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文档简介
2027届杭州市余杭区数学六上期末达标测试试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟。求桥的长度是多少米?正确的算式是(
)A.1200×2+200 B.1200×2-200 C.(1200+200)×2 D.(1200-200)×22.两个圆的半径分别是3厘米和4厘米,它们的面积之比是()。A.3∶4 B.6∶8 C.9∶163.一次植树活动中,有100棵成活,有10棵没有成活,这批树的成活率是(
)A.100% B.90.9% C.90% D.10%4.如下图:r=3dm,这个扇形的面积是()dm²。A.28.26 B.9.42 C.7.065 D.4.715.a,b是两个大于0的数,如果a×=b×,那么().A.a<b B.a=b C.a>b D.无法确定6.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求周长的算式是(
)A.20× B.(20×+20)×2 C.20×(20×)7.一批苹果分装在20个筐内,如果每筐多装,可以节省()个筐。A.4 B.3 C.2 D.18.一张边长为4分米的正方形纸,如果在这张纸上剪4个相等并且最大的圆,4个圆的面积和是这张纸的()。A.78.5%B.80%C.75%9.有4颗外表一模一样的玻璃珠子,其中有一颗玻璃珠子是次品(质量轻一些)。下面是李思找次品的过程:根据李思找次品的过程,可以知道()号玻璃珠是次品。A.① B.② C.③ D.④二、填空题。10.A=2×3×5,B=2×2×3,则A、B的最大公约数是,最小公倍数是.11.(如图)小明把圆平均分成16等份,然后把圆拼成了一个近似的梯形。如果圆的半径用表示,那么梯形的上底可以表示成(________),下底可以表示成(________),高可以表示成(________),则梯形的面积是(________),从而推导出圆的面积公式。12.有一张长方形纸,长60cm,宽40cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是________厘米。13.王叔叔的小汽车行驶千米用了升汽油。平均每千米需要用汽油(________),平均每升汽油可行驶(________)千米的路。14.妈妈把一张饼的切给红红,红红只吃了其中的,她吃掉的部分相当于整张饼的.15.周长是24cm的正方形的面积是_____cm2,在它的里面画一个最大的圆,圆的周长是_____cm.16.某车间今天的出勤率是95%,出勤人数与缺勤人数的是______∶______。17.比较各组数的大小.-6________+5________-0.62518.1的分数单位是,再增加()个这样的单位就是最小的质数.19.不计算,直接在横线里填上“>”“<”或“=”.÷7____×____××_____÷20.下面是某班数学期末考试的统计图,可惜已经破损了。已知:这个班数学期末考试的合格率为94%。成绩“优秀”的人数占全班的36。成绩“良好”的人数比“优秀”的人数的多,请你根据以上信息完成下面表格。成绩优秀良好合格不合格人数321.把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的_____,每份长_____米.22.一个三角形中,∠1=∠2=35°,∠3=(____),按边分是(____)三角形。23.6千克减少千克后是________千克,6千克减少它的后是________千克.三、计算题。24.直接写出得数。==1-===25÷60=2.4÷0.8=22+33=-=+-=25.解方程或解比例。(每小题3分)-=0.7×2=2.8=4∶10.8=26.计算下面各题,能简算的要简算。×+÷3.9×-1.9×87.5﹪×(-)÷(+)×+四、按要求画图。27.画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。28.根据下图,完成下面各题。(1)请你把上面的比例尺改为数值比例尺是()。(2)小明上学的路长()米。小明从学校到少年宫的路长()米。(3)在学校的西南方向400米的地方有一个体育馆,请在图上标出体育馆的位置。五、解答题。29.下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?(2)如果用y表示用煤的数,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为________.(3)根据图像判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天?30.一块草坪被4条2米宽的小路分成9小块(如图)。草坪的面积是多少平方米?31.下图表示一个长方体展开图中的3个面。(1)画出展开图的另外三个面。(2)如果每个小方格的边长为1厘米,那么该长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。32.欢庆双十一,所有电器均八折销售。某电视机打折后以2500元的价格卖出,结果还有2%的利润。未打折前,这种电视机每台的能赚多少钱?33.某市鼓励居民节约用水,实行阶梯水价制度,每月每户用水8吨(含8吨)以内每吨3.8元,8吨以上每吨5.2元。(1)王阿姨家上月用水6吨,应付水费多少钱?(2)李叔叔家本月的用水量为11吨,应付水费多少钱?34.一袋面粉,第一天吃去总数的,第二天吃去总数的,吃去的正好是84千克。这袋面粉一共有多少千克?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】略2、C【分析】根据比的意义,写出两个圆的半径比,根据平方以后的比是面积比,进行分析。【详解】两圆半径比是3∶4面积之比是3²∶4²=9∶16故答案为:C【点睛】本题考查了圆的面积和比的意义,圆的面积=πr²,圆的周长比等于半径比,面积比不相等,平方以后的比才是面积比。3、B【分析】植树的成活率=成活的棵数÷(成活的棵数+没有成活的棵数)×100%,据此列式解答.【详解】100÷(100+10)×100%=100÷110×100%=0.909×100%=90.9%故答案为B.4、D【分析】扇形的面积=×扇形的圆心角,其中圆的面积=πr²。【详解】×60°=4.71平方分米,所以这个扇形的面积是4.71平方分米。故答案为:D。【点睛】掌握扇形的面积公式是解决本题的关键。5、C【详解】略6、B【详解】略7、C【分析】把原来每筐装的数量看作单位“1”,如果每筐多装,则每筐装,此时需要筐的个数为:(个),可以节省(个)。