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文档简介

广东省茂名市直属学校2027届六年级数学第一学期期末联考模拟试题一、用心思考,我会填。1.一袋面粉重吨,50袋这种面粉共重________

吨。2.在横线上填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)-3.王村今年植树节共植活了198棵树,2棵没成活.成活率是______%.4.如图,按照这种方式摆下去,第10个图形需要________个○,第n个图形需要________个○。5.动物园里,猴子的只数是熊猫的,熊猫与猴子只数的比是(),熊猫的只数比猴子少。6.一个长方体长、宽、高的比是8:5:5,长是16厘米,它的表面积是_____平方厘米,体积是_____立方厘米.7.如下图,7个完全相同的小长方形刚好拼成1个大长方形.小长方形的长与宽的比是(______),大长方形的长与宽的比是(_____).8.下列各年份________是平年________是闰年.(按题中年份的顺序填写)1992

1997

1900

1984

2006

20009.把一根长100cm的长方体木料,沿长锯成3段后,表面积增加,这根木料的横截面的面积是(______)平方厘米,原来的体积是(______)立方厘米。10.把两个完全一样的圆柱,拼成一个长30厘米的圆柱,但表面积减少25.12平方厘米,原来每个圆柱的体积是(______)立方厘米。11.最小的质数是_____,既不是质数也不是合数的是_____。12.()︰8==()÷64=0.625=()﹪二、仔细推敲,我会选。13.北京在昆明北偏东42°方向986千米,那么昆明在北京的().A.北偏东42°方向986千米 B.西偏南42°方向986千米C.南偏西42°方向986千米14.为了统计六年级6个班男生和女生的人数情况,最好用()统计图。A.扇形 B.条形 C.复式折线 D.复式条形15.一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,两段绳子相比,()。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较16.a=3b,那么它们的最小公倍数是()A.ab B.a C.b17.甲数是A,比乙数的3倍多C,表示乙数的式子是()A.3A+C B.(A﹣C)÷3 C.(A+C)÷3三、火眼金睛,我会判。18.体积与容积的计算方法相同,但测量的方法不同。(_____)19.一个非0自然数乘一个真分数,积一定比这个数小。_____20.一次期中考试,六年级及格率为98%,五年级及格率也是98%。这两个年级的及格人数一定相等。(_______)21.两根绳子同样长,甲剪下米,乙剪下它长度的,则剩下长度一定相等.(____)22.学校有101个学生,来了100个学生上学,出勤率是100%。(________)四、细心审题,我能算。23.直接写出下面各题的得数。×1=0÷=×4.5=24.计算下列各题,怎样算简便就怎样算。25.解方程。÷x=x=x×=五、心灵手巧,我会画26.画出下面图形的对称轴.27.一台拖拉机每小时耕地公顷,请你在下图中用阴影部分表示小时耕地的公顷数.(下图表示1公顷)六、我会解决问题。28.配制一种调料,需要白糖、咸盐、味精。这三种原料质量的比是6:7:1。要配置280千克,需要三种原料多少千克?29.先画一个直径是的圆,然后分别用字母、、标出它的圆心半径和直径。最后算出它的周长和面积。30.五年级有48名学生,其中有30名学生会游泳。会游泳的占全班人数的百分之几?不会游泳的占全班人数的百分之几?31.第一根钢筋长米,第二根比它长米。两根钢筋一共长多少米?32.丹丹上学路线是:从家出发,先沿正东方向走200米到达中心广场然后向北偏东30度方向走200米到达书店,接着沿西偏北45度方向走300米到达学校。(1)根据描述,画出丹丹上学路线图。(2)丹丹原路返回每分钟走50米,如果15:55放学,她到家时间是()。33.下面哪些图形的面积是相等的?请把他们的序号写在一起.34.马小跳看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的20%,两天一共看了33页。这本书有多少页?

