法的意义,用全班人数乘男生人数所占的分率(百分率)就是甲班男生人数.乙班男生人数从条形统计图中可以直接看出.用甲班男生人数减乙班男生人数就是甲班的男生比乙班多的人数【详解】36×﹣16=27﹣16=11(人)答:甲班的男生比乙班多11人.故选:B.【点睛】此题主要是考查如何根据计算需要从扇形统计图、条形统计图中获取有用信息,然后再根据所获取的信息进行相关计算.20、B【详解】略21、C【分析】商的变化规律:被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几,商不变,余数也同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。据此解答即可。【详解】23÷5=4……3则2300÷500=4……300故答案为:C。【点睛】计算被除数和除数末尾都有0的除法时,灵活运用商的变化规律解答。四、细心计算,认真检查。22、12000;7;6【详解】略23、(1)100;(2)889;(3)13【分析】(1)根据整数混合运算的运算顺序:如果没有括号,先算乘除法,再算加减法;如果加法或减法两边同时有乘除法,乘除法可同时计算。(2)根据整数混合运算的运算顺序:如果有小括号的,先算小括号里面的加法,再按照运算顺序计算。(3)根据整数混合运算的运算顺序:既有小括号,又有中括号,先算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算括号外面的除法。【详解】()720÷4-20×4=180-80=100(2)912-874÷(28+10)=912-874÷38=912-23=889(3)910÷[14×(73-68)]=910÷[14×5]=910÷70=1324、(1)576;(2)7;(3)6;(4)492【分析】在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。【详解】(1)1359-27×29=1359-783=576(2)(348+331)÷97=679÷97=7(3)(1266-738)÷88=528÷88=6(4)500-576÷72=500-8=492五、操作题25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题27、(1)∠2和∠5;∠3和∠4(2)130度【分析】(1)由于把三角形ABC的边AB延长到点D,因此,∠ABD=180°,即∠ABD为平角,而∠ABD是由∠2和∠5构成的;同理,∠3和∠4构成平角.(2)因为∠3+∠4=180°,已知∠4=110°,据此即可求出∠3的度数;在三角形ABC中,已知∠1,∠3已求出,根据三角形内角和定理即可求出∠2的度数;因为∠2+∠5=180°,据此即可求出∠5的度数.【详解】(1)因为三角形ABC的边AB延长到点D所以∠ABD=180°,即∠ABD为平角而∠ABD是由∠2和∠5构成的即∠2和∠5拼成平角;同理,∠3和∠4拼成平角;(2)因为∠3+∠4=180°,∠4=110°所以∠3=180°﹣110°=70°根据三角形内角和定理∠1+∠2+∠3=180°,∠1=60°,∠3=70°所以∠2=180°﹣60°﹣70°=50°因为∠2+∠5=180,
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