【详解】一批苹果分装在20个筐内,如果每筐多装,可以节省2个筐。故答案为:C【点睛】本题考查分数四则混合运算的应用,把原来每筐装的数量看作单位“1”,求出现在每筐装的量,继而求出现在需要的筐子数量。8、A【解析】略9、B【分析】第一次称量,可知次品在①②中,通过第二次称量可知,次品是②,据此选择。【详解】由分析可知,②号玻璃珠是次品。故选择:B。【点睛】此题考查了找次品的方法,根据次品轻一些,需每次都找较轻的一边。二、填空题。10、6,1【解析】试题分析:求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,即可得解.解答:解:A=2×3×5,B=2×2×3则A、B的最大公约数是2×3=6最小公倍数是2×3×2×5=1.故答案为:6,1.点评:考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数;两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数.11、πrπr2rπr2【分析】因为是把圆平均分成16等份,然后拼成了一个近似的梯形,且半径用r来表示,则周长可表示为2πr。结合图示可知,梯形的上底是由3个小等腰三角形的底顺次连接而成的,则上底长占周长的,同理下底长占周长的;通过观察可知,梯形的高相当于两条半径的长,即等于直径之长;因为梯形的上下底已知,高也已知,则梯形面积可求。【详解】周长=2πr上底=×2πr=πr下底=×2πr=πr高=2r梯形的面积=(πr+πr)×2r÷2=πr×2r÷2=πr2【点睛】学习新的图形的面积通常是通过转化为已学过图形的面积来掌握,转化的图形不唯一,因此要仔细观察转化的过程,以求得新图形的面积。12、20【分析】要求剪出的正方形的边长最大是多少,就是求60和40的最大公因数是多少。先把每个数分别分解质因数,再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数,据此解答。【详解】60=2×3×2×540=5×2×2×260和40的最大公因数是2×2×5=20,剪出的正方形的边长最大是20厘米。故答案为:20。【点睛】此题主要考查了最大公因数的应用,理解正方形边长与长方形长、宽的关系是解题的关键。13、12【分析】因为每份数×份数=总量,所以先把升汽油看作总量,千米看作份数,求每份数就得用总量÷份数,则列式为:÷,求的是平均每千米需要用汽油多少升;则另一个问题就是把路程看作总量,所用汽油看作份数,求每份数就得用÷,表示的是“平均每升汽油可行驶多少千米的路程”。【详解】÷=(升)÷=12(千米)【点睛】两个问题互相关联且难以区别,如果利用总量、份数、每份数三者之间的关系,能够顺利理清每一次问题的核心,从而降低难度,顺利解答。14、【解析】略15、3618.1【分析】根据题意,在一个正方形中画一个最大的圆,这个圆的直径等于正方形的边长,据此先求出正方形的边长=周长÷4,利用正方形的面积=边长×边长求出正方形的面积,再根据圆的周长公式:C=πd,把数据代入公式进行解答.【详解】正方形的边长是:24÷4=6(厘米)所以正方形的面积是:6×6=36(平方厘米)圆的周长是:3.14×6=18.1(厘米)故答案为36;18.1.【点评】此题解答关键是明确在一个正方形中画一个最大的圆,这个圆的直径等于正方形的边长,根据圆的周长公式解答.16、191【分析】把总人数看成单位“1”,出勤率和缺勤率的和是1,根据出勤率求出缺勤率,再作比。【详解】1﹣95%=5%;95%∶5%=19∶1【点睛】本类型题目是关于百分率的问题,一般是把总数看成单位“1”,根据数量关系求解。17、<=【解析】正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数;两个正数按照整数大小的比较方法比较大小,两个负数比较大小,去掉负号后大的数小,去掉负号后小的数大.【详解】根据正负数大小的比较方法可知:-6<+5;=-0.625故答案为:<;=18、;6【详解】略19、<><【详解】略20、18227【分析】已知该班数学期末考试的及格率为94%,那么不及格的人数占全班人数的(1-94%),不及格的是3人,由此可以求出全班人数;成绩“优秀”的人数占全班的36%,根据求一个数的百分之几用乘法,求出“优秀”的人数;成绩“良好”的人数比“优秀”的人数的多,是把“优秀”的人数看作单位“1”,那么成绩“良好”的人数相当于“优秀”的人数的(1+),即可求出“良好”的人数;全班人数减去“优秀”人数再减去“良好”人数和不合格的人数,就是合格人数。【详解】全班人数:3÷(1-94%)=3÷0.06=50(人)优秀人数:50×36%=50×0.36=18(人)良好人数:18×(1+)=18×=22(人)合格人数:50-18-22-3=32-22-3=10-3=7(人)【点睛】此题考查的是学生利用统计图解决问题的能力,及解决百分数应用题的能力。21、【详解】由题意,根据分数的定义,平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×米.解:平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×=米故答案为22、110°等腰【解析】略23、1【解析】两个表示的意义不同,第一问直接用减法计算即可;第二问:减少后的重量是6千克的(1-),根据分数乘法的意义计算减少后的重量即可.【详解】6-=(千克)6×(1-)=1(千克).故答案为;1.三、计算题。24、;;;;;;3;55;;【分析】根据整数、小数、分数加减乘除法的计算方法解答即可。【详解】=;=;1-=;==;==;25÷60==;2.4÷0.8=3;22+33=55;-=-=;+-=【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。25、x=;x=2;x=3;x=5.6【详解】略26、;;1【详解】略四、按要求画图。27、【解析】略28、(1)1:20000;(2)200;500(3)【解析】略五、解答题。29、(1)成正比例(2)(一定)(3)5天烧1.5吨2.4吨可用8天【解析】两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化,即一种量变大,另一种量也随着变大,它们的商一定,那么它们的关系就是正比例关系.30、943平方米【分析】把图中9块草坪平移到一块,会形成一个长是(45-2×2
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