参考答案一、用心思考,我会填。1、5【解析】用一袋面粉的重量乘以袋数就可得到50袋的重量,即×50=5(吨)。2、<><【分析】(1)分子相同时,分母大的分数反而小。(2)先通分化成同分母分数再比较大小。(3)计算出式子的结果;根据分子相同时,分母大的分数反而小比较大小。【详解】(1)<(2)==因为>所以>(3)==-=-=因为<所以<-【点睛】分母相同时,分子大的分数就大;分子相同时,分母大的分数反而小。3、1【详解】×100%=1%答:成活率是1%.故答案为1.4、404n【分析】观察图可知,第1个图形有4个○,第2个图形有4×2=8个○,第3个图形有4×3=12个○,由此可得规律:第n个图形有4n个○,据此规律解答。【详解】如图,,按照这种方式摆下去,第10个图形需要10×4=40个○,第n个图形需要4n个○。故答案为:40;4n。【点睛】本题考查数与形,通过观察对比,找出○数量的变化规律是解答此题的关键。5、7:9;2/9【详解】略6、8401600【详解】长方体的宽16×=10(厘米)长方体的高16×=10(厘米)长方体的表面积(16×10+16×10+10×10)×2=(160+160+100)×2=420×2=840(平方厘米)长方体的体积16×10×10=160×10=1600(立方厘米)答:长方体的表面积是840平方厘米,长方体的体积是1600立方厘米.故答案为:840;16007、4:312:7【解析】略8、1997,1900,20061992,1984,2000【解析】略9、9900【分析】根据题意,木料锯成3段后,会增加4个横截面的面积,用36除以4即可求出横截面的面积,用横截面面积乘木料的长即可求出体积。【详解】横截面:(平方厘米)体积:(立方厘米)【点睛】本题考查长方体的体积,长方体的体积=长×宽×高=底面积×高。理解木料增加了4个面,继而求出横截面的面积是解题的关键。10、188.4【分析】由题意可知,两个完全一样的圆柱拼成一个圆柱后,高是原来的2倍,可求出每个圆柱的高为30÷2=15,表面积减少了2个底面,因表面积减少25.12平方厘米,即可求出圆柱的一个底面积为25.12÷2=12.56平方厘米,再根据圆柱的体积=底面积×高,即可得出结果。【详解】25.12÷2×(30÷2)=25.12÷2×15=188.4(平方厘米)【点睛】明确表面即减少了两个底面是解题关键。11、21【详解】根据质数、合数的意义,一个自然数如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;1既不是质数也不是合数.据此解答即可.故答案为:2、1.12、5244062.5【详解】略二、仔细推敲,我会选。13、C【分析】确定某人或某物体的位置时,明确观测点是很必要的,不同的观测点,观测到的方位是不一样的。【详解】这是一道利用位置的相对性出的题,北京在昆明北偏东42°方向986千米,是以昆明为观测点;昆明在北京的方向和距离,是以北京为观测点。故答案为C.【点睛】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点、二是方向、三是距离。14、D【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】为了统计六年级6个班男生和女生的人数情况,最好用复式条形统计图。故选:D。【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。15、A【详解】考查学生对分数意义的理解。16、B【详解】因为a=3b(a、b均为非零的自然数),即a是b的3倍,根据“当两个数成倍数关系时,较大的那个数是这两个数的最小公倍数,较小的那个数是这两个数的最大公因数;进行解答即可.17、B【解析】甲数是A,比乙数的3倍多C,表示乙数的式子是(A﹣C)÷3,故选:B.三、火眼金睛,我会判。18、正确【解析】略19、√【分析】本题利用一个不为0的数乘一个比1小的数,得到的积比它本身小这一规律直接判断。【详解】真分数都小于1,不为0的数乘以一个真分数,积比这个数小。如:4×=2,2<4;8×=,<8等。【点睛】一个非0的数乘小于1的数,积小于这个数;乘等于1的数,积等于这个数;乘大于1的数,积比这个数大。20、错误【解析】略21、×【解析】略22、×【分析】出勤率是指出勤的学生数占全部学生数的百分之几,计算方法为:出勤率=出勤的学生数÷全部学生数×100%,由此列式解答即可。【详解】×100%≈99.0%,答:今天的出勤率是99.0%。故答案为错误。【点睛】本题的关键是正确的理解出勤率的概念。四、细心审题,我能算。23、;;;;0;2.5;;6;9【详解】略24、;;;;;【分析】,根据减法性质简算;其余各算式根据分数加减混合运算顺序计算。【详解】=======【点睛】此题考查分数加减混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用减法性质可以使一些算式计算简便。25、;;;【详解】略九、化简比和求比值五、心灵手巧,我会画26、【解析】略27、【详解】略六、我会解决问题。28、白糖:120千克咸盐:140千克味精:20千克【解析】此题主要考查了按比分配的应用题,先依据三种原材料的比,求出总份数,然后用总质量×白糖的质量占总质量的分率=白糖的质量,同样的方法可以求出咸盐和味精的质量,据此列式解答.【详解】总份数:6+7+1=14白糖:280×=120(千克)咸盐:280×=140(千克)味精:280×=20(千克)答:需要白糖120千克,咸盐140千克,味精20千克。29、作图见详解;9.42厘米;7.065平方厘米【分析】画圆的步骤如下:1、把圆规的两脚分开,定好两脚的距离,即半径。2、把有针尖的一只脚固定在一点上,即圆心。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。根据圆的周长=πd,圆的面积=πr²,进行计算。【详解】3.14×3=9.42(厘米)3.14×(3÷2)²=3.14×2.25

=7.065(平方厘米)【点睛】关键是掌握画圆的方法,以及圆的周长和面积公式,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。30、会游泳的占全班人数的62.5%,不会游泳的占全班人数的37.5%【解析】会游泳的30人,全班48人,会游泳的占全班人数的百分之几就用30除以48即可,求不会游泳的占全班的百分之几,可以先算出不会游泳的有几个,再除以48,也可以这样想,全班同学如果看成单位1的话,那么除了会游泳的就是不会游泳的,用1—62.5%=37.5%也可。【详解】30÷48=0.625=62.5%

(48—30)÷48=0.375=37.5%答:会游泳的占全班人数的62.5%,不会游泳的占全班人数的37.5%。31、米【分析】根据第二根比第一根长米,用加法计算出第二根的长度。再求两个的总长度即可。【详解】(+)+=+=(米)答:两根钢筋一共长米。【点睛】根据加法的意义,求出第二根的长度是关键。异分母分数相加减,要先通分再按照同分母分数加减法计算。32、(1)见详解(2)16:09【分析】(1)用方向和距离结合来描述或画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。(2)根据路程÷速度=时间,求出丹丹到家的时间,再根据起点时间+经过时间=终点时间,推算出到家时间。【详解】(1)(2)(300+200+200)÷50=700÷50=14(分钟)15:55+14分钟=16:09她到家时间是16:09。【点睛】通常按照“上北下南,左西